学校地震应急预案

学校地震应急预案XX学校地震应急预案

为确保地震应急工作高效、有序地进行,最大程度地减轻地震灾害,建立统一指挥、分级负责、职责明确、运转有序、反应快速、处理有力、依法规范处理体系,提升快速反应和应急处理能力,保障广大师生生命安全和校园财产安全,依照《中华人民共和国防震减灾法》、《三亚市地震应急预案》和《三亚市教育系统处理突发公共事件应急预案》关于文件,结合学校实际,特制订本应急预案。一、指导思想深入提升学校对地震灾害综合预防和应急处理能力,以保障师生安全和减轻财产损失为目标,建立健全处理地震灾害事件长久有效机制,按照统一指挥高效应对标准,确保地震应急工作快速、高效、协调、有序开展,最大程度地减轻地震灾害造成人员伤亡、财产损失和社会影响。二、工作标准以人为本,快速反应,紧急处理,最大程度地减轻地震灾害损失;实施预防为主,防御与救助相结合方针,建立健全统一领导、分级管理、职责明确、反应灵敏、运转高效地震灾害预警和应急机制,最大程度地保护师生生命和财产安全,提升学校安全管理水平和应对突发事件能力。三、组织指挥体系与职责本市辖区发生地震灾害后,校抗震救灾指挥部(下设办公室)负责统一领导、指挥和协调学校地震应急与救灾工作。1、校抗震救灾指挥部组长:

副组长:成员:抗震救灾指挥部依照灾情需要增加其它组员时,由总指挥随时召集。2、职责统一组织领导、指挥和协调地震应急与救灾工作;布署和组织各应急组对学校进行紧急援救;配合市地震灾害紧抢救援队进行抢险救灾,并接收教育局领导。3、抗震救灾指挥部下设办公室办公室地点设在校办公室,主任由ⅹⅹ担任,组员为抗震救灾指挥部各组组员。主要职责:落实和传达市抗震救灾指挥部指示和布署,协调学校抗震救灾各应急组和市抗震救灾指挥部组员单位之间应急工作,并督促落实,协调各救援队伍救援行动;聚集、上报震情灾情和抗震救灾进展情况,并负责指挥部各类文书资料准备和整理归档;负担市抗震救灾指挥部日常事务和领导交办其它工作。4、指挥部下设若干应急组(1)避震疏散组:组长:

副组长:成员:主要职责:负责制订学校地震疏散路线图和规划学校避难场所,负责师生地震应急演练疏散工作。震时指挥学生应急避震,并按应急疏散路线和疏散秩序安全地疏散到指定地点。(2)自救互救组组长:

副组长:成员:主要职责:按班级为单位,组织师生开展自救互救,对伤者给予必要医疗处理,做好重伤员送医、抢救工作。配合教育局等部门快速抢救被压埋人员;抢救学校主要财物;配合市卫生部门做好抗震救灾期间卫生防疫工作;配合消防部门负责火灾预防和扑救工作;对处于灾区易发生次生灾害学校和设施采取紧急处理方法,预防灾害扩大。(3)灾情调查组组长:

副组长:成员:职责:了解学校地震应急中采取基本方法,对地震中师生伤亡、校舍损坏等情况进行统计、汇总,并将评定结果及时上报市抗震救灾指挥部办公室和教育局灾情搜集评定组。(4)教育安抚组组长:

副组长:成员:职责:开展震后防震减灾科普宣传教育及心理疏导工作,舒缓学生心理压力。(5)物资保障组组长:

副组长:成员:职责:负责通信、交通等设施维护,为地震应急提供必须器材、工具等;负责震后校舍安全检验,组织安全判定;负责震后暂时教学点设置工作;配合市政府做好受灾师生转移和安置工作。(6)宣传报导组组长:

副组长:成员:职责:平时负责防震减灾知识宣传与普及,震时按照上级宣传要求做好抗震救灾宣传报道工作。四、预防预警(一)突发事件期间及时接收地震报警:由省政府公布长久预报、中期预报、短期预报和临震预报;由市政府公布48小时短临预报;如遇显著临震异常,在紧急情况下,做出应急处理。确保任何学校和个人不得私自向社会散布地震预测意见。(二)应急响应1、地震减灾准备学校二十四小时有些人值班,确保通讯工具通畅;学校对教室等进入全方面检验,准备好灭火器、医疗器材;对师生进行防震减灾宣传教育,增强师生防震减灾意识,提升师生防震减灾技能。2、响应程序地震灾害发生后,校抗震救灾指挥部快速开始运作,组织指挥抗震救灾工作,决议和处理以下事宜。(1)召开紧急会议。听取震情、灾情汇报;开启地震应急预案,开展震后应急工作;调动、组织、筹集各种资源,做好救援准备工作。(2)向市抗震救灾指挥部办公室和教育局汇报学校灾情及救灾工作。(3)校抗震救灾现场指挥部组员,指导学校开展抗震救灾工作。(4)协调配合市地震灾害紧抢救援队和医疗救护队伍开展工作。(5)宣传震情、灾情,做好维护社会稳定震后应急宣传。(6)指导灾区学校灾后处理工作。3、灾情速报地震灾情速报内容包含:地震造成破坏范围、人员伤亡、经济损失和社会影响等。地震灾情速报工作程序以下:震区学校抗震救灾指挥部办公室负责搜集地震灾情并速报,快速派人了解学校设施等损失情况,汇总后向市抗震救灾指挥部办公室和市教育局汇报。及时了解和掌握灾情发展动态,按1、1.5、5.5、……小时间隔向市抗震救灾指挥部办公室和市教育局随时告动态信息。4、学校采取紧急方法(1)广播紧急疏散时间:震感强烈时,由校长以紧急哨声或广播通知等为信号。(2)紧急疏散人员安排:校长为学校总指挥,上课时:由各班正在上课任课教师组织指挥,其余教师立刻赶往帮助;课间:由上一节课任课教师快速回班组织指挥,其余教师立刻赶往帮助。(已经在室外学生不得再回教室);早晨上课前、午休、下午课后:由值日教师组织指挥,其余教师立刻赶往帮助。(已经在室外学生不得再回教室)(3)紧急疏散情况:各班成一列纵队疏散,组织者站在教室门口指挥,预防在门口因拥挤而发生踩踏事件;由班级前后门疏散,撤至操场空阔处。

5、次生灾害防御帮助派出所对灾区采取有效方法保持灾区社会稳定,确保救灾工作顺利展开。对处于灾区学校易于发生次生灾害设施采取紧急处理方法并加强监控;预防灾害扩展,减轻或消除污染危害。五、后期处理1、灾民安置。帮助民政部门调配救助物品,做好灾区师生转移和安置工作。2、维护校园及周围治安秩序。加强校园及周围治安管理和安全保卫工作,预防和打击各种违法犯罪活动,维护校园及周围治安秩序。3、保险。按照关于要求,对地震灾害造成学校财产损失和人员伤亡,联络和上报市相关部门和保险部门,按照保险责任及时理赔。4、总结。地震应急工作基本结束后,由学校抗震救灾指挥部做出工作总结,并上报市抗震救灾指挥部办公室和市教育局。5、震后复课。震后联络市住建、地震、质检等相关部门对可继续使用学校建筑实施严格抗震判定,选择适合恢复教学校舍或设置暂时教学点,及早恢复上课,以稳定师生情绪,恢复学校秩序。六、保障方法1、预案管理包含预案起草编制、学习培训、修订更新等。预案附件有:学校应急疏散路线图、应急疏散秩序表、学校应急通信录等。预案编制后,要报教育、地震主管部门立案,并组织学习培训,确保预案中所包括人员熟悉预案,熟练掌握相关内容与技能,确保预案顺利实施。出现与原预案不相适应情况,如:人员调动、学校布局或规模改变、演练发觉原预案有不适用条款,应对预案进行修订。2、紧急避难保障依照学校本身实际,充分利用操场、篮球场等空阔场地设置学校应急避难场所,制订学生疏散撤离方式、程序、行动组织指挥方案,要求疏散撤离范围、路线,制订紧急情况下保护师生安全必要防护方法。3、其它条件保障建立学校”防震减灾志愿者”队伍,小学可吸纳高年级学生参加。要结合课外兴趣小组活动、素质教育等对志愿者进行地震科普、医疗救助等基本知识培训,提升志愿者参加地震应抢救援能力。后勤部门应经常对学校通信设施、车辆及其它应用于应急设备、设施进行检验、维护,医务室应贮备部分抢救用(药)品。七、宣传、培训和演练1、宣传教育与地震、科技、文化、广播电视等相关部门亲密协作,按照”主动、慎重、科学、有效”标准,在校内开展防震减灾宣传工作,加强对广大师生防震减灾科学知识普及和宣传教育,提升广大师生自防、自救、互救能力和防震减灾意识。2、培训