我与社会 部编版道德与法治八年级上册

1.1我与社会1.了解社会生活是绚丽多彩的，体味随着自身的成长，我们对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。2.认识个人与社会的关系密不可分，个人是社会的一员。3.本框体现了人文底蕴这一核心素养中的“人文情怀”。要求我们正确认识个人与社会的关系。4.知道在不同的社会关系中我们有不同身份。自学导航我们可以通过哪些方式参与社会生活？01.个人与社会的关系是怎样的？04.社会关系有几种类型？如何区分？03.感受社会生活有什么意义？02.

第一目

感受社会生活PART0101首先，跟随老师感受一下绚丽多彩的社会生活。走进农村，我们看到农民在田间劳作步入商场，琳琅满目的商品映入眼帘观看天安门广场升旗仪式，我们感受到身为中国人的自豪参观博物馆，丰富的展品令人震撼探究一参与社会生活的原因和途经同学们，近期发生了很多大事件，我们一起来回顾一下：思考：以上情境中，说说了解社会的方式及参与社会生活的感受？

1、结合以上的情境和你的经验，说说我们可以通过哪些方式了解社会生活？

感受到社会生活是绚丽多彩的；感受到国家正在发生越来越大的变化；感受到自己能够学到很多在课本上学不到的知识；感受到自己需要提高与人交往沟通的能力；等等。我们可以通过旅游、购物、参加公益活动、阅读报纸杂志、浏览网页等方式了解社会生活。2、在参与社会生活的过程中，你有哪些感受？

参与社会生活的意义

思考：通过回顾近期社会大事件，你有什么感悟？探究一：思考：通过回顾社会大事件，你有什么感悟？提示：（1）我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻；（2）我们会更加关注社区治理，并献计献策；（3）会更加关心国家发展，或为之自豪或准备为之分忧。探究一参与社会生活的原因和途经笔记1：参与社会生活的原因和途径：P4原因我们的社会生活空间不断延展，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。途径①关注社区治理②关心国家发展1.1.2我们都是社会的一员

个人是社会的有机组成部分，犹如大海里的一滴水，离开了每一滴水的大海就会干涸。人是政治的存在者，必定要过共同的生活。——亚里士多德人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。——马克思相关链接我们都是社会的一员02新知探究

人是政治的存在着，必定要过共同的生活。——亚里士多德新知探究101020304

如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。①个人是社会的有机组成部分“大网”：社会“结点”：个人“连接线”：社会关系人生父母亲戚同学朋友同事配偶同乡父母亲戚同学同事父母亲戚同学同事新知探究人是政治的存在者，必须要过共同的生活。--亚里士多德人是政治的存在者，必须要过共同的生活。-人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。--马克思这两句名言说明：个人是社会的有机组成部分，我们都是社会的一份子。

新知探究2思考并回答：你现在的身份有哪些？请你写出至少四个身份。同一个人，为什么身份不同？爸爸售货员弟弟老师我②人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。新知探究17在家里，我的身份是父母的孩子在小区里，我是业主，也是其他业主的邻居在学校，我的身份是老师的学生、同学的同学在公交车上，我的身份是乘客

①个人是社会的有机组成部分；②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。4.个人与社会的关系？(P4-5)笔记区重点5.几种主要的社会关系？P5①②③①血缘关系因血亲或生理联系为基础而形成的社会关系。如家庭、家族成员之间的关系等。②地缘关系直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系。如同乡、邻居等③业缘关系以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系，如同学、同事等。活学活用，辨关系血缘关系弟弟/妹妹妈妈邻居售货员同学老师血缘关系地缘关系业缘关系业缘关系业缘关系课堂小结我与社会感受社会生活我们都是社会的一员个人是社会的有机组成部分社会生活绚丽多彩在社会交往中形成各种社会关系，感受越来越丰富，认识越来越深刻人的身份是在社会关系中确定的1．（2022年青海）意大利某洞穴专家曾一个人度过了一年多暗无天日的地下生活后，变得情绪低落，不善与人交谈，丧失了交际能力。这说明了①人的生存与发展离不开社会②我们需要在社会中获得精神滋养③个人是社会的有机组成部分④社会的进步和发展离不开个人A．①② B．②③ C．③④ D．①④A教学目标中考真题2.（2023·全国八年级课时练习）下列社会关系中属于业缘关系的有（）①子荷和她的同班同学②晓薇和邻居张奶奶③子语和他的叔叔④梦飞和他的同事A．①② B．③④ C．①③ D．①④D3.（2023·全国八年级课时练习）有人这样比喻：社会是一棵大树，我就是其中一片树叶；社会是浩瀚的星空，我就是其中一颗星星；社会是一望无际的草原，我就是草原上的一株小草。对这段话理解正确的是（）A．个人的成长可以离开社会 B．每个人都是社会中的一员C．我们的社会生活绚丽多彩 D．社会关系非常的错综复杂B4.（2021·全国八年级课时练习）宁宁是爷爷奶奶的孙子、爸爸妈妈的儿子、某中学八年级（1）班的学生、班上的体育委员、雪雪的同桌，他和班上的童童同住在小区的一幢楼里，是童童的邻居。宁宁拥有多重身份表明（）①社会关系不同，具有的身份不同②人的身份是在社会关系中确定的③每个人在社会上的作用都不一样④人的身份是通过血缘关系确定的A．①② B．③④ C．②③ D．②④A5.（2023全国八年级课时练习）背景材料：小时候，妈妈总是说我的成长离不开社会。长大了，我才慢慢理解了妈妈的这句话。片段一：在妈妈的呵护下我慢慢长大，我的朋友圈越来越广，和伙伴们在一起我很快乐，在我的成长中我最感谢老师的教诲，是老师带领我们参加了各种社会实践活动，走进社会，我才真正意识到我长大了！片段二：在社会中我是百变金刚！在家里我是爸爸妈妈的女儿，在学校我是老师的学生，到商场我是购物者，在小区我是业主，又是邻家的大姐姐…….原来我生活在社会大家庭中！（1）片段一和片段二分别说明了“我与社会”有怎样的关系？（2）请结合自觉的成长经历说明我们的生存和发展离不开社会。