人教版高中地理必修一 （大气受热过程和大气运动）地球上的大气课件教学

大气受热过程和大气运动

第二章第二节

清代黄叔璥在《台海使槎录》中，记述了台湾海峡两岸的风向差异:“内地之风，早西晚东，惟台地早东风，午....四时皆然。”这里的“内地”指福建，“台地”指台湾。思考：①为什么台湾海峡两岸风向的日变化相反呢?②这里的风是怎样形成的?课前导读目录壹大气受热过程贰大气对地面的保温作用叁大气热力环流肆大气的水平运动——风壹贰大气的受热过程

01大气能量转换的能量来源大气中的一切物理过程都伴随着能量的转换。太阳辐射①是地球大气最重要的能量来源。①太阳辐射为短波辐射，包括紫外线，红外线，50%可见光大气受热过程（太阳暖大气）投射到地球上的太阳辐射，要穿过厚厚的大气才能到达地球表面。太阳辐射在传播过程中，小部分被大气吸收或反射，大部分到达地球表面。太阳辐射地面吸收，反射，散射被大气削弱的太阳辐射大气受热过程（太阳暖大气）1.吸收（有选择性）：主要是指大气颗粒能直接吸收掉太阳能量,自身增温。臭氧吸收紫外线，二氧化碳吸收红外线。

2.反射（无选择性）：指大气颗粒能把太阳光按照太阳能量传递过来的相反路径反射回去。反射光为白光。

3.散射（无选择性）：是指大气颗粒能把照射在其上的太阳光反射向四面八方。散射蓝光。大气受热过程（大地暖大气）到达地球表面的太阳辐射，被地面吸收和反射。地面因吸收太阳辐射而增温，同时又以长波辐射的形式把热量传递给近地面大气。少部分地面辐射散失宇宙空间地面辐射（长波辐射）大气受热过程（大地暖大气，大气还大地）近地面大气吸收地面长波辐射以后，又以对流、传导等方式层层向上传递能量。少部分地面辐射散失宇宙空间地面辐射（长波辐射）大气逆辐射保温作用大气的受热过程大气的受热过程从大气的受热过程看，大气对太阳短波辐射吸收较少，太阳短波辐射能够透过大气到达地面。大气对地面长波辐射吸收较多，绝大部分地面长波辐射被大气截留。中国古有诗云“高处不胜寒”，为什么海拔越高的地方气温越低？思考

答：大气的温度主要来自地面的长波辐射.海拔高的地方,空气稀薄,白天,对地面长波辐射的吸收就少,温度低；晚上,大气的保温作用差,温度低.因此,海拔越高,气温越低。随堂检测下列地理现象和形成原因，组合正确的是:

A.天多云时，白天不会太热一一大气的反射作用

B.日落后的黄昏天空仍然明亮——大气逆辐射强

C.多云的夜晚比晴朗的夜晚温暖——大气的散射作用

D.城市上空的雾比郊区多——空气中二氧化碳较多

“蓝蓝的天空，飘着那白云。......”歌词中赞美的蓝天，其蓝色的形成是由于:

A.大气对太阳辐射的吸收作用

B.大气对太阳辐射的反射作用

C，大气对太阳辐射的散射作用

D.大气对地面的保温作用

下列概念按发生的先后顺序排列正确的是:

a.太阳辐射b.地面吸收c.大气削弱

d.大气逆辐射e.地面辐射

A.abcdeB.acedbC.acbedD.adcbe课堂总结今天我们主要学习了对流层大气的受热过程，分析了大气对太阳辐射的削弱作用，其中人气对太阳辐射的吸收、散射作用具有选择性，而反射不具选择性，人气逆辐射对地表能起到保温作用。这节课到此结束Thankyou！第二章地球上的大气第二节大气受热过程和大气运动

自主探新知习预太阳辐射地面太阳辐射大气地面长波辐射地面长波地面热量地面辐射下沉上升水汽热量冷热不均低气压高气压高气压低气压高气压区低气压区水平气压梯度力地转偏向力平行地转偏向力摩擦力夹角合作攻