小班安全教案4篇

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小班安全教案篇1

幼儿园小班安全教案：

走在公路上

活动目标：

1、在故事情景和儿歌中了解信号灯，斑马线，天桥等交通设施的功能。

2、能遵守基本的几哦哀痛规章，在交通设施的援助下安全通行。

3、考验小伙伴们的反应技能，熬炼他们的个人技能。

4、能积极参与游戏活动，并学会自我爱护。

活动预备：

1、信号灯，斑马线，天桥图片

2、在老师里布置道路场景，包括假设干辆玩具小汽车，用纸画出斑马线，信号灯，用平衡木充当的天桥。

3、教学挂图和幼儿用书

活动过程：

1、出示图片，唤起幼儿已有的阅历。

老师：

〔1〕小伙伴们，这是什么？本文你在那里看见过这些东西。

〔2〕这些都是在公路上常常会看到的、东西、它们可以援助和爱护人们安全通过，叫做交通设施……

2、运用道具布置道路场景，引导幼儿观看情景表演，了解常见交通的功能。

老师；爸爸送丫丫去幼儿园，他们一路上会经过那些交通设施呢？小伙伴，一起来看看吧？

1〕在情景表演中了解信号灯和斑马线的作用。

2〕旁白；爸爸和丫丫站在公路边，他们想过公路。

丫丫；爸爸，我们站在着而干什么？怎么还不过公路呀？。

教学反思：

本次活动的开展就是建立在孩子的`爱好之上的，以幼儿的进展为主体。活动是在一种轻松、开心的气氛中进行。活动的目标定位是科学、合理的。本次活动运用基本图形表现常见汽车的形状特征，体验不同车辆在生活中的不同用途。整个活动以“游戏”为载体，使幼儿在轻松开心的氛围中，学到了知识，懂得了道理，达到了预期的效果。

小班安全教案篇2

教学目标：

1、懂得一些玩运动器具的正确方法，知道运动时要留意爱护好自己。

2、通过故事的学习知道一些自我爱护的方法，愿意在集风光前大胆地讲解并描述。

3、培育幼儿能留意力集中地倾听故事的习惯。

教学预备：

1、贴满橡皮膏的玩具熊

2、故事图片一套。

教学过程：

一、引题

1、出示贴橡皮膏的玩具熊

〔1〕这是谁？它怎么了？

〔2〕你是从哪里看出来的？

〔3〕小熊受伤后，会有什么感觉？学学看痛是什么样子的？

2、猜猜小熊受伤的缘由

〔引导幼儿结合生活阅历，猜猜小熊受伤的缘由。鼓舞幼儿大胆地讲解并描述。〕

〔1〕你受过伤吗？你是怎么受伤的？〔劝慰，下次要当心〕

〔2〕猜猜看小熊是怎么受伤的？

二、讲解并描述故事第一遍

老师：

1、你听见故事里的小熊怎么了？

2、小熊为什么会受伤呢，我们再来听一遍故事。

三、分段讲解并描述故事〔分段出示图片〕

1、讲解并描述故事第一段：

〔1〕小熊玩什么时受伤了？哪里受伤了？〔请幼儿贴橡皮膏〕

〔2〕为什么会受伤的呢？

〔3〕告知小熊怎么样才能不受伤？〔一起做扶好扶手滑滑梯的动作。〕

2、讲解并描述故事第二段：

〔1〕小熊玩什么时又受伤了？伤在哪里？〔认识膝盖〕

〔2〕为什么会受伤的呢？

〔3〕告知小熊怎样才能不受伤？〔请个别幼儿示范，其余幼儿一起学做爬攀登架的`动作。〕

3、讲解并描述故事第三段：

〔1〕小熊哪里受伤了？为什么会受伤的呢？

〔2〕你知道怎么样才能不摔跤吗？你在玩游戏的时候是怎么做的？

〔3〕假如摔倒了，怎么办？怎么样才能不受伤？〔摔倒了要用手撑地，集体做撑的动作。〕

四、改编故事

1、撕掉膏药：小熊今日又要去玩了，我们一起告知他应当怎么玩好不好？

2、引导幼儿一起讲解并描述改编故事《不受伤的小熊》。〔小熊没有扶好扶手，改成扶好扶手滑滑梯，把小熊没有抓紧攀登架，改成抓紧了攀登架；把小熊没有用手撑地，改成用手撑地。〕

五、小结

现在小熊已经是个能干的宝宝了，已经学会了爱护自己，不让自己受伤。你会爱护自己吗？我们也要学会爱护自己，不要让自己受伤。

小班安全教案篇3

引言：眼看着春节的脚步越来越近了，好吃的年货也在家里渐渐的多了起来，贪吃的孩子又大饱口福了，就连爸爸妈妈也大饱口福了，一家人在新年的时候，好好的犒劳犒劳自己吧，徐桥中心幼儿园在此提示爸爸妈妈，还有小伙伴们，春节食物好吃，洁净健康最重要，盼望大家留意春节食物健康与外出安全。

为使幼儿欢迎一个开心的春节假期，我们今日对孩子加强了安全教育，让小伙伴进一步了解了春节期间的放鞭炮、交通、饮食、用电等安全知识,为度过一个安全、欢乐、有意义的春节做好铺垫，加强幼儿的安全防范意识，提高幼儿的'自我爱护技能，使幼儿过一个开心的春节。

1.留意用电安全。认识电源插座，不用手或导电物〔如铁丝、钉子、别针等金属制品〕去接触、探试电源插座内部。

2.留意燃放烟花、爆竹安全。不自己燃放烟花、爆竹，不用鞭炮玩打“火仗”的游戏，这样很简单伤人，在大人燃放烟花、鞭炮是，站在距离其远些的安全地带。

3.留意饮食卫生。不吃过量的零食，在家饮食要规律，按时吃饭，不挑食，多吃蔬菜。

4.留意通行安全。

〔1〕会走行横道和人行道，过公路时会看红绿灯，会跟着大人走，过公路时不疯打、疯跑，不独自一人横穿公路。

〔2〕认识一些简约的交通安全标识。

本次幼儿园教案告知我们，春节更应当多留意身体健康与户外安全！

小班安全教案篇4

游戏目标：

1、训练爬、跑等动作技能。

2、练习遇到火险时的自救方法，提高自我爱护意识和安全意识。

3、初步了解防火的小常识。

4、乐于探究、沟通与共享。

游戏预备：

1、阅历预备：幼儿了解防火的相关知识，知道如何自救。

2、物质预备：地垫2组、盛满水的塑料容器2个、毛巾与幼儿人数相等，小锤子2个，鼓1个。

游戏玩法：

把幼儿分成2组，当幼儿听到鼓声时，每组第一名幼儿快速跑到毛巾处，拿起一条毛巾，跑到盛满水的容器面前，把毛巾沾湿后捂住嘴巴和鼻子，趴到地垫上匍匐前进，到达终点后用锤子敲一下小鼓，下一名幼儿再开始游戏。

游戏规章：

1、每个组员都要在听到鼓声后才能出发。

2、需要用毛巾捂住嘴和鼻在地垫上爬行。

延伸活动：

可在游戏后开展真正的防火演习活动

活动反思：

1、内容选择贴近幼儿生活，活动设计过程连贯、层次清楚。能够充分挖掘和利

用现实生活中广泛的教育资源来开展活动。通过观测、谈话、演习等形