280快乐春笋班图书借阅规则

为了有效地管理好班级图书角的图书，提高班级图书角图书的使用效果，特制定本管理制度。一、学生借阅图书应先翻阅《图书目录》后，向图书管理员提出所要借阅的书名及编号，不准随意在图书角乱翻。二、借出的图书，管理员应认真登记好图书书名、编号、单价、借阅时间及图书完好程度。三、学生每次借书只准借阅一本。四、借出的图书一周内必须归还图书角，归还时图书时管理员应检查破损情况，及时处理赔款事宜。若还未看完，应办好续借手续。五、借阅的图书若被遗失，应加倍赔偿（原价X2），破损的图书视其破损程度酌情赔偿。六、一周内未归还的图书，由管理员及时把借书人的姓名及书名、单价抄送班主任，班主任应指令其及时归还或赔偿。七、放假前一周，由图书管理员清查一次借出的图书，把未还图书人的姓名及书名、单价抄送班主任处理。八、学生休学、转学前必须归还清楚所借阅的图书。九、图书角不向其他班级、校外开放。贵重图书应经班主任同意后借阅。十、图书室开放时间：每天8:00---17:002022年2月编外曲

图书角办起来了，它的魅力也逐渐体现出来了：午间空闲时间，不再看到学生在玩一些踩脚、玩卡片等无聊的游戏了，走进教室，是同学们沉浸在书海中的情景，觉得整个教室都充满了书香；自习课也用不着我担心纪律了，同学们会自觉地看书，在书海中遨游；课堂上，同学们引经据典，妙语连珠。在这同时，为了加强同学们的积累，我又组织大家开展了“每周一诗”、“每日一句”活动，即每周背诵一首古诗，每天记住一句名言。看着学生在兴趣中顺利成长，我有种说不出的高兴。

可是有一天，却发生了一段小小的插曲。那天上课铃响了，我来到教室门口，发现门口有一块小黑板倒下横在门口，第一个学生迈过去，第三个学生也迈过去，第三个学生险些被黑板绊倒，也迈了过去，我真想狠狠地骂他们一顿。但我控制住自己的怒火，先不进教室，等全班同学安静以后，在学生的注视下，缓慢地扶起黑板并且放好。然后，走上讲台对学生们说：“同学们，我想给大家讲个小故事。”此时，同学们顿时松一口气，产生一种惊奇，一种心理需要。接下来，我用平和的语调讲起《小善不为，误大事》的故事。（某大公司招聘职员，优厚的待遇，吸引不少人前来应聘。许多人都想着怎样回答考官所提出的问题，一个个谁也没有在意门口正中的一个废纸团，迈过来回答问题，迈过去等候佳音。此时，有一个小伙子进来的时候看了一眼废纸团，回去的时候，弯腰捡起了废纸团。当他四处寻找废纸篓的时候，主考官提醒他：“打开纸团看一看内容。”小伙子打开纸团一看，不禁喜上眉梢••••••）此时，我引导学生思考：录取通知书就在每个人的脚下，为什么前面几个人没有捡起来？从学生的发言中，我归纳出，人的综合素质是靠平时的“小节”积累起来的。如果一个人在小事上都能认真对待，那么，可以肯定他一定能够做好工作。平时注重做好事，做善事，并非仅仅为了别人，关键的时候，受益的还是自己。此时，我在黑板上书写“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的古语，对同学们说这就是今天我想送给大家的名言。

从这件事我也深深明白：积累重要，在积累中感悟，在积累中学会做人更重要。“建设书香校园”读书活动校长讲话

同学们：

儿童是人生最美好、最闪光的年华，人们总爱把少年儿童比作"祖国的花朵"、"祖国的未来"，总爱把心中最美好的事物与少年儿童联系起来。同学们，你们是多么幸福啊！把你们比作"花朵"，是希望你们在祖国明媚的大花园里，在党的阳光雨露下茁壮成长，竞相开放，把祖国装点得更加绚丽多彩。把你们比作"祖国的未来"就是说未来是属于你们的，祖国的前途靠你们来创造，伟大的共产主义事业靠你们来接班，21世纪是你们的世纪。

历史不会忘记，我们中华民族近百年的历史曾蒙受巨大的耻辱，遭受沉重的灾难，一代又一代的中国人民英勇抗争，前赴后继，不怕牺牲。多少仁人志士为了民族的解放、人民的幸福抛头颅，洒热血，壮志难酬饮恨终生。大家抚摸一下胸前的红领巾，抬头望望这血红的国旗，可曾知晓井冈山上染红的杜鹃，长征路上篝火烧红的天空；可曾知道我们的毛泽东主席、刘少奇同志当年南征北战、重振中华的往事；大家可否还知道宁死不屈的方志敏烈士，……这些铁骨忠魂，悲壮义举，大家还记得吗？就是他们---用鲜血、用生命给我，给你们，给所有的人换来了今天美好的生活！

同学们，你们住的是宽敞、漂亮的房子，穿的是干净的校服、雪白的球鞋……，你们用不着奔跑在风雨中靠卖报为生，也不会象三毛一样流浪在街头，更不会象小萝卜头一样自小就和爸爸妈妈一起被囚在那阴冷潮湿的监狱里，天天倚在牢房的铁窗前，梦想着能够得到一张干净的纸和一个铅笔头，梦想能够上学、读书---哪怕只有一天或一会儿……，同学们，珍惜这美好的日子吧！

每当雄壮的国歌奏起，鲜艳夺目的五星红旗徐徐升起，每一个炎黄子孙就显得特别庄重、自豪和激动，一种强烈、真挚的爱国之情油然而生，同学们也不例外，此时此刻是多么希望祖国更加繁荣富强啊！这个重任将落在你们身上。为了在全体师生中营造一个“勤奋读书，努力学习，奋发向上”的校园文化氛围，学校决定在全体队员中开展“建设书香校园”读书活动。

因为要建设祖国，实现四化，首先我们必须有丰富的文化科学知识。在这方面，很多学有所成的人，值得我们学习。他们小时候学习非常刻苦，课前认真预习，上课专心听讲，独立完成作业，课后及时复习。学习中不放过一个疑难问题。而且已有空就阅读课外书籍，不断拓宽自己的知识面。由于他们的勤奋好学各门功课都学得非常好。时代在发展，发展需要文化；社会在改革，改革渴求知识。我们只有刻苦学习，掌握好文化知识，才能成为二十一世纪的有用人才，才能为建设和保卫祖国出力。--

如果我有了哈利·波特的魔杖，我要把世界变得充满绿色，到处是和平，要“以巴”冲突不再出现在我们眼前，全世界不再有战争。如果我有了哈利·波特的魔杖，我要把所有穷人变成富人，让他们不再为自己的衣食住行而发愁。让那些辍学的孩子们重返校园。所有得了不治之症的病人都会在我的魔杖挥动的一瞬间康复。如果我有了哈利·波特的魔杖，我要把所有警察都换成和普通人长的一模一样的机器人警察。这种“警察”很聪明，要是哪个坏蛋被这种机器人警察抓住了，那可倒了八辈子霉了。机器人警察先要搜身，对这种不法分子不能手软！把搜到的财物归还给失主，再问他到底干了多少坏事，问三遍都不回答就该“体罚”了，所谓的体罚就是把坏蛋吊起来，挠他痒痒。虽然这办法挺可笑的，但是因为机器人用的是一种让坏蛋醒悟的东西，所以这样以来经历过这种“体罚”的坏蛋都改邪归正了，再也不干坏事了。如果我有哈利·波特的魔杖，我要把全世界的中小城市和小山村都变成经济发达的大都市。可以更加提高城市与城市的竞争力。如果我有哈利·波特的魔杖，我要用魔杖