13、【万学教育海文考研】院校专业选择指导课程(计算机专业)

万学教育海文考研计算机院校专业选择指导课程授课纲要一、专业深度分析二、专业竞争格局三、专业课参考资料分析四、专业课学习策略

计算机一、专业深度分析1.1学科结构计算机一、专业深度分析1.2专业介绍计算机系统结构计算机软件与理论计算机应用技术计算机计算机系统结构

计算机系统结构是从外部来研究计算机系统的一门学科，一般说来，凡是计算机系统的使用者（包括一般用户和系统程序员）所能看到的计算机系统的属性都是计算机系统结构所要研究的对象，这一点与计算机组成原理这门课程从计算机系统的内部来研究计算机不同。计算机计算机软件与理论

计算机软件与理论主要包括软件设计、开发、维护和使用过程中涉及的理论、方法和技术，探讨计算机科学与技术发展的理论基础。计算机软件与理论的研究范围十分广泛，包括系统软件、软件自动化、程序设计语言、数据库系统、软件工程与软件复用技术、并行处理与高性能计算、智能软件、理论计算机科学、人工智能、计算机科学基础理论等。计算机计算机应用技术

计算机应用技术是计算机科学与技术专业下设的一个二级学科，是一应用十分广泛的专业，它以计算机基本理论为基础，突出计算机和网络的实际应用。

根据海文教育集团教育信息中心统计，目前我国计算机专业主要分为三大类：计算机基础专业、与理工科交叉的计算机专业、与文科艺术类交叉的计算机专业。计算机一、专业深度分析1.3就业前景计算机系统结构计算机软件与理论计算机应用技术计算机计算机系统结构

计算机技术已渗透到各个行业，已成为信息产业的核心技术，专业人才的适应性强，就业面宽，多年来处于供不应求的状态，专业的需求量排名一直位居前列。实践证明，社会越进步，经济越发达，计算机技术的人才需求量就越大，具有良好的就业前景和个人发展空间。计算机计算机软件与理论

软件工程人才的就业前景十分看好。未来几年，国内外高层次软件人才将供不应求。毕业生主要在各大软件公司、企事业单位、高等院校、各大研究所、国防等重要部门从事软件设计、开发、应用与研究工作。

软件产业的发展水平，决定了一个国家的信息产业发展水平及其在国际市场上的综合竞争力。计算机计算机应用技术

难以抗拒的优势

不可避免的劣势国内就业三大方向计算机难以抗拒的优势1）客观上讲，在诸多专业里的平均起步收入应该是很高的.2）就业面比较宽，各个行业都可以找到合适的工作.计算机不可避免的劣势1）属于传统专业，招生人数较多，竞争比较激烈。2）一门快速发展，日新月异的学科，时时刻刻都有新的理论，知识，产品被推出。

如果想在这个行业做好，无论作哪个层次，都得不停地充实自己。因此，这一行业必须付出大量的脑力劳动，同时，随着年龄的老化，体力和脑力都逐步的下降，一个人很可能在后期跟不上技术的发展，所以很多人说，IT行业是“吃年轻饭”的行业。再者，女孩很多不喜欢这种工作，也不太适合做相关高消耗体力的工作。计算机国内就业三大方向1）

销售或者技术支持。2）产品开发：主要就是译码。3）

技术研究或者任教。

计算机一、专业深度分析1.4研究方向Agent计算与电子商务、Agent与智能信息系统、模拟仿真与建模、ASIC芯片设计技术、安全关键系统风险评估方法和工具研究、安全计算、安全计算机体系结构、安全可靠软件技术、安全审计与取证、安全数据库、安全协议。计算机二、专业竞争格局2.1研招单位排名2.2.1研招单位全国排名计算机全国排名学校名称等级1清华大学5★2北京大学5★3北京航空航天大学5★4上海交通大学5★5哈尔滨工业大学5★6南京大学5★7浙江大学5★8华中科技大学5★9中国科学技术大学5★10复旦大学5★二、专业竞争格局2.1研招单位排名2.1.2研招单位地区排名北京上海江苏浙江湖北陕西计算机北京计算机上海计算机江苏计算机浙江计算机湖北、湖南计算机陕西计算机福建、广州、广西、海南计算机二、专业竞争格局2.2全国知名院校历年复试分数线深度分析1.2011年A、B、C三区国家复试分数线对比：计算机二、专业竞争格局2.2004-2011年国家复试分数线走势计算机二、专业竞争格局2.2004-2011年国家复试分数线走势计算机二、专业竞争格局2.2004-2011年国家复试分数线走势计算机2011年独立划线学校复试分数线计算机2011年独立划线学校复试分数线计算机二、专业竞争格局2.3全国知名院校历年报名录取比例分析计算机学校学院专业名称2009报录比2010报录比2011报录比报名人数录取人数报录比报名人数录取人数报录比报名人数录取人数报录比厦门大学信息科学与技术学院计算机应用技术2804215.00%2953210.85%328288.54%华南理工大学计算机科学与工程学院计算机应用技术5268516.16%4908417.14%3145517.52%暨南大学信息科学技术学院计算机应用技术1112623.42%1291612.40%77810.39%中山大学信息科学与技术学院计算机应用技术2226227.93%3133511.18%2272812.33%重庆邮电大学计算机科学与技术学院计算机应用技术52714727.89%39211930.36%2066632.04%复旦大学工学计算机应用技术1584025.32%1363223.53%1103128.18%上海交通大学电子信息与电气工程学院计算机应用技术2305925.65%2275524.23%2136932.39%上海交通大学信息安全工程学院计算机应用技术68913.24%61711.48%531018.87%上海交通大学软件学院计算机应用技术671928.36%911516.48%541527.78%浙江大学计算机科学与技术学院计算机应用技术106123221.87%109216715.29%106113112.35%吉林大学计算机科学与技术学院计算机应用技术2549838.58%28111741.64%40211127.61%南开大学信息技术科学学院计算机应用技术1372719.71%2012512.44%972222.68%南开大学软件学院计算机应用技术38410.53%3925.13%19526.32%北京师范大学认知神经科学与学习研究所计算机应用技术1131614.16%991212.12%991111.11%北京师范大学信息科学与技术学院计算机应用技术1131614.16%991212.12%991111.11%三、专业课参考资料分析3.1专业课经典参考资料推荐计算机参考书（统考最常用参考书）《数据结构》（第二版）清华大学出版社，严蔚敏主编《数据结构题集（C语言版）》清华大学出版社，严蔚敏、吴伟民编著《算法与数据结构考研试题精析（第二版）》机械工业出版社《计算机组成原理》（第2版）高等教育出版社，唐朔飞主编《计算机组成原理学习指导与习题解答》高等教育出版社，唐朔飞编著《计算机组成原理》科学出版社，白中英主编《计算机操作系统》（第三版）西安电子科技大学出版社，汤子瀛主编《计算机操作系统》学习指导与题解(第二版)，西安电子科技大学出版社《计算机网络》（第五版）电子工业出版社，谢希仁主编《计算机网络知识要点与习题解析》哈尔滨工程大学出版社三、专业课参考资料分析3.2专业课经典参考资料分析不参考计算机统考的研招单位提供了参考书目，不计重复共38种。计算机三、专业课参考资料分析3.2专业课经典参考资料分析计算机是否指定参考书是1363.76%否（含暂无）347896.24%四、专业课学习策略

考研竞争中，专业课对于考生的影响远大于任何一门公共课，原因有三：

1．初试中专业课占150分或300分。

2．在复试中80%以上考查内容就是专业课。

3．导师最看重的是专业课考试成绩，因为这直接表明了你未来硕士期间学习和研究的能力。计算机四、专业课学习策略4.1计算机专业全年复习规划计算机四、专业课学习策略计算机四、专业课学习策略计算机四、专业课学习策略4.2计算机专业试卷结构及命题规律分析一、现行命题形式1.题型和题量

40道选择题

7道大题2.各科分值安排

数据机构：45分

计算机组成原理：45分

操作系统：35分计算计网络：25分计算机四、专业课学习策略4.2计算机专业试卷结构及命题规律分析二、学科考查高频重点总结从历年试卷整体上考察分析来看，主要是侧重于对基础知识点的考察，要求考生做到对基本概念、基本原理的熟练掌握，并能以之对具体问题进行分析、解决。

关于高频重点考察的知识点，可以通过参考历年真题加以总结，对历年试题分析可以看到，所考察的重点知识点内容范围基本上是固定的。计算机四、专业课学习策略4.2计算机专业试卷结构及命题规律分析三、考题内容来源数据机构：45分

计算机组成原理：45分

操作系统：35分计算计网络：25分

基本概念、基本原理、基本方法，并综合利用基本原理、方法分析解决实际问题。计算机四、专业课学习策略4.2计算机专业试卷结构及命题规律分析四、命题规律预测

综合性

实用性计算机四、专业课学习策略4.3计算机专业学习方法及技巧(1)目录法先通读各本参考书的目录，对于知识体系有着初步了解，了解书的内在逻辑结构，然后再去深入研读书的内容。计算机四、专业课学习策略4.3计算机专业学习方法及技巧(2)体系法为自己所学的知识建立起框架，否则知识内容浩繁，容易遗忘，最好能够闭上眼睛的时候，眼前出现完整的知识体系。计算机四、专业课学习策略4.3计算机专业学习方法及技巧(3)问题法将自己所学的知识总结成问题写出来，尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。计算机四、专业课学习策略4.3计算机专业学习方法及技巧（四）计算机专业真题使用明确