福建省三明市大田县第二中学高二数学文摸底试卷含解析

福建省三明市大田县第二中学高二数学文摸底试卷含解析一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有是一个符合题目要求的1.下列式子成立的是（）A． P（A|B）=P（B|A） B． 0＜P（B|A）＜1 C． P（AB）=P（A）?P（B|A） D． P（A∩B|A）=P（B）参考答案：C2.如图所示，在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中，已知棱长为a，M，N分别是BD和AD的中点，则B1M与D1N所成角的余弦值为（）A． B．a C．﹣ D．a参考答案：A【考点】LM：异面直线及其所成的角．【分析】以D为原点，DA为x轴，y轴，z轴，建立空间直角坐标系利用向量法能求出B1M与D1N所成角的余弦值．【解答】解：以D为原点，DA为x轴，y轴，z轴，建立空间直角坐标系，设正方体ABCD﹣A1B1C1D1中棱长为2，则B1（2，2，2），M（1，1，0），D1（0，0，2），N（1，0，0），=（﹣1，﹣1，﹣2），=（1，0，﹣2），设B1M与D1N所成角为θ，则cosθ=|cos＜＞|===．∴B1M与D1N所成角的余弦值为．故选：A．3.已知函数，则f(x)的大致图像是（

）A. B. C. D.参考答案：C【分析】利用函数值的正负及在单调递减，选出正确答案.【详解】因为，排除A，D；，在同一个坐标系考查函数与的图象，可得，在恒成立，所以在恒成立，所以在单调递减排除B，故选C.【点睛】根据解析式选函数的图象是高考的常考题型，求解此类问题没有固定的套路，就是要利用数形结合思想，从数到形、从形到数，充分提取有用的信息.4..一名老师和四名学生站成一排照相，学生请老师站在正中间，则不同的站法为A.4种 B.12种 C.24种 D.120种参考答案：C一名老师和四名学生站成一排照相，老师站在正中间，则不同的站法为种，选C.5.已知定点A、B，且|AB|＝4，动点P满足|PA|－|PB|＝3，则|PA|的最小值为（

）A．

B．

C．

D．5参考答案：C略6.若A、B、C是△ABC的三个内角，且A<B<C（C≠），则下列结论中正确的是（

）A．sinA<sinC

B．cotA<cotC

C．tanA<tanC

D．cosA<cosC参考答案：A7.若从不包括大小王的52张扑克牌中随机抽取一张，取到红心的概率是，取到方片的概率是，则取到红色牌的概率为

（

）（A）

（B）

（C）

（D）参考答案：D略8.把2名新生分到甲、乙、丙、丁四个班，甲班必须且只能分配1名新生，则不同的分配方法有（

）

A、3种

B、4种

C、6种

D、8种参考答案：C

【考点】排列、组合的实际应用【解答】解：根据题意，甲班必须且只能分配1名新生，在2名新生中任选1名，分配甲班，有C21=2种情况，

将剩下的1名新生分配到其他班级，有C31=3种分配方法，

则不同的分配方法有2×3=6种；

故选：C．

【分析】根据题意，分2步进行分析，在2名新生中任选1名，分配甲班，再将剩下的1名新生分配到其他班级，由组合数公式计算分配方法数目，进而由分步计数原理计算可得答案．

12、无论，，,是否为非零向量，下列命题中恒成立的是

(

)A、

B、若，，则C、D、参考答案：D略10.””是”方程表示焦点在y轴上的椭圆”的高(

).考.资.源.网

A.充分而不必要条件

B.必要而不充分条件C.充要条件

D.既不充分也不必要条件高.考.资.源.网参考答案：C略二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.实数x，y，θ有以下关系：，其中i是虚数单位，则的最大值为

．参考答案：10012.当时，从“”到“”，左边需添加的代数式为：

；参考答案：略13.在中，为锐角，角所对的边分别为，且则=___________参考答案：14.对于等差数列{an}有如下命题：“若{an}是等差数列，a1=0，s、t是互不相等的正整数，则有（s﹣1）at﹣（t﹣1）as=O”．类比此命题，给出等比数列{bn}相应的一个正确命题是：“

”．参考答案：若{bn}是等比数列，b1=1，s、t是互不相等的正整数，则有【考点】类比推理．【分析】仔细分析题干中给出的不等式的结论“若{an}是等差数列，且a1=0，s、t是互不相等的正整数，则（s﹣1）at﹣（t﹣1）as=0”的规律，结合等差数列与等比数列具有类比性，且等差数列与和差有关，等比数列与积商有关，因此等比数列类比到等差数列的：成立．【解答】解：等差数列中的bn和am可以类比等比数列中的bn和am，等差数列中的（s﹣1）at可以类比等比数列中的ats﹣1，等差数列中的“差”可以类比等比数列中的“商”．等差数列中的“a1=0”可以类比等比数列中的“b1=1”．故故答案为：若{bn}是等比数列，b1=1，s、t是互不相等的正整数，则有．15.如果f(a＋b)＝f(a)·f(b)，f(1)＝2，则________.参考答案：402616.已知直线与抛物线，则“”是“直线与抛物线有两个不同交点”的

条件.参考答案：直线与抛物线有两个不同交点方程组有两组不同的实数解方程有两个不同的实根且，故填必要而不充分条件.17.已知﹣＜A＜，﹣π＜B＜，则2A﹣B的取值范围为

．参考答案：（）【考点】不等式比较大小．【专题】不等式的解法及应用．【分析】根据﹣＜A＜，﹣π＜B＜，分别求出2A、﹣B的取值范围，进而求出2A﹣B的取值范围即可．【解答】解：根据﹣＜A＜，﹣π＜B＜，可得﹣π＜2A＜π、﹣﹣B，所以＜2A﹣B，所以2A﹣B的取值范围为（）．故答案为：（）．【点评】本题主要考查了不等式的基本性质的运用，解答此题的关键是分别求出2A、﹣B的取值范围．三、解答题：本大题共5小题，共72分。解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤18.（本小题满分12分）设函数，，当时，

取得极值。（Ⅰ）求实数的值，并判断是函数的极大值还是极小值；（Ⅱ）当时，函数与的图象有两个公共点，求实数的取值范围。参考答案：解：(Ⅰ)由题意

所以当时，取得极值，所以

所以

即

此时当时，，当时，，

是函数的极小值。

------------5分

（Ⅱ）设，则

，

设，

，令解得或

列表如下：

__0+

所以，函数在和上是增函数，在上是减函数。当时，有极大值；当时，有极小值因为函数与的图象有两个公共点，函数与的图象有两个公共点

所以

或

故的取值范围

-------------12分略19.在三棱锥中，,.（1）求三棱锥的体积；（2）求二面角的大小；（3）求异面直线SB和AC所成角的余弦值。参考答案：解：（1）∵∴且,

∴平面

在中，,中，∵,∴（2）∵

∴为二面角C-SA-B的平面角在中，∵

∴,∴即所求二面角C-SA-B为（3）分别取AB、SA、BC的中点D、E、F，连结ED、DF、EF、AF，则,∴（或其邻补角）就是异面直线SB和AC所成的角∵在中，∴,在中，在△DEF中，由余弦定理得∴异面直线SB和AC所成的角的余弦值为20.如图，某市拟在长为8km的道路OP的一侧修建一条运动赛道，赛道的前一部分为曲线段OSM，该曲线段为函数y=Asinx(A>0,>0)x[0,4]的图象，且图象的最高点为S(3，2)；赛道的后一部分为折线段MNP，为保证参赛运动员的安全，限定MNP=120（I）求A,的值和M，P两点间的距离；（II）应如何设计，才能使折线段赛道MNP最长？

参考答案：略21.（本小题满分15分）

定义在上的函数满足两个条件：①对于任意，都有

；②曲线存在与直线平行的切线.

（Ⅰ）求过点的曲线的切线的一般式方程；

（Ⅱ）当，时，求证：.参考答案：解：（Ⅰ）令得，，解得或.……2分

当时，令得，，即，

，由得，，此方程在上无解，这说

明曲线不存在与直线平行的切线，不合题意，则，

此时，令得，，即，，

由得，，此方程在上有解，符合题意.…5分

设过点的切线切曲线于，则切线的斜率为，

其方程为，把点的坐标代入整理得，

，解得或，…………………7分

把或分别代入上述方程得所求的切线方程是

和，即和.

……9分

（Ⅱ）由（Ⅰ）知，当时，

……………………11分

由，知，，那么

所以.

…………15分22.已知函数f（x）=|x+m|+|2x﹣1|（m∈R）．（1）当m=﹣1时，求不等式f（x）≤2的解集；（2）设关于x的不等式f（x）≤|2x+1|的解集为A，且[1，2]?A，求实数m的取值范围．参考答案：【分析】（1）当m=﹣1时，把要解的不等式等价转化为与之等价的三个不等式组，求出每个不等式组的解集，再取并集，即得所求．（2）由题意可得，当x∈[1，2]时，关于x的不等式f（x）≤|2x+1|恒成立，即﹣2≤x+m≤2恒成立，即﹣x﹣2≤m≤2﹣m恒成立，由此可得实数m的取值范围．【解答】解：（1）当m=﹣1时，函数f（x）=|x﹣1|+|2x﹣1|，不等式f（x