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文档简介

根据同名小说改编的微型剧《一

子》

人物:

佩琪

玛蒂埃

旺达

梅森\t"/supesite/?1043/_self"老师

女生4个男同学若干

(幕起)场景一:

(旺达穿着一条洗得发白的蓝裙子,背着一个布书包,低着头,走在回家的路上。佩琪、玛蒂埃随后出场)

佩琪:(对着旺达喊)哎!旺达!旺达!(旺达回过头,茫然的望了望佩琪,没说话,回头继续走)佩琪:(嘲笑,对玛蒂埃说)你说,她叫什么名字不好,叫什么旺达.佩特罗斯基,真好笑!你看,她天天穿同一条裙子。(说着,便捂嘴笑)

玛蒂埃:就是,就是,看她那副穷人样子!真是寒酸呀!(嘴里虽这么说,却一边若有所思)

(佩琪、玛蒂埃跑上前去)

玛蒂埃:你只有一条裙子吗?

佩琪:那还用说?

旺达:(咬着嘴唇,不说话,表情痛苦)

佩琪:快告诉我!(快步跑到旺达面前,拦住她)

旺达:(咬着嘴唇,不说话,表情痛苦,跑下台)

佩琪:瞧她那双破鞋子,和脚上的泥巴。(冷笑)玛蒂埃:哼,穿这副脏样子,还敢出门见人哪!旁白:同学们经常嘲笑捉弄旺达,旺达心里非常难受,甚至以至于上课不能专心听讲。场景二:

(教室内,正在上课,旺达坐在后排,低着头)

老师:同学们,现在我们一起背诵一下《中华成语千字文》,民族神话——预备——齐。(所有\t"/supesite/?1043/_self"学生齐背,老师作全班巡视,发现旺达走神,没有\t"/supesite/?1043/_self"读书。)

老师:停,停!请旺达同学继续往下背。

旺达:(眼神呆滞,缓缓站起来,呆呆地,一句话也不说)

老师:(提醒)……旺达:(不作声,不会的样子,目光呆滞)女生1:还没会背,真笨。

一个调皮的男孩:(站起来,指着旺达)嘿,乡巴佬!

(同学们“哄”的一声笑起来)

(老师严厉地瞪着调皮的孩子,怒斥。然后用无奈的目光看着旺达,摇头)哎!你呀!坐下吧!场景三:

(晴朗的一天,下课铃声响了,赛西丽穿一条鲜红的新裙子,课间在教室里,女生围成一团谈论裙子。佩琪、玛蒂埃从后面出场)

女生1:指着赛西丽的裙子说:噢,我有一条蓝裙子,但没她那么漂亮。女生2:看着赛西丽裙子说:我真想有一条与她一样的裙子。女生3:我妈妈刚刚给我买了一条方格花呢子裙呢女生4:我有一条上舞蹈课穿的新舞裙。女生1:赛西丽,你这么漂亮的裙子,从哪买的?赛西丽:(两手牵着裙子边,高兴的转动一圈)我\t"/supesite/?1043/_self"妈妈从中京商场给我买的。女生1:我要让我妈妈也给我买一条。佩琪:你的裙子太漂亮了!

(这时,旺达静静地走到佩奇旁边)

旺达对佩奇小声说;我有\t"/supesite/?1043/_self"一百条裙子。

佩琪:你说什么?大点声!(旺达对佩琪大点声又说了一次)佩琪:天哪!你们听见没有!这\t"/supesite/?1043/_self"孩子说她有一百条裙子!女生们异口同声:不可能吧?!(怀疑)

女生1:一百条裙子?没人能有一百条裙子的!(女生议论纷纷)旺达:我真的有。它们在我的衣柜里。女生1:都是什么样子的?我敢打赌,肯定都是丝绸的吧?旺达:对,都是丝绸的,各式各样的女生2:还有天鹅绒的吧?旺达:有,一百条,全都挂在我的衣柜里女生4:哦?你怎么不穿着来上学?旺达:不,我只是穿着去参加晚会佩琪:你是说你没有平常穿的裙子?旺达:不,我的裙子各式各样的(咬紧嘴唇,旺达默默地向自己的座位上走去)

佩琪:噢,你那一百条裙子听上去美——丽——极——了!你们说呢?众女:是啊!美——丽——极——了!(玛蒂埃拉着旺达回到自己的座位上),(上课铃响了,女生们跑开了)(佩琪依旧站着说)你不穿到学校里是怕粉笔灰弄脏吧(两手在空中分开),太可笑了!(老师出场)

(\t"/supesite/?1043/_self"课堂上)老师:同学们,我们学校要举办个绘画比赛,男孩设计汽艇,女孩设计服装。谁愿意参加?(同学们纷纷举起手来。)老师:同学们的热情很高,都愿意参加比赛。祝同学能取得一个好的成绩。女生1:佩琪一定会得奖玛蒂埃:就是,佩奇画的画可棒了,肯定是她第一。老师:请同学们在自己的本子上设计一下自己的\t"/supesite/?1043/_self"作品。(旺达静静地坐在教室的后面,左手托腮,心\t"/supesite/?1043/_self"里想着该怎样准备这次比赛,……下课铃响起,)佩琪(追着问旺达):你说你有多少条裙子来着?旺达:一百条女生1:是不是丝绸的?女生2:还有天鹅绒的?女生3:有没有花格呢子的?女生4:不会是还有进口面料的吧?(旺达紧咬着嘴唇,急匆匆走了,众人大笑)场景四:旁白:一周\t"/supesite/?1043/_self"时间过去了,比赛结果出来了,在一堂课上

老师:同学们,我们的比赛结果已经出来了,其中女子组冠军产生在我们班,你们知道是谁吗?玛蒂埃:那还用说,一定是佩奇,我看了她的作品,真的太棒了。老师:实际上,这个女孩自己就画了一百副设计图,每一幅作品都与众不同,而且全都美丽至极!根据评委们提议的结果,单拿出她这些画中的任何一幅,都是可以赢得大奖的。所以我很荣幸的宣布,旺达.佩特罗斯基就是这次大赛女子组的冠军。所有学生们:(表示怀疑):咦?女生1:怎么会呢,怎么会是旺达呢?老师:大家可以来看一看她的作品,她足足画了一百条裙子,每一幅画上都是她精心设计的裙子。(老师用手势指引学生去展台观看作品)(学生们陆续走上前,观看作品)

所有学生们:哇!!!(表示惊奇)男生1:简直不可相信,太漂亮了!女生1:这么精彩绝伦的作品我还是第一次看到,太棒了!玛蒂埃;这是旺达的作品?她太有才了!……(教室外有人敲门):梅森老师,有您的一封信!(老师打开信,默默读信,边读边擦眼泪,众学生愣了)女生5:老师,您怎么哭了?谁来的信啊?老师:(神情压抑)请同学们回到自己的座位上。(学生们陆续回到自己的座位上)老师:同学们都看了旺达富有想象了和创造力的作品,我们真该为她感到骄傲和自豪。但是,你们没有发现班级里少了谁吗?男生2:咦,旺达怎么没来?老师:告诉大家一个不好的消息,她不能再来上学了,玛蒂埃追问:为什么?为什么不能来上学?老师:她已经转学了。玛蒂埃:她为什么转学呢,是因为我们大家的嘲笑和捉弄吗?佩奇:一定是的,她一定是不能忍受我们的嘲笑和捉弄才离开的。老师:我这里刚刚收到旺达父亲留下的一封信。信中是这样写的:敬爱的老师;旺达以后不会再去你们学校了。他的哥哥杰克也不再去了。现在,我们要搬到一个大城市去。再不会有人怪叫“嘿!乡巴佬”,再不会有人问“怎么会有这么好笑的名字啊”。在大城市里,有趣的名字多的是。……

您诚挚的詹.佩特罗斯基老师:同学们,你们应该深刻的反思自己。玛蒂埃:好后悔呀,我们真不该那样对待她。佩奇:是呀,我们错了。老师:可是,旺达却不跟你们计较,信中她还专门邮寄来了两幅画,指名送给佩琪和玛蒂埃!佩奇:这是真的?哇!好漂亮的裙子!玛蒂埃:送给我的?真高兴。哎呀!这不是画的我吗,真像!女生2:旺达,我们多希望你能回来呀,你在哪里呀?你回来吧!(全班同学们都不约而同地朝旺达的座位上望去,齐声)旺达!你在哪里呀?你回来吧!(下课铃声响了,同学们非常想念旺达,于是玛蒂埃和佩奇打着伞到青蜂巷去找旺达)场景五:

佩奇:这儿就是青峰巷了吧?

玛蒂埃:应该是的吧。

佩奇:(哑着嗓子)唉,至少我从来都没有叫她“乡巴佬”,或拿她的名字开玩笑。但她的画真是漂亮,我还以为我画的不错呢。

玛蒂埃:旺达的家可真难走,怪不得她的鞋子上天天那么多泥!(佩奇沉默,老罗普从小路上走过来)

玛蒂埃:(胆怯)罗普先生,您知道旺达的家在哪里吗?(罗普手指着一家)佩琪:门锁着呢,没人!(返回问罗普)

玛蒂埃:(胆怯)您知道旺达的一家是什么时候搬走的吗?老罗普含糊地回答:前天下午就搬走了。玛蒂埃:谢谢您罗普先生。老罗普:不客气。(罗普走下场)

玛蒂埃:看来旺达家确实搬走了。(说完,两人叹气)

佩奇:我真不应该捉弄她啊!(伤感)

佩奇:(含着泪水)旺达是个

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