山东省临沂市河东区2022-2023学年三年级下学期期末考试语文试题

2022-2023学年山东省临沂市河东区三年级（下）期末语文试卷1．（10分）词语书写。相信你能写得正确又漂亮。ǒuěrzīshìbiànhuànxíngzhuànggèyìqiānxūzhìhuìmìmifēnfāngyòurén2．（2分）请选择下列加点字读音不正确的一项（）A．夹袄（jiá）较大（jiāo）一模一样（mú） B．和弄（huò）脆薄（báo）秋风劲吹（jìn） C．闲散（sǎn）瞭望（liào）涨红了脸（zhàng）3．（2分）请选择下列词语书写正确的一项（）A．历害磨菇杞人忧天 B．舞蹈手艺没精打采 C．辨论仿佛拨动浪花4．（2分）读句子，选择合适的词语。（1）鹿（灵敏地机灵地）支起耳朵，不错，正是脚步声！（2）昙花在晚上九点左右悄悄（绽放开放）淡雅的花蕾，向人们（展示显示）美丽的笑脸。（3）在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像（闪耀闪烁）的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。5．（20分）我的积累。（1）春是万物萌动，如杜甫笔下的：“飞，睡。”春是杜牧眼中的万紫千红：“，水村山郭酒旗风。”夏是一缕幽芳，如（作者）写的“在这些大圆盘之间出来。有的才展开两三片儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小。有的还是儿，看起来饱得马上要似的。”夏是静享溪边垂钓，“人影给溪水，上立着一只红蜻蜓。”（2）二单元我们学习了许多寓言故事，《守株待兔》写农夫之所以身为宋国笑，是“，冀复得兔。兔不可复得”这我从中明白了：。真该劝告农夫一句：“人谁无过？，。”课外，我还读过中国寓言故事有《》；除此之外，我还知道其他国家的寓言有《》。（3）天地之大，奥秘无穷：《我们奇妙的世界》一课为我们描绘了和两个方面，其中，“大地的珍藏”部分，作者通过按照、、、的季节顺序展现了大地的生机与奇妙；《海底世界》为我们展现了“海底真是个、的世界。”放眼山川，尽显奇妙：古有苏轼赞庐山奇景“，远近高低各不同。”他写望湖楼的大雨“黑云翻墨未遮山，。”6．（6分）句子练兵场。（1）夜深了，铁罐再次奚落陶罐，他那傲慢无礼的声音吵醒了橱柜，橱柜说：“你呀，”（补充完整）（2）一场大雨倾斜下来从天空中。（只用修改符号修改）（3）鹿沾沾自喜道：“我的身段多么匀称，我的角多么精美别致。”（转述）7．（13分）阅读。ㅤㅤ天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。ㅤㅤ这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。ㅤㅤ一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了钟，那匹马大起来了，伸开了，脖子也长了，尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴，那马变模糊了。ㅤㅤ忽然又来了一条大狗。那狗十分，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。ㅤㅤ接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很很地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。（1）请在横线上补充课文题目，本文选自萧红的《》。（2）默读课文，把横线内容补充完整。（3）再读读文中画线的句子，这是一个句（修辞），写出了火烧云颜色变化之多；请你运用加点的词语仿写一句话：阳光下的肥皂泡变化极多，。（4）选文重点写了火烧云的两个方面：和，文中连续出现“一会儿”“忽然”“一转眼”等时间的词语，突出了火烧云。（5）大自然是一本厚厚的书。只要留心观察，处处皆是奇观!请你围绕一个意思写写你眼中的日月星辰、风雨雷电等，如“雪下得真大……”8．（10分）阅读。武夷山ㅤㅤ武夷山在福建省西北部，那里峰峰有溪水环绕，溪水随山峰弯曲回转。ㅤㅤ武夷山山势险峻。三十六峰造型奇特，有的像玉柱，有的像火把，有的像鲜花，有的像竹笋。最险的是大王峰，从峰底向上有人工开出的石阶，一直通向峰顶。当你一步一步向上攀登时，仿佛。ㅤㅤ武夷山的溪水绕着山峰转（zhuǎnzhuàn）了九个弯，所以叫九曲溪。溪水很清，清得可以看见溪底的沙石。溪水很静，静得像一面镜子。两岸的山峰、绿竹映入水中，就像一幅水上的风景画。ㅤㅤ到武夷山游览，可以坐在古朴的竹筏上，在九曲溪上绕着山峰静静地、缓缓地、曲曲弯弯地漂（piāopiào）行。溪水轻轻拍着竹筏，青山徐徐从两边退去，人们会有一种如诗如画的感觉。（1）读文章，用“√”选出文中加点字的正确读音。（2）文章描写了武夷山的和两个方面。武夷山的特点是，九曲溪的溪水有什么特点？请用“”画出相关的句子，简要的概括它的两大特点：和。（3）请你发挥想象，你心中的“大王峰”是什么样的？当攀登“大王峰”时会有怎样的感受？请写在文中的横线上。（4）读读文章的最后一句话“溪水轻轻拍着竹筏，青山徐徐从两边退去，人们会有一种如诗如画的感觉。”请你化身一名“小导游”赞美“如诗如画”的武夷山吧！9．（30分）ㅤㅤ生活中，在你的身边一定会有一些很有特点的人。如“故事大王”“我们班的小书虫”“小问号”“热心肠”……看到这些词你会想到谁？为什么会想到他？你还能想到哪些这样的词语？请用上表示人物特点的词语自己拟定题目：，选取一个人写写吧！注意：题目自拟、书写工整、条理清楚，300字左右。

2022-2023学年山东省临沂市河东区三年级（下）期末语文试卷参考答案与试题解析1．（10分）词语书写。相信你能写得正确又漂亮。ǒuěr偶尔zīshì姿势biànhuàn变幻xíngzhuànggèyì形状各异qiānxū谦虚zhìhuì智慧mìmi秘密fēnfāngyòurén芬芳诱人【解答】故答案为：偶尔姿势变幻形状各异谦虚智慧秘密芬芳诱人2．（2分）请选择下列加点字读音不正确的一项（）A．夹袄（jiá）较大（jiāo）一模一样（mú） B．和弄（huò）脆薄（báo）秋风劲吹（jìn） C．闲散（sǎn）瞭望（liào）涨红了脸（zhàng）【解答】A.有误，“较大”的“较”应读“jiào”。B、C正确。故选：A。3．（2分）请选择下列词语书写正确的一项（）A．历害磨菇杞人忧天 B．舞蹈手艺没精打采 C．辨论仿佛拨动浪花【解答】A.有误，“历害”的“历”应改为“厉”，指难以忍受和对付。“磨菇”的“磨”应改为“蘑”，指供食用的蕈类，特指口蘑。B.正确。C.有误，“辨论”的“辨”应改为“辩”，指彼此用一定的理由来说明自己对事物或问题的见解，揭露对方的矛盾。故选：B。4．（2分）读句子，选择合适的词语。（1）鹿机灵地（灵敏地机灵地）支起耳朵，不错，正是脚步声！（2）昙花在晚上九点左右悄悄绽放（绽放开放）淡雅的花蕾，向人们展示（展示显示）美丽的笑脸。（3）在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁（闪耀闪烁）的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。【解答】（1）灵敏：对极其微弱的刺激能迅速地作出反应来。机灵：形容聪明伶俐，能随机应变。结合词义和语境，填入：机灵地。（2）绽放：（花）开放。开放：（花）展开。展示：清楚地摆出来或明显地表现出来。显示：明显地表现出来。结合词义和语境，依次填入：绽放、展示。（3）闪耀：光彩耀眼；亮光动摇不定，忽明忽暗。闪烁：亮光摇晃不定，一会儿明一会儿暗。结合词义和语境，填入：闪烁。故答案为：（1）机灵地；（2）绽放，展示；（3）闪烁。5．（20分）我的积累。（1）春是万物萌动，如杜甫笔下的：“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”春是杜牧眼中的万紫千红：“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。”夏是一缕幽芳，如叶圣陶（作者）写的“白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。”夏是静享溪边垂钓，“人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。”（2）二单元我们学习了许多寓言故事，《守株待兔》写农夫之所以身为宋国笑，是“因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得”这我从中明白了：不努力而抱有侥幸心理，指望靠好运气过日子，是不会有好结果的。真该劝告农夫一句：“人谁无过？过而能改，善莫大焉。”课外，我还读过中国寓言故事有《画蛇添足》；除此之外，我还知道其他国家的寓言有《伊索寓言》。（3）天地之大，奥秘无穷：《我们奇妙的世界》一课为我们描绘了天空和大地两个方面，其中，“大地的珍藏”部分，作者通过按照春、夏、秋、冬的季节顺序展现了大地的生机与奇妙；《海底世界》为我们展现了“海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。”放眼山川，尽显奇妙：古有苏轼赞庐山奇景“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”他写望湖楼的大雨“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。”【解答】（1）考查古诗文默写、现代诗文默写、作家及其作品。“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”出自杜甫的《绝句》，全诗为：迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”出自杜牧的《江南春》，全诗为：千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。出自叶圣陶的《荷花》，原文：白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。出自《童年的水墨画》，原文：垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。（2）考查古诗文默写、课文理解、名言警句、知识百科。出自《守株待兔》，原文：宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。《守株待兔》通过叙述宋国有一个农夫，看见一只兔子撞在树桩上死掉了，便放下手里的农具整天守着树桩，希望再次捡到撞死的兔子。结果却再也没捡到，被宋国人笑话的事情，告诉我们：不努力而抱有侥幸心理，指望靠好运气过日子，是不会有好结果的。“人谁无过？过而能改，善莫大焉”出自《左传》，意思是：一个人谁能没有过错？犯了错误而能改正，没有比这更好的事了。课外，我还读过中国寓言故事有《画蛇添足》《南辕北辙》《叶公好龙》等；除此之外，我还知道其他国家的寓言有《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》等。（3）考查课文理解、古诗文默写。《我们奇妙的世界》是一篇写景的文章，通过具体描写天空和大地的奇妙，表达了作者对大自然、对美妙世界的热爱。其中，“大地的珍藏”部分，作者通过按照春、夏、秋、冬的季节顺序展现了大地的生机与奇妙。《海底世界》这篇课文从海底的光线、海底的声音、海底动物的行动和迁徙、海底地貌和植物、海底矿藏等几个方面，有详有略、重点突出地介绍了“海底真是个景色奇异、物产丰富的世界”。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”出自苏轼的《题西林壁》，全诗为：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”出自苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》，全诗为：黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。故答案为：（1）泥融燕子沙暖鸳鸯千里莺啼绿映红叶圣陶白荷花冒花瓣莲蓬花骨朵胀破裂染绿了钓竿；（2）因释其耒而守株不努力而抱有侥幸心理，指望靠好运气过日子，是不会有好结果的过而能改善莫大焉画蛇添足伊索寓言；（3）天空大地春夏秋冬景色奇异物产丰富横看成岭侧成峰白雨跳珠乱入船。6．（6分）句子练兵场。（1）夜深了，铁罐再次奚落陶罐，他那傲慢无礼的声音吵醒了橱柜，橱柜语重心长地说：“你呀，不要再这样自以为是了。”（补充完整）（2）一场大雨倾斜下来从天空中。（只用修改符号修改）一场大雨从天空中倾泻下来。（3）鹿沾沾自喜道：“我的身段多么匀称，我的角多么精美别致。”（转述）鹿沾沾自喜道，他的身段多么匀称，他的角多么精美别致。【解答】（1）根据句子语境，对句子进行补充，从“铁罐再次奚落陶罐，他那傲慢无礼的声音吵醒了橱柜”中，可知“铁罐”的傲慢无礼的个性，据此填写需要补充的内容：语重心长地、不要再这样自以为是了。（2）句中有两处错误：①错别字“斜”应为“泻”；②语序错误，可将“从天空中”写于“大雨”后。据此进行改正，可写出正确语句。（3）改为转述句，可将句中冒号改为逗号，引号去掉，两个“我”均改为“他”即可。故答案为：（1）语重心长地不要再这样自以为是了；（2）一场大雨从天空中倾泻下来。（3）鹿沾沾自喜道，他的身段多么匀称，他的角多么精美别致。7．（13分）阅读。火烧云ㅤㅤ天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。ㅤㅤ这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。ㅤㅤ一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴，那马变模糊了。ㅤㅤ忽然又来了一条大狗。那狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。ㅤㅤ接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。（1）请在横线上补充课文题目，本文选自萧红的《呼兰河传》。（2）默读课文，把横线内容补充完整。（3）再读读文中画线的句子，这是一个排比句（修辞），写出了火烧云颜色变化之多；请你运用加点的词语仿写一句话：阳光下的肥皂泡变化极多，一会儿圆圆的，一会儿变成了椭圆的，一会儿又变得扁圆，一会儿又变成了不规则的图案。（4）选文重点写了火烧云的两个方面：颜色和形状，文中连续出现“一会儿”“忽然”“一转眼”等时间的词语，突出了火烧云颜色多和变化快。（5）大自然是一本厚厚的书。只要留心观察，处处皆是奇观!请你围绕一个意思写写你眼中的日月星辰、风雨雷电等，如“雪下得真大……”雪下得真大。有的像仙女在空中飞舞；有的像一闪即过的流星；有的像白色的小精灵在施展神奇的魔法。【解答】（1）考查作家及其作品。《火烧云》选自长篇小说《呼兰河传》，作者萧红。（2）考查了根据课文内容填空。根据背诵作答。（3）考查了修辞手法、句子仿写。根据第二自然段中“一会儿……一会儿……一会儿……一会儿……”可知，运用了排比的修辞手法，写出了火烧云颜色变化多的特点。仿写时注意运用排比的修辞手法以及总分的写作手法。（4）考查对选文内容的理解。“这地方的火烧云变化极多”是选文的中心句，围绕这句话用多个颜色词说明火烧云的颜色很丰富，几个“一会儿”又说明了火烧云的形状变化很多，“忽然”“一转眼”又说明了火烧云的形状变化快。因此，选文从火烧云“颜色”“形状”两个方面写出了火烧云颜色多和变化快的特点。（5）考查了语言表达能力。围绕“雪下得真大”这个意思写雪下得怎样大。故答案为：（1）火烧云呼兰河传；（2）金灿灿两三秒腿凶猛威武镇静；（3）排比一会儿圆圆的，一会儿变成了椭圆的，一会儿又变得扁圆，一会儿又变成了不规则的图案；（4）颜色形状颜色多和变化快；（5）雪下得真大。有的像仙女在空中飞舞；有的像一闪即过的流星；有的像白色的小精灵在施展神奇的魔法。8．（10分）阅读。武夷山ㅤㅤ武夷山在福建省西北部，那里峰峰有溪水环绕，溪水随山峰弯曲回转。ㅤㅤ武夷山山势险峻。三十六峰造型奇特，有的像玉柱，有的像火把，有的像鲜花，有的像竹笋。最险的是大王峰，从峰底向上有人工开出的石阶，一直通向峰顶。当你一步一步向上攀登时，仿佛置身云里雾里。我不禁想到：好一座气势磅礴的“大王峰”啊！俯瞰足下，白云迷漫，环视群峰，云雾缭绕，一个个山顶探出云雾外，似朵朵芙蓉出水。仰望山顶，云雾缭绕，山径蜿蜒曲折，像一条彩带从云间飘落下来，游人似一个个小白点，零零星星散布在彩带上，缓缓地向上移动着。此时，我的心情无比激荡。ㅤㅤ武夷山的溪水绕着山峰转zhuǎn（zhuǎnzhuàn）了九个弯，所以叫九曲溪。溪水很清，清得可以看见溪底的沙石。溪水很静，静得像一面镜子。两岸的山峰、绿竹映入水中，就像一幅水上的风景画。ㅤㅤ到武夷山游览，可以坐在古朴的竹筏上，在九曲溪上绕着山峰静静地、缓缓地、曲曲弯弯地漂piāo（piāopiào）行。溪水轻轻拍着竹筏，青山徐徐从两边退去，人们会有一种如诗如画的感觉。（1）读文章，用“√”选出文中加点字的正确读音。（2）文章描写了武夷山的山势和溪水两个方面。武夷山的特点是山清水秀，九曲溪的溪水有什么特点？请用“”画出相关的句子，简要的概括它的两大特点：清和静。（3）请你发挥想象，你心中的“大王峰”是什么样的？当攀登“大王峰”时会有怎样的感受？请写在文中的横线上。（4）读读文章的最后一句话“溪水轻轻拍着竹筏，青山徐徐从两边退去，人们会有一种如诗如画的感觉。”请你化身一名“小导游”赞美“如诗如画”的武夷山吧！武夷山风景名胜区立于福建省西北部武夷山市境内，在市区以南约15公里，处在武夷山脉北段的东南地没，景区面积约70平方公里。这里是典型的丹霞地貌，很久很久年大自然的鬼斧神工，形成了怪石嶙峋、绿水环绕、风光绝胜的美景，古人说它“水有三三胜，峰有六六奇”被誉为“奇秀甲东南”。【解答】（1）考查字的读音。转读[zhuǎn]，意思是改换方向、位置、形势、情况等。读[zhuàn]，意思是绕着某物移动。根据语境应该选择“zhuǎn”。漂读[piāo]，意思是停留在液体表面不下沉树叶在水面上。读[piào]（事情、账目等）落空那事没有什么指望。根据语境应该选择“piāo”。（2）考查短文内容的理解、概括。从“武夷山山势险峻”“武夷山的溪水……”可知，文章描写了武夷山的山势和溪水两个方面。根据“武夷山的溪水绕着山峰转了九个弯，所以叫九曲溪。溪水很清，清得可以看见溪底的沙石。溪水很静，静得像一面镜子。两岸的山峰、绿竹映入水中，就像一幅水上的风景画”可知，九曲溪的溪水的两大特点：清和静。（3）考查开放探究。发挥想象，写出“大王峰”的样子和攀登“大王峰”时会的感受即可。（4）扩展写话。介绍武夷山盛况即可。故答案为：（1）zhuǎnpiāo；（2）山势溪水清静；（3）置身云里