第三节 植物光合作用的实质_第1页
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文档简介

第三节植物光合作用的实质第1页，课件共20页，创作于2023年2月

绿色植物是一个巨型的生产有机物的天然“工厂”，能在光照条件下，利用二氧化碳和水作为原料生产出产量巨大的有机物，养活地球上几乎所有的生物。那么，绿色植物光合作用的主要产物是什么呢？第2页，课件共20页，创作于2023年2月绿叶在光下制造淀粉目的：

说明绿叶在光下能够制造淀粉器材：

碘液第3页，课件共20页，创作于2023年2月

黑纸片大、小两烧杯曲别针火柴自来水酒精盆栽的天竺葵第4页，课件共20页，创作于2023年2月

绿色植物光合作用的产物主要是淀粉等糖类。结论1淀粉是一种贮存着大量能量的有机物。2玉米、小麦和水稻等植物的种子中含有大量的淀粉。第5页，课件共20页，创作于2023年2月绿叶在光下产生氧气目的

说明绿叶在光下能产生氧气。器材

玻璃漏斗烧杯（比漏斗直径大）试管火柴自来水金鱼藻（或黑藻）第6页，课件共20页，创作于2023年2月把一株生长旺盛的天竺葵放在黑暗处一昼夜消耗掉其自身的有机物（如淀粉）步骤一：

目的第7页，课件共20页，创作于2023年2月提示：

遮起来的部位就不可以进行光合作用。步骤二：把经过暗处理的天竺葵的叶片从上下两面用小于叶片的黑纸片遮盖起来第8页，课件共20页，创作于2023年2月步骤三：

把步骤二处理过的天竺葵放在阳光下照射。提示：

没有用黑纸遮盖的部分可以在光下进行光合作用。第9页，课件共20页，创作于2023年2月摘下叶片，去掉黑纸片，观察叶片的颜色变化步骤四：第10页，课件共20页，创作于2023年2月目的：

使叶绿素溶解于酒精中，叶片不再显示绿色.

把叶片放入盛有适量酒精的小烧杯中，水浴加热。步骤五：第11页，课件共20页，创作于2023年2月步骤六：

用自来水冲洗叶片，再用滴加碘液第12页，课件共20页，创作于2023年2月步骤七：稍等片刻，用自来水冲掉碘液，观察叶片颜色变化。结果：没有遮光的部分显蓝色。第13页，课件共20页，创作于2023年2月松开拇指，把带火星的细条插入试管内。观察发生的现象。这说明了什么？

第14页，课件共20页，创作于2023年2月

带火星的木条插入试管内能够重新燃烧起来说明植物光合作用能产生氧气结论第15页，课件共20页，创作于2023年2月绿色植物光合作用释放氧气地球大气中的氧气主要来自绿色植物的光合作用第16页，课件共20页，创作于2023年2月光合作用需要二氧化碳

目的：

说明绿叶在光下吸收二氧化碳，用于制造淀粉

器材：

试管玻璃漏斗大烧杯碳酸氢钠溶液自来水金鱼藻（或黑藻）第17页，课件共20页，创作于2023年2月实验指导1利用推荐教材组成两套实验装置2在烧杯a中加入碳酸氢钠溶液在烧杯b中记入等量的自来水3把两套装置放在光下照射4观察漏斗和试管中出现的变化

第18页，课件共20页，创作于2023年2月两套实验装置中二氧化碳的含量不同。加碳酸氢钠溶液供给水生植物充足的二氧化碳，植物产生更多的氧气，间接说明二氧化碳是光合作用的原料。第19页，课件共20页，创作于202

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