《中职高考语文总复习与同步练》基础知识专题七

中职高考语文总复习与同步练主讲老师：第一部分基础知识专题七语言表达考情导航《大纲》要求能够变换句式、仿写句子、扩展语句和压缩语段，并且语言表达应简明、连贯、得体，能力层级为最高级——表达应用。其中，变换句式包括主动句与被动句（包括“把”字句）、肯定句与否定句、常式句与变式句、长句与短句的变换，以及陈述句、祈使句、疑问句和感叹句之间的变换。结合近几年的真题可知，该考点以主观表述题的形式考查，题量为2题，每题4分，题型、题量和分值都比较固定。考生在掌握本考点的理论知识后，应多加练习，作答时一定要使语句通顺，用词准确，表达简明、连贯、得体。真题链接1．请把下面的句子改成双重否定句。

我们沐浴着新时代的阳光，感到无比自豪。2．仿照下面的句式，另选话题写一句话。

困难对于强者是一笔巨大的财富。3．请将下面一句话扩写成一段有情景的文字。（不少于40字）

天闷热得厉害。

真题链接4．下面一段话描写了怎样的景象？请用一句话概括。（不超过20字）

春天来了，太阳温暖大地，青草不但在林荫大道旁，还在石板的夹缝里长出来，绿油油的。桦树、杨树、野樱树长出发粘的和清香的树叶，椴树上鼓起一个个快要绽裂的花蕾。寒鸦、麻雀、鸽子已经在欢乐地搭窠，植物也罢，鸟雀也罢，昆虫也罢，一律兴高采烈。

现代汉语的句子根据结构可以分为单句与复句；根据语气可以分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句；根据句式的构成特点可以分为长句与短句、主动句与被动句、肯定句与否定句、常式句与变式句等。

变换句式指的是根据表达的目的、对象和语言环境的需要，对具有不同表达作用的句式做出选择或调整，从而提高语言表达的效果。变换时应注意以下原则。（1）不能改变原意。

（2）注意语意连贯，语句通顺且不能有语病。一、变换句式

主动句是指主语是谓语所表示的动作、行为的发出者（即施动者）的句子。另外，用介词“把”将谓语所表示的动作、行为的承受者（即受动者），放在谓语前的主动句，叫“把”字句，意义上多表示对受动者加以处置，是主动句的一种特殊形式。一、变换句式（一）主动句与被动句（包括“把”字句）的变换例如：我们一定要打扫干净教室。（一般主动句）（施动者）（谓语）（受动者）

我们一定要把教室

打扫干净。（“把”字句）（施动者）（受动者）（谓语）

被动句是指主语是谓语所表示的动作、行为的承受者的句子。其常见的形式为“被”字句，即在谓语前，用介词“被”引出施动者的被动句，表示受动者被处置。一、变换句式（一）主动句与被动句（包括“把”字句）的变换例如：困难一定会被我们

战胜。（“被”字句）（受动者）（施动者）（谓语）主动句与被动句的变换，首先要分析句子，明确施动者和受动者，然后根据目标句式的结构，调换句中各部分的位置。一、变换句式（一）主动句与被动句（包括“把”字句）的变换例如：点蓝工人用挖耳似的家伙舀着色料，填到钢丝界成的各种形式的小格子里。（一般主动句）点蓝工人把色料用挖耳似的家伙舀着，填到钢丝界成的各种形式的小格子里。（“把”字句）色料被点蓝工人用挖耳似的家伙舀着，填到钢丝界成的各种形式的小格子里。（“被”字句）钢丝界成的各种形式的小格子，被点蓝工人用挖耳似的家伙舀着的色料填着。（“被”字句）

肯定句是指对主语所指的人或事物做出肯定判断的句子。

否定句是指对主语所指的人或事物做出否定判断的句子，分为单重否定句和双重否定句。

同一个意思，可以用肯定句表达，也可以用否定句表达。但两者表达的语意在强弱上有一定的差别：一般情况下，单重否定句的语意比肯定句弱，双重否定句的语意比肯定句强。一、变换句式（二）肯定句与否定句的变换例如：弱他做的这道菜不难吃。（单重否定句）他做的这道菜好吃。（肯定句）强他做的菜没有不好吃的。（双重否定句）一、变换句式（二）肯定句与否定句的变换

需要明确的是，单重否定句表示否定的意思。所以，肯定句变单重否定句时，为了不使句意变反，通常要遵循“肯定的意思=否定词+关键词（多为形容词或副词）的反义词”的原则。

具体方法是先找出关键词的反义词，然后再否定这个反义词。例如：经过沟通，这些问题是容易解决的。（肯定句）经过沟通，这些问题是不难解决的。（单重否定句）一、变换句式（二）肯定句与否定句的变换双重否定句表示肯定的意思。所以，肯定句变双重否定句时，需要在谓语前的合适位置加双重否定词。常用的双重否定词有“不得不说”“不能不”“非……不可”“没有谁不”等。例如：我们沐浴着新时代的阳光，感到无比自豪。（肯定句）我们沐浴着新时代的阳光，没有谁不感到无比自豪。（双重否定句）由肯定句变双重否定句时，千万不要为了强调否定而滥用否定词，最终导致句子的意思颠倒。

例如：①科学发展到今天，谁也不会否认地球不是围绕太阳转的这个简单的事实。②

老一辈革命家无时无刻都在关心青年一代的成长。③

没有谁能否认《红楼梦》不是一部很好的古典小说。解释：①句出现三重否定——“不会”“否认”“不是”，整个句子表达了否定的意思，故应去掉第三重否定“不是”。

②句中，“无时无刻”是把“无”字嵌进“时刻”一词，只能算单重否定，故应把“都”改成“不”，才能构成双重否定。

③句有三重否定——“没有”“否认”“不是”，使句子本来要表达的意思发生了颠倒，故应去掉“不”字。特别提醒

一、变换句式（三）常式句与变式句的变换常式句是指句子成分按语法规则正常排列的句子。如专题四所述，句子的正常语序为：（定语+主语）+（状语+谓语+补语）+（定语+宾语）。而变式句是指句子成分排列打破了一般次序的句子。常见的变式句有主谓倒置句、状语后置句、宾语前置句和定语后置句。一、变换句式（三）常式句与变式句的变换1．主谓倒置句主语在前，谓语在后是句子的正常语序。有时为了强调主语，语序会颠倒过来，后置主语，这种句子常出现在祈使句、感叹句和疑问句中。例如：我们一起去散步吧！（常式句）一起去散步吧，我们！（主谓倒置句）一、变换句式（三）常式句与变式句的变换2．状语后置句状语在谓语前是句子的正常语序。有时为了突出状语，或者为了使句子简洁，会把状语放到谓语的后面，这就是状语后置句。例如：一棵棵挺拔的青松，[仿佛守边战士一般，静静地]伫立在山岗上。（常式句）一棵棵挺拔的青松，[静静地]伫立在山岗上，[仿佛守边战士一般]。（状语后置句）一棵棵挺拔的青松，[仿佛守边战士一般]伫立在山岗上，[静静地]。（状语后置句）一棵棵挺拔的青松伫立在山岗上，[静静地，仿佛守边战士一般]。（状语后置句）一、变换句式（三）常式句与变式句的变换3．宾语前置句宾语在谓语后面是句子的正常语序。有时为了突出宾语，会把宾语放到谓语的前面，这就是宾语前置句。例如：他不说一句话。（常式句）他一句话都不说。（宾语前置句）一、变换句式（三）常式句与变式句的变换4．定语后置句定语在它所限制的主语或宾语，即中心语前是句子的正常语序。有时为了突出定语，会把定语放到中心语的后面，这就是定语后置句。例如：她长着一头{齐腰长的}黑发。（常式句）她长着一头黑发，{齐腰长的}。（定语后置句）常式句与变式句进行变换的基础是要弄清句子成分，变换的主要方法是找准需要强调的内容并将其推前或置后。一、变换句式（四）长句与短句的变换

长句和短句是相对而言的。词语多，结构复杂的句子就是长句；词语较少，结构简单的句子就是短句。

长句和短句各有特点，表达效果也不同：长句节奏较舒缓，表意更严密、细致、精确；短句节奏较紧凑，表意更简洁、明快、有力。一、变换句式（四）长句与短句的变换例如：科学家最近设计出一种外形为不透光的黑色管状物，具有重量轻、能耗小、精确度高、抗干扰能力强的特点和数字摄像、使航天器准确识别方向等功能的新型星际“指南针”。（一个长句）

科学家最近设计出一种新型星际“指南针”。这种新型星际“指南针”的外形为不透光的黑色管状物。它具有重量轻、能耗小、精确度高和抗干扰能力强的特点。它还具有数字摄像、使航天器准确识别方向等功能。（四个短句）一、变换句式（四）长句与短句的变换

1．长句变短句

长句变短句，首先要认识到长句的三个特点：一是修饰语（定语、状语）多，二是并列成分多，三是某些成分的结构比较复杂。根据这些特点，可以采用以下方法进行变换。

（1）提取主干法。

就是先把句子的主干提取出来独立成句，然后将长句的修饰成分变为其他短句的方法。如果修饰成分里面还有修饰成分，就依次把它们提取出来独立成句。一、变换句式（四）长句与短句的变换例如：

把下面这个长句改写成几个较短的句子，可以改变语序，增删词语，但不得改变原意。

他的著作用康德、叔本华的美学思想，就境界的主客体及其对待关系、境界的辩证结构及其内在的矛盾运动、境界美的分类与各自特点，对境界这一中国传统的美学范畴进行了详细的阐释。

【注意】无论多么复杂的长句，只能有一套总领全句的大的主谓宾结构。即使句子成分内部还有其他主谓宾结构，它们也只是对大主谓宾结构起修饰限制作用。一、变换句式（四）长句与短句的变换

思路：首先，找主干句

——“他的著作对境界进行了详细的阐释”。

其次，整理句子内部成分，一是对象是什么（对谁阐释）——“境界这一中国传统的美学范畴”；二是运用了什么（阐释的依据）——“康德、叔本华的美学思想”；三是有怎样的内容（阐释的内容）——既有“境界的主客体及其对待关系”，又有“境界的辩证结构及其内在的矛盾运动”，还有“境界美的分类与各自特点”。

最后，按照句子内部的顺序（如时间、空间、事理、逻辑等顺序）调整词序、句序，组合成连贯的句群。

句群由前后连贯、共同表示一个中心意思的几个句子组成。．．一、变换句式（四）长句与短句的变换

参考答案：他的著作对境界进行了详细的阐释。境界是一个中国传统的美学范畴。阐释的依据是康德、叔本华的美学思想。阐释的内容既有境界的主客体及其对待关系，又有境界的辩证结构及其内在的矛盾运动，还有境界美的分类与各自特点。一、变换句式（四）长句与短句的变换

（2）拆分组合法。就是将句子中的并列成分拆分并重组，变成并列的短句的方法。

例如：将下面的句子变换成四个“是”字句。

书斋外面是阳台，阳台外面有碧湛湛的海和青郁郁的山。

思路：首先，句子中已有一个“是”字，所以需将其他部分拆分成三个“是”字句。不难发现，“碧湛湛的海和青郁郁的山”有并列成分，共同作谓语“有”的宾语。因此，可以把两者抽出来构成两个短句。

参考答案：书斋外面是阳台。阳台外面是海和山。海是碧湛湛的。山是青郁郁的。一、变换句式（四）长句与短句的变换2．短句变长句

短句变长句的方法与长句变短句的方法相反，即先找出几个短句陈述的主要内容，并将其共有的部分作为长句的主干，然后把几个短句中的其他内容按一定顺序排列变为长句里修饰成分；或把短句中分别与中心语搭配的修饰成分合并在一起与中心语搭配。

长句变短句和短句变长句，都应注意主体内容不能省略，不能改变原意，不能有语病，只可以调整语序，增删个别词语。一、变换句式（四）长句与短句的变换例如：

将下面三个句子整合为一个单句。可以调整语序，适当增删词语，不能改变原意。①王力先生认为，中国旧体诗以音步、平仄相间构成抑扬美。②王力先生认为，中国旧体诗的音乐美分为抑扬美和回环美。③王力先生认为，中国旧体诗以同韵字来来回回的重复构成回环美。一、变换句式（四）长句与短句的变换

思路：首先，阅读材料，确定主干句（一般是信息量较大的句子），这里应为第②句，因为该句涵盖了①句和③句中的“抑扬美”和“回环美”。

其次，提取和筛选其他句子的主要信息，并将这些信息作为辅助成分添加到主干句中，此时注意将重复的内容适当合并或删减，有时还需要调整辅助成分的语序或适当添加关联词语。这里分别将①句和③句对“抑扬美”和“回环美”的修饰成分整理添加到②句中。

最后，检查整合后的句子是否符合单句要求，是不是一个合乎规范、无语病的句子。一、变换句式（四）长句与短句的变换

参考答案：王力先生认为，中国旧体诗的音乐美分为以音步、平仄相间构成的抑扬美和以同韵字来来回回的重复构成的回环美。一、变换句式（五）陈述句、祈使句、疑问句和感叹句之间的变换

1．陈述句与疑问句的变换

叙述或说明事实，带有陈述语气的句子叫陈述句。它是思维最一般的表现形式，也是使用最为广泛的一种句子。

提出问题、带有疑问语气的句子叫疑问句。而疑问句中的反问句是一种用疑问句的形式表达确定意思的句子。

一般来说，陈述句与疑问句的变换，就是陈述句与反问句的变换。一、变换句式（五）陈述句、祈使句、疑问句和感叹句之间的变换

陈述句变反问句时，首先要把句中表示肯定或否定的词改成表示否定或肯定的词，再在句中添加“难道……吗”“怎么……呢”等疑问词，并将原句中的句号改成问号。

反问句变陈述句时，需要把句中表示肯定或否定的词改成表示否定或肯定的词，再将原句中的问号改成句号，并去掉疑问词，有的句子还可适当加上“很”“都”等词，以使句子表达的意思更准确。一、变换句式（五）陈述句、祈使句、疑问句和感叹句之间的变换例如：①这里有很多苹果。（陈述句）

这里难道没有很多苹果吗？（反问句）②你有一件非常时尚的米色衬衣。（陈述句）

你难道没有一件非常时尚的米色衬衣吗？（反问句）一、变换句式（五）陈述句、祈使句、疑问句和感叹句之间的变换

2．陈述句与感叹句的变换

具有浓厚的感情，带有感叹语气的句子叫感叹句。

陈述句变感叹句时，一般在句末加语气词“啊”，并将句末的句号改为感叹号，有时还会加上“多么”“很”“真”“太”等程度副词。

感叹句变陈述句时，则与之相反——去掉句末语气词，将感叹号改为句号，同时去掉句中的某些程度副词。

例如：这是一部有趣的电影。（陈述句）

这是一部多么有趣的电影啊！（感叹句）一、变换句式（五）陈述句、祈使句、疑问句和感叹句之间的变换

3．祈使句与疑问句的变换

要求对方做或不要做某事，具有祈使语气的句子叫祈使句。

祈使句变疑问句时，一般是将祈使句的句末标点改为逗号，并在句末加“好好？”“好吗？”“可以吗？”等，以使语气显得委婉、客气。

疑问句变祈使句时，做相反的改动即可。

例如：请你把那本书递给我。（祈使句）

请你把那本书递给我，好吗？（疑问句）

请你把那本书递给我，可以吗？（疑问句）

在做变换句式的题目时，应注意以下策略。

（1）审清题目要求，明确做题的方向。

（2）仔细分析原句的特点，包括原句的句式特点和结构特点等，为变换句式打下基础。

（3）根据题目的要求进行变换，相应地改变原句中的词语甚至句子结构，如“把”字句与“被”字句的变换，就要将施动者与受动者的位置互换，将表主动和被动关系的介词“把”和“被”互换。

（4）检查改后的句子是否规范，是否符合要求，是否改变了原句意思。

【注意】变换句式的题目具有一定的开放性，因此答题时应头脑灵活，切不可僵化死板。名师点拨

二、仿写句子仿写句子是指根据题目要求，仿照题干所给句子的句式写一句话或几句话。

仿写句子主要有两种形式：一是根据例句仿写，仿句与例句能衔接构成一个完整的语段；二是根据例句仿写的独立句子，与例句只有结构上的相似，没有内容上的联系。由历年真题可知，常考查的是第二种形式。二、仿写句子（一）仿写句子的原则

1．话题相似

仿句在话题上要符合题目要求，与例句保持一致或相似。

对于嵌入式、续写式和命题式仿写，在仿写时必须以给定的陈述对象为中心；还应把握例句的中心主旨，理解其含义，特别是其隐藏含义，在此基础上循旨联想、遵旨选材、按旨索句。

对于开放式续写，题目往往会要求另选话题，但要注意仿句与例句的话题应在实质上保持一致。二、仿写句子（一）仿写句子的原则

例如：

仿照下面排比句的句式，以“月亮”和“海鸥”开头，写两个句式相同的句子。

什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮？什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？

鲜花说，枝头斗艳的年龄最理想；

月亮说，

；

海鸥说，

；

太阳说，燃烧的青春最辉煌。

二、仿写句子（一）仿写句子的原则

 思路：本题为嵌入式仿写。在给出的例句中，前四个问句已明示了下文回答时的陈述对象分别是“最理想的年龄”“最明亮的心灵”“最美好的人生”“最辉煌的青春”，且在回答的例句中，“鲜花”回答第一个问句“太阳”回答第四个问句，所以“月亮”和“海鸥”应分别回答第二和第三个问句，仿写时应分别以“最明亮的心灵”和“最美好的人生”作为陈述对象。

参考答案：月亮说，坦荡的心灵最明亮；海鸥说，搏击风雨的人生最美好。思路本题为嵌入式仿写。在给出的例句中，前四个问句已明示了下文回答时的陈述对象分别是“最理想的年龄”“最明亮的心灵”“最美好的人生”“最辉煌的青春”，且在回答的例句中，“鲜花”回答第一个问句，“太阳”回答第四个问句，所以“月亮”和“海鸥”应分别回答第二和第三个问句，仿写时应分别以“最明亮的心灵”和“最美好的人生”作为陈述对象。参考答案月亮说，坦荡的心灵最明亮；海鸥说，搏击风雨的人生最美好。二、仿写句子（一）仿写句子的原则2．句式一致

句式一致是指仿句与例句的结构要一致。这也是仿句符合要求的关键。这就要求考生仿写前应仔细观察例句，弄清例句的类型，是长句还是短句，是陈述句还是疑问句等。

此外，还要弄清句子内部的语意关系，是转折还是递进，是因果还是假设，是总分还是并列等。

仿写时，要注意保持句子结构的高度一致，字数应相等或大致相等。思路本题为开放式仿写。不难发现，例句的结构是“事物+否定+想象”，所以仿句也应遵循这样的结构。参考答案大山之间有一条公路，不，那不是公路，那是沟通山里山外的纽带二、仿写句子（一）仿写句子的原则例如：

仿写下面的句子。

村子前面有一条小河，不，那不是小河，那是滋养代代村民的甘露。

。

思路：本题为开放式仿写。不难发现，例句的结构是“事物+否定+想象”，所以仿句也应遵循这样的结构。

参考答案：大山之间有一条公路，不，那不是公路，那是沟通山里山外的纽带。思路本题为嵌入式仿写。在给出的例句中，前四个问句已明示了下文回答时的陈述对象分别是“最理想的年龄”“最明亮的心灵”“最美好的人生”“最辉煌的青春”，且在回答的例句中，“鲜花”回答第一个问句，“太阳”回答第四个问句，所以“月亮”和“海鸥”应分别回答第二和第三个问句，仿写时应分别以“最明亮的心灵”和“最美好的人生”作为陈述对象。参考答案月亮说，坦荡的心灵最明亮；海鸥说，搏击风雨的人生最美好。二、仿写句子（一）仿写句子的原则3．修辞一致

仿写句子在某种程度上也是对修辞手法的一种考查方式。仿写前应分析例句所运用的修辞手法，或比喻或比拟，或借代或夸张，或对偶或排比等。

仿写时，注意与例句运用一致的修辞手法。

例如：

汉字是一种美妙的表意符号。许多汉字自身的构成就能诠释含义、激发联想。请仿照示例拆拼汉字，并用富有文采的语言描述它。要求至少运用一种修辞手法。

墨：大地滋养出一个黑色的精灵，在古朴的宣纸上翩翩起舞。

鸿：江边盘旋的那只孤独的鸟啊，每一声哀鸣都在诉说游子的心曲。

（1）尘：

。

（2）雨：

。思路本题为嵌入式仿写。在给出的例句中，前四个问句已明示了下文回答时的陈述对象分别是“最理想的年龄”“最明亮的心灵”“最美好的人生”“最辉煌的青春”，且在回答的例句中，“鲜花”回答第一个问句，“太阳”回答第四个问句，所以“月亮”和“海鸥”应分别回答第二和第三个问句，仿写时应分别以“最明亮的心灵”和“最美好的人生”作为陈述对象。参考答案月亮说，坦荡的心灵最明亮；海鸥说，搏击风雨的人生最美好。二、仿写句子（一）仿写句子的原则

思路：本题为续写式仿写。题目从中华文化的瑰宝——汉字入手，内容新颖，既考查了学生对汉字的理解和感悟，也考查了其联想能力和修辞手法的运用能力。两个例句在拆分汉字、解读含义的时候，都运用了比喻和拟人的修辞手法，将“墨”比作翩翩起舞的精灵，将“鸿”比作孤独的鸟，并赋予人的动作。

参考答案:尘：平地飘起了一小片暖黄色的云，在坦荡的大路上恣意飞翔。

雨：天空洒落了一群晶莹的天使，在辽阔的空中欢快舞蹈。思路本题为嵌入式仿写。在给出的例句中，前四个问句已明示了下文回答时的陈述对象分别是“最理想的年龄”“最明亮的心灵”“最美好的人生”“最辉煌的青春”，且在回答的例句中，“鲜花”回答第一个问句，“太阳”回答第四个问句，所以“月亮”和“海鸥”应分别回答第二和第三个问句，仿写时应分别以“最明亮的心灵”和“最美好的人生”作为陈述对象。参考答案月亮说，坦荡的心灵最明亮；海鸥说，搏击风雨的人生最美好。二、仿写句子（一）仿写句子的原则4．格调一致

格调一致是指仿句要与例句的语境色彩（如褒、贬、雅、俗）和感情色彩（如忧伤、喜悦、沉重、明快）和谐、一致。此外，还要注意例句的立意是否高远，内容是否有哲理性和启发性，仿写时应与其保持一致。

例如：

请以“关爱”开头，仿写两个句子。要求与例句句式一致、字数相等，第二句还要跟后一例句的修辞手法相同。

关爱是一个眼神，给人无声的祝福。关爱是一缕春风，给人身心的舒畅。

。思路本题为嵌入式仿写。在给出的例句中，前四个问句已明示了下文回答时的陈述对象分别是“最理想的年龄”“最明亮的心灵”“最美好的人生”“最辉煌的青春”，且在回答的例句中，“鲜花”回答第一个问句，“太阳”回答第四个问句，所以“月亮”和“海鸥”应分别回答第二和第三个问句，仿写时应分别以“最明亮的心灵”和“最美好的人生”作为陈述对象。参考答案月亮说，坦荡的心灵最明亮；海鸥说，搏击风雨的人生最美好。二、仿写句子（一）仿写句子的原则

思路：本题为命题式仿写。例句共两句话。第一句是关爱的具体表现及产生的积极效果，由例句中的“眼神”，可以联想到问候、手势、微笑等，产生的效果可以是给人温暖、力量、鼓舞等，如果仿写成惆怅、悲伤等，格调就和例句不一致了。第二句运用了比喻的修辞手法，前半句引出喻体，后半句指出意义、作用。由例句中的“春风”，可以联想到春雨、阳光、鲜花等，与之对应的意义、作用则是滋润、光明、温馨等，带给人温暖、美好的感觉，这样就切合题意了。

参考答案：

关爱是一句问候，给人周身的温暖。关爱是一场春雨，给人心田的滋润。思路本题为嵌入式仿写。在给出的例句中，前四个问句已明示了下文回答时的陈述对象分别是“最理想的年龄”“最明亮的心灵”“最美好的人生”“最辉煌的青春”，且在回答的例句中，“鲜花”回答第一个问句，“太阳”回答第四个问句，所以“月亮”和“海鸥”应分别回答第二和第三个问句，仿写时应分别以“最明亮的心灵”和“最美好的人生”作为陈述对象。参考答案月亮说，坦荡的心灵最明亮；海鸥说，搏击风雨的人生最美好。二、仿写句子（二）仿写句子的步骤

仿写句子有一定的步骤，具体如下所示。分析例句最关键，

弄清题意是前提。

修辞手法要一致，

上下句式排整齐。

丰富联想和想象，

语句通顺重文笔。

形神兼备显情操，

格调高雅有创意。小贴士

99665.思路本题为嵌入式仿写。在给出的例句中，前四个问句已明示了下文回答时的陈述对象分别是“最理想的年龄”“最明亮的心灵”“最美好的人生”“最辉煌的青春”，且在回答的例句中，“鲜花”回答第一个问句，“太阳”回答第四个问句，所以“月亮”和“海鸥”应分别回答第二和第三个问句，仿写时应分别以“最明亮的心灵”和“最美好的人生”作为陈述对象。参考答案月亮说，坦荡的心灵最明亮；海鸥说，搏击风雨的人生最美好。三、扩展语句

扩展语句指的是根据题目提供的语言情景，对指定的语言单位进行扩写，使简单、抽象、概括的句子丰富、具体、形象起来。

其特点是“化简为繁”，有最少字数的限制，主要考查学生的想象力、联想能力和丰富语言信息的能力。99665.思路本题为嵌入式仿写。在给出的例句中，前四个问句已明示了下文回答时的陈述对象分别是“最理想的年龄”“最明亮的心灵”“最美好的人生”“最辉煌的青春”，且在回答的例句中，“鲜花”回答第一个问句，“太阳”回答第四个问句，所以“月亮”和“海鸥”应分别回答第二和第三个问句，仿写时应分别以“最明亮的心灵”和“最美好的人生”作为陈述对象。参考答案月亮说，坦荡的心灵最明亮；海鸥说，搏击风雨的人生最美好。三、扩展语句（一）扩展语句的命题形式

1．连词成句型

连词成句型题目会给出一定数量的词语，要求把它们扩展成一句话或一段话，用以描写一种情景或阐发一种哲理。例如：使用下面的词语写一段描写性文字，要求运用比喻、拟人的修辞手法。（不少于40字）

银杏树初冬疾风骤雨凋零99665.思路本题为嵌入式仿写。在给出的例句中，前四个问句已明示了下文回答时的陈述对象分别是“最理想的年龄”“最明亮的心灵”“最美好的人生”“最辉煌的青春”，且在回答的例句中，“鲜花”回答第一个问句，“太阳”回答第四个问句，所以“月亮”和“海鸥”应分别回答第二和第三个问句，仿写时应分别以“最明亮的心灵”和“最美好的人生”作为陈述对象。参考答案月亮说，坦荡的心灵最明亮；海鸥说，搏击风雨的人生最美好。三、扩展语句（一）扩展语句的命题形式

思路：

首先，明确此题为连词成句型题目，对表达方式的要求为“描写”，对修辞手法的要求为“比喻、拟人”，对字数的要求为“不少于40字”。

其次，分析所给词语的特点，明确词语中交代的信息：主要景物为“银杏树”，时间是“初冬”，环境条件是“疾风骤雨”，主要景物的特点是“凋零”。从词语中便可以感受到那凄清萧瑟的氛围。

再次，选定扩展中心为银杏树，将词语连成一个简单的句子，即“初冬，银杏树在疾风骤雨中凋零”，然后展开联想，按题目要求运用的修辞手法使语意丰富起来，如“初冬悄然而至，那棵银杏树像一个孤独的老人，在一阵疾风骤雨中东摇西晃，树叶纷纷凋零”。

最后，整理句子，给句子添枝加叶，使其通顺、连贯，得到答案。99665.思路本题为嵌入式仿写。在给出的例句中，前四个问句已明示了下文回答时的陈述对象分别是“最理想的年龄”“最明亮的心灵”“最美好的人生”“最辉煌的青春”，且在回答的例句中，“鲜花”回答第一个问句，“太阳”回答第四个问句，所以“月亮”和“海鸥”应分别回答第二和第三个问句，仿写时应分别以“最明亮的心灵”和“最美好的人生”作为陈述对象。参考答案月亮说，坦荡的心灵最明亮；海鸥说，搏击风雨的人生最美好。三、扩展语句（一）扩展语句的命题形式

参考答案：带着寒意的初冬悄然而至，那棵古老的银杏树像一个在院子里孤独守望的老人，在一阵疾风骤雨中东摇西晃，浑身战栗，树叶纷纷凋零。99665.思路本题为嵌入式仿写。在给出的例句中，前四个问句已明示了下文回答时的陈述对象分别是“最理想的年龄”“最明亮的心灵”“最美好的人生”“最辉煌的青春”，且在回答的例句中，“鲜花”回答第一个问句，“太阳”回答第四个问句，所以“月亮”和“海鸥”应分别回答第二和第三个问句，仿写时应分别以“最明亮的心灵”和“最美好的人生”作为陈述对象。参考答案月亮说，坦荡的心灵最明亮；海鸥说，搏击风雨的人生最美好。三、扩展语句（一）扩展语句的命题形式

2．话题扩展型

话题扩展型题目会给出一个主题、话题或对象，要求对其进行阐发，把它扩展成一句话或一段话。

例如：请以“和谐”为话题写三句话。要求每句话都运用比喻的修辞手法，且三句话构成排比。（不少于40字）99665.思路本题为嵌入式仿写。在给出的例句中，前四个问句已明示了下文回答时的陈述对象分别是“最理想的年龄”“最明亮的心灵”“最美好的人生”“最辉煌的青春”，且在回答的例句中，“鲜花”回答第一个问句，“太阳”回答第四个问句，所以“月亮”和“海鸥”应分别回答第二和第三个问句，仿写时应分别以“最明亮的心灵”和“最美好的人生”作为陈述对象参考答案月亮说坦荡的心灵最明亮；海鸥说，搏击风雨的人生最美好。三、扩展语句（一）扩展语句的命题形式

思路：首先，明确此题为话题扩展型题目，话题为“和谐”，对修辞手法的要求为“比喻、排比”，对句数的要求为“三句话”，对字数的要求为“不少于40字”。

其次，按题目要求构思比喻句，本体均为“和谐”，喻体可分别为美好的自然景物如“鸟鸣”“风荷”“康河柔波”。

最后，整理句子，使句子通顺、连贯，构成排比句。

参考答案：和谐是和煦春风里百鸟的欢歌；和谐是清爽晚夏里静待的风荷；和谐是夕阳余晖下的康河柔波。99665.思路本题为嵌入式仿写。在给出的例句中，前四个问句已明示了下文回答时的陈述对象分别是“最理想的年龄”“最明亮的心灵”“最美好的人生”“最辉煌的青春”，且在回答的例句中，“鲜花”回答第一个问句，“太阳”回答第四个问句，所以“月亮”和“海鸥”应分别回答第二和第三个问句，仿写时应分别以“最明亮的心灵”和“最美好的人生”作为陈述对象。参考答案月亮说，坦荡的心灵最明亮；海鸥说，搏击风雨的人生最美好。三、扩展语句（一）扩展语句的命题形式

3．展句成段型

展句成段型题目只会给出一个简单的句子，要求以该句子为中心进行扩展，使之成为一段有情景或有情境的话。

其中，“有情景”侧重描写性扩展，“有情境”侧重叙述性扩展。

例如：请展开想象与联想，将下面的一句话扩展成一段有情境的话。（不少于40字）

我吹着黄昏的海风。99665.思路本题为嵌入式仿写。在给出的例句中，前四个问句已明示了下文回答时的陈述对象分别是“最理想的年龄”“最明亮的心灵”“最美好的人生”“最辉煌的青春”，且在回答的例句中，“鲜花”回答第一个问句，“太阳”回答第四个问句，所以“月亮”和“海鸥”应分别回答第二和第三个问句，仿写时应分别以“最明亮的心灵”和“最美好的人生”作为陈述对象。参考答案月亮说坦荡的心灵最明亮；海鸥说，搏击风雨的人生最美好。三、扩展语句（一）扩展语句的命题形式

思路：首先，看清题目要求，明确此题为展句成段型题目。

其次，品读所提供的语句，准确辨识其中的具体情景及情景所体现的具体氛围——闲适、理性还有思索的自由。注意所扩展的内容也应笼罩在这一氛围中。

再次，选定扩写的重点——我、黄昏、海风，并以此为依据构思阐述的道理或抒发的情感，从而明确扩展的方向。

最后，运用想象和联想，借助一定的修辞手法和表现手法，进行描写、叙述，将其转化为一幅自然、贴切的画面。需要注意的是，扩展的语句不仅要符合题意，还要富有意蕴，生动形象，有文采。99665.思路本题为嵌入式仿写。在给出的例句中，前四个问句已明示了下文回答时的陈述对象分别是“最理想的年龄”“最明亮的心灵”“最美好的人生”“最辉煌的青春”，且在回答的例句中，“鲜花”回答第一个问句，“太阳”回答第四个问句，所以“月亮”和“海鸥”应分别回答第二和第三个问句，仿写时应分别以“最明亮的心灵”和“最美好的人生”作为陈述参考答案月亮说，坦的心灵最明亮；海鸥说，搏击风雨的人生最美好。三、扩展语句（一）扩展语句的命题形式

参考答案:①

黄昏时，我伫立在海边的一个巨大的礁石上，海风迎面吹来，我感觉自己像一个放飞的风筝。我飞上高空，看到了海鸥追逐着怒涛的英姿，听到了它那想要征服大海的嘶鸣。这给我的体内灌注了无穷的力量。（以“我”为重点）99665.思路本题为嵌入式仿写。在给出的例句中，前四个问句已明示了下文回答时的陈述对象分别是“最理想的年龄”“最明亮的心灵”“最美好的人生”“最辉煌的青春”，且在回答的例句中，“鲜花”回答第一个问句，“太阳”回答第四个问句，所以“月亮”和“海鸥”应分别回答第二和第三个问句，仿写时应分别以“最明亮的心灵”和“最美好的人生”作为陈述对象。参考答案月亮说，坦荡的心灵最明亮；海鸥说，搏击风雨的人生最美好。三、扩展语句（一）扩展语句的命题形式

参考答案:②

在海风的陪伴下，我独自领略海的黄昏：落日熔金，她带着她的炽热及一天的疲惫缓缓向西沉去，而海——她最宠爱又任性的孩子——正在撕裂，正在摔打，正在吼叫，想把心中的不满都发泄在礁石和沙滩上，但落日静穆地看着这一切，不为所动，继续带着她那宽容而慈祥的微笑缓缓地离去。因为她知道，搏击就是他的性格，就是他的生命。（以“黄昏”为重点）

③

黄昏时，我走在沙滩上，轻柔的海风萦绕在我的耳边，向我诉说着关于海的一个个动人的故事。（以“海风”为重点）99665.思路本题为嵌入式仿写。在给出的例句中，前四个问句已明示了下文回答时的陈述对象分别是“最理想的年龄”“最明亮的心灵”“最美好的人生”“最辉煌的青春”，且在回答的例句中，“鲜花”回答第一个问句，“太阳”回答第四个问句，所以“月亮”和“海鸥”应分别回答第二和第三个问句，仿写时应分别以“最明亮的心灵”和“最美好的人生”作为陈述对象。参考答案月亮说，坦荡的心灵最明亮；海鸥说，搏击风雨的人生最美好。三、扩展语句（一）扩展语句的命题形式

4．续写句子型

续写句子型题目会给出部分语句，要求考生根据具体语言环境补写或续写一句话或一段话，使之完整。补写或续写的句子必须做到与原句文意相通、中心一致、句式相似、语言风格相近。

例如：照应所给句子的意思，续写一段话。（不少于40字）

听高雅的音乐可以陶冶人的性情，可以激励人的斗志，可以抚慰人的心灵。你看，

。

99665.思路本题为嵌入式仿写。在给出的例句中，前四个问句已明示了下文回答时的陈述对象分别是“最理想的年龄”“最明亮的心灵”“最美好的人生”“最辉煌的青春”，且在回答的例句中，“鲜花”回答第一个问句，“太阳”回答第四个问句，所以“月亮”和“海鸥”应分别回答第二和第三个问句，仿写时应分别以“最明亮的心灵”和“最美好的人生”作为陈述对象。参考答案月亮说，坦荡的心灵最明亮；海鸥说，搏击风雨的人生最美好。三、扩展语句（一）扩展语句的命题形式

思路：首先，读懂题目要求，明确此题为续写句子型题目，内容要求为“照应所给句子的意思”，字数要求为“不少于40字”。

其次，仔细分析题目中所给句子的特点，以此为扩写源头，寻找丰富句子的突破口，弄清整个句子前后之间的内在联系。可以发现，所提供的句子是在讲音乐的作用——陶冶性情、激励斗志、抚慰心灵，“你看”二字自然巧妙地过渡，是要引出对三个作用的具体阐释。

最后，就需要对扩写的内容进行合理的推导与想象，利用生活经验，搜寻自己记忆中的相关情境，并用一定的表达方式和修辞手法把它描绘出来。99665.思路本题为嵌入式仿写。在给出的例句中，前四个问句已明示了下文回答时的陈述对象分别是“最理想的年龄”“最明亮的心灵”“最美好的人生”“最辉煌的青春”，且在回答的例句中，“鲜花”回答第一个问句，“太阳”回答第四个问句，所以“月亮”和“海鸥”应分别回答第二和第三个问句，仿写时应分别以“最明亮的心灵”和“最美好的人生”作为陈述对象。参考答案月亮说，坦荡的心灵最明亮；海鸥说，搏击风雨的人生最美好。三、扩展语句（一）扩展语句的命题形式

参考答案：愤怒的人听到莫扎特的小夜曲，性情会变得温和；颓废的人听到贝多芬的交响曲，斗志会再次燃起；伤心的人听到施特劳斯的圆舞曲，心灵就会走出阴霾。

【注意】形式和内容要“两手抓”，不要只顾形式不顾内容，或者只顾内容不顾形式。99665.思路本题为嵌入式仿写。在给出的例句中，前四个问句已明示了下文回答时的陈述对象分别是“最理想的年龄”“最明亮的心灵”“最美好的人生”“最辉煌的青春”，且在回答的例句中，“

鲜花”回答第一个问句，“太阳”回答第四个问句，所以“月亮”和“海鸥”应分别回答第二和第三个问句，仿写时应分别以“最明亮的心灵”和“最美好的人生”作为陈述对象。参考答案月亮说，坦荡的心灵最明亮；海鸥说，搏击风雨的人生最美好。三、扩展语句（二）扩展语句的原则

1．无语病原则

扩展的语句要语言流畅、通顺自然，不得出现语病。这是扩展语句最基本的原则。

2．一致性原则

扩展的语句要尽量与原句的情境、事理、语气、感情色彩等方面保持和谐、一致，不能偏离话题、不合语境或另起炉灶。99665.思路本题为嵌入式仿写。在给出的例句中，前四个问句已明示了下文回答时的陈述对象分别是“最理想的年龄”“最明亮的心灵”“最美好的人生”“最辉煌的青春”，且在回答的例句中，“

鲜花”回答第一个问句，“太阳”回答第四个问句，所以“月亮”和“海鸥”应分别回答第二和第三个问句，仿写时应分别以“最明亮的心灵”和“最美好的人生”作为陈述对象。参考答案月亮说，坦荡的心灵最明亮；海鸥说，搏击风雨的人生最美好。三、扩展语句（二）扩展语句的原则

3．合理性原则

扩展的内容应是对原材料合情合理的延伸和发展，画蛇添足、胡编乱造甚至背离话题都是大忌。所以要仔细审题，明确扩展的重点或扩展的方向，在所提供的具体语境下进行合理的想象。

4．新颖性原则

扩展的语句不仅要通顺、流畅、合情合理地包孕原句，而且要使语意体现得更充分、更具体、更形象。因此，应力求新颖，敢于运用多种修辞手法进行大胆的创造。99665.思

路本题为嵌入式仿写。在给出的例句中，前四个问句已明示了下文回答时的陈述对象分别是“最理想的年龄”“最明亮的心灵”“最美好的人生”“最辉煌的青春”，且在回答的例句中，“

鲜花”回答第一个问句，“太阳”回答第四个问句，所以“月亮”和“海鸥”应分别回答第二和第三个问句，仿写时应分别以“最明亮的心灵”和“最美好的人生”作为陈述对象。参考答案月亮说，坦荡的心灵最明亮；海鸥说，搏击风雨的人生最美好。三、扩展语句（三）扩展语句的技巧

1．添枝加叶

添枝加叶是指给句子主干分别添加限制性或修饰性的词语，使之形象丰富的一种技巧。运用此技巧的关键是找准句子的主干。然后，在句子的主语和宾语前加定语，在谓语前加状语，使句子生动、形象起来。

【注意】添枝加叶与修辞手法或表现手法一起运用，更能使扩展的语句变得文采飞扬。99665.思

路本题为嵌入式仿写。在给出的例句中，前四个问句已明示了下文回答时的陈述对象分别是“最理想的年龄”“最明亮的心灵”“最美好的人生”“最辉煌的青春”，且在回答的例句中，“

鲜花”回答第一个问句，“太阳”回答第四个问句，所以“月亮”和“海鸥”应分别回答第二和第三个问句，仿写时应分别以“最明亮的心灵”和“最美好的人生”作为陈述对象。参考答案月亮说，坦荡的心灵最明亮；海鸥说，搏击风雨的人生最美好。三、扩展语句（三）扩展语句的技巧例如：①我回到家中。

我回到了温暖的家中。（添加定语）

放学后，我背着书包回到了家中。（添加状语）

②小牛在吃草。

黎明的山岗上，几头小牛正快乐地低头吃着绿油油的青草。（添加定语、状语，同时运用拟人的修辞手法）

99665.思

路本题为嵌入式仿写。在给出的例句中，前四个问句已明示了下文回答时的陈述对象分别是“最理想的年龄”“最明亮的心灵”“最美好的人生”“最辉煌的青春”，且在回答的例句中，“

鲜花”回答第一个问句，“太阳”回答第四个问句，所以“月亮”和“海鸥”应分别回答第二和第三个

问句，仿写时应分别以“最明亮的心灵”和“最美好的人生”作为陈述对象。参考答案月亮说，坦荡的心灵最明亮；海鸥说，搏击风雨的人生最美好。三、扩展语句（三）扩展语句的技巧

2．表达润色

扩展前的句子通常只是一个单纯由简单的主谓结构构成的陈述句，比较单薄，也看不出感情色彩。

如果题目对表达方式没有明确要求，则可以根据想要达到的表达效果选择合适的表达方式来润色原来的句子（如果题目对表达方式有明确要求，则按要求的表达方式进行扩写）。99665.思

路本题为嵌入式仿写。在给出的例句中，前四个问句已明示了下文回答时的陈述对象分别是“最理想的年龄”“最明亮的心灵”“最美好的人生”“最辉煌的青春”，且在回答的例句中，“

鲜花”回答第一个问句，“太阳”回答第四个问句，所以“月亮”和“海鸥”应分别回答第二和第三个

问句，仿写时应分别以“最明亮的心灵”和“最美好的人生”作为陈述对象。参考答案月亮说，坦荡的心灵最明亮；海鸥说，搏击风雨的人生最美好。三、扩展语句（三）扩展语句的技巧

例如：燕子飞翔。

风雨到来之前，天气闷热，燕子一边叫着，一边飞翔。（用叙述的方式扩展，介绍事物的概况）

天空像罩着一层厚重的灰幔，树叶无精打采地垂着头。这时，燕子一下子像流星似的掠过地面，一下子又箭一般地射上天空，欢快地鸣叫着，飞翔着。（用描写的方式扩展，反映出事物的具体情形）

物竞天择，适者生存。在暴风雨来临前的闷热时刻，一切生灵都热得难挨，可燕子却欢快地鸣叫着，飞翔着。（用议论的方式扩展，语句中有观点和分析判断）99665.思

路本题为嵌入式仿写。在给出的例句中，前四个问句已明示了下文回答时的陈述对象分别是“最理想的年龄”“最明亮的心灵”“最美好的人生”“最辉煌的青春”，且在回答的例句中，“

鲜花”回答第一个问句，“太阳”回答第四个问句，所以“月亮”和“海鸥”应分别回答第二和第三个

问句，仿写时应分别以“最明亮的心灵”和“最美好的人生”作为陈述对象。参考答案月亮说，坦荡的心灵最明亮；海鸥说，搏击风雨的人生最美好。三、扩展语句（三）扩展语句的技巧

例如：潮湿闷热的夏季，暴风雨到来之前，有翅昆虫多在低空活动，这时是燕子觅食的最好时机，因而燕子也多在低空飞翔。（用说明的方式扩展，以平实的语言介绍客观情况）

那白色的肚皮，昭示着燕子的高洁；那长长的翅膀，显示着燕子搏击的力量，让那些忧郁的心也随着欢快的燕子飞翔吧！（用抒情的方式扩展，语句中含有较强烈的感情）

【注意】每种表达方式都有其特殊的表达效果，运用不同的表达方式扩写句子，可以使句子变得摇曳多姿。因此，扩展语句时应灵活运用表达方式。99665.思

路本题为嵌入式仿写。在给出的例句中，前四个问句已明示了下文回答时的陈述对象分别是“最理想的年龄”“最明亮的心灵”“最美好的人生”“最辉煌的青春”，且在回答的例句中，“

鲜花”回答第一个问句，“太阳”回答第四个问句，所以“月亮”和“海鸥”应分别回答第二和第三个

问句，仿写时应分别以“最明亮的心灵”和“最美好的人生”作为陈述对象。参考答案月亮说，坦荡的心灵最明亮；海鸥说，搏击风雨的人生最美好。三、扩展语句（三）扩展语句的技巧

3．拆分组合

这种技巧常用于描绘情景的扩展语句题，即按照原句原有的内在关系，将信息进行拆分后，添加一些内容进去，然后再重新组合，使语意更为具体、丰富。

例如：江月去人只数尺。

一轮明月倒挂江中，宛如一只白玉盘，银白色的光芒如流水一般，静静地泻在江面上。时而，微风轻拂江水，泛起丝丝涟漪，清波和着银光悠悠飘散，又缓缓聚拢。盈盈一水间，那玉盘飘忽躲闪，好似一朵娇羞的睡莲，即便在眼前，也只能欣赏，不能把玩。（扩展句）99665.思

路本题为嵌入式仿写。在给出的例句中，前四个问句已明示了下文回答时的陈述对象分别是“最理想的年龄”“最明亮的心灵”“最美好的人生”“最辉煌的青春”，且在回答的例句中，“

鲜花”回答第一个问句，“太阳”回答第四个问句，所以“月亮”和“海鸥”应分别回答第二和第三个

问句，仿写时应分别以“最明亮的心灵”和“最美好的人生”作为陈述对象。参考答案月亮说，坦荡的心灵最明亮；海鸥说，搏击风雨的人生最美好。三、扩展语句（三）扩展语句的技巧

4．选择扩展

选择扩展是指只选择原句中的一部分内容，或主语或谓语或宾语等进行扩展，而非对所给句子的每一部分都进行扩展。

例如：歌声传到远方。

一阵从他喉咙里发出的似云、似雾、似风的缥缈歌声传到了远方。（扩展主语）

歌声淌过草地，掠过村庄，飘过山岗传到了远方。（扩展谓语）

培养过硬的语言表达能力

仿写句子和扩展语句都是小型的写作考查。它要求考生在有限的字数内尽情地展示才情。因此在平时的学习、生活中，要积极调动多种感官去观察身边的事物，用心感受世界。一花一世界，一鸟一天堂。露珠的晶莹剔透、晚霞的绚丽迷人、行书的潇洒飘逸……都可以成为美妙动人的文字。当我们有了关注万物、珍爱生命的热情，再通过广泛地阅读好书、美文，经过一定的语言训练，语言表达能力就会逐步提高。名师点拨99665.思

路本题为嵌入式仿写。在给出的例句中，前四个问句已明示了下文回答时的陈述对象分别是“最理想的年龄”“最明亮的心灵”“最美好的人生”“最辉煌的青春”，且在回答的例句中

鲜花”回答第一个问句，“太阳”回答第四个问句，所以“月亮”和“海鸥”应分别回答第二和第三个

问句，仿写时应分别以“最明亮的心灵”和“最美好的人生”作为陈述对象。参考答案月亮说，坦荡的心灵最明亮；海鸥说，搏击风雨的人生最美好。四、压缩语段

压缩语段通常要求把一个句群、一个自然段或几个自然段中的主要内容和重要信息筛选、提取出来，并用简洁的文字准确无误地概括出来。其特点是“化繁为简”，有最多字数的限制，注重从思维的角度考查考生的语言概括能力。99665.思

路本题为嵌入式仿写。在给出的例句中，前四个问句已明示了下文回答时的陈述对象分别是“最理想的年龄”“最明亮的心灵”“最美好的人生”“最辉煌的青春”，且在回答的例句中，“

鲜花”回答第一个问句，“太阳”回答第四个问句，所以“月亮”和“海鸥”应分别回答第二和第三个

问句，仿写时应分别以“最明亮的心灵”和“最美好的人生”作为陈述对象。参考答案月亮说，坦荡的心灵最明亮；海鸥说，搏击风雨的人生最美好。四、压缩语段（一）压缩语段的命题形式

1．叙述类语段的压缩

叙述为记叙文的主要表达方式，是指对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代，一般包括时间、地点、人物，事件的起因、经过、结果六个要素。其基本特点是陈述“过程”，回答“是什么”的问题，目的是让读者“知道”。

因此，叙述类语段的压缩要抓住所叙内容的主干，即六要素及叙述的意义和目的等。99665.思

路本题为嵌入式仿写。在给出的例句中，前四个问句已明示了下文回答时的陈述对象分别是“最理想的年龄”“最明亮的心灵”“最美好的人生”“最辉煌的青春”，且在回答的例句中，“

鲜花”回答第一个问句，“太阳”回答第四个问句，所以“月亮”和“海鸥”应分别回答第二和第三个

问句，仿写时应分别以“最明亮的心灵”和“最美好的人生”作为陈述对象。参考答案月亮说，坦荡的心灵最明亮；海鸥说，搏击风雨的人生最美好。四、压缩语段（一）压缩语段的命题形式

例如：下面是发掘杭州雷峰塔的一段报道。请将关于地宫开启过程的文字进行压缩，不出现具体时间，不超过35个字。

上午9时整，考古队进入现场开始发掘。打开地宫并不容易，直到9时45分，考古人员才将压在地宫洞口的750公斤重的巨石移开，露出93厘米长宽、13厘米厚的大理石盖板。盖板上没有任何文字，但考古人员在紫红色的泥土中发现了10枚唐开元通宝铜钱。10时5分盖板基本清理完毕。10时30分盖板绘图完毕。11时整盖板还没有打开，发掘现场发现越来越多的钱币。11时11分，最激动人心的时候到了，考古人员开始用撬杠撬开盖板。11时18分，考古人员翻开大理石盖板，地宫口终于打开了！99665.思

路本题为嵌入式仿写。在给出的例句中，前四个问句已明示了下文回答时的陈述对象分别是“最理想的年龄”“最明亮的心灵”“最美好的人生”“最辉煌的青春”，且在回答的例句中，“

鲜花”回答第一个问句，“太阳”回答第四个问句，所以“月亮”和“海鸥”应分别回答第二和第三个

问句，仿写时应分别以“最明亮的心灵”和“最美好的人生”作为陈述对象。参考答案月亮说，坦荡的心灵最明亮；海鸥说，搏击风雨的人生最美好。四、压缩语段（一）压缩语段的命题形式

思路：首先，明确所给语段为叙述类语段，并抓住语段的中心事件——开启地宫。

其次，逐句分析发现所给语段共八句话：第一句话交代开始发掘的时间；第二句话交代第一步行动——将地宫洞口的巨石移开；第三句话写巨石移开后的发现；第四、五两句话写对盖板的处理；第六句话类似第三句话，写发现；第七、八两句话写撬开盖板，打开地宫口，即开启过程的最后一环。不难发现，第二到八句话就是开启过程，对其进行压缩、整合，结合题目要求舍去具体时间，便可得出答案。

参考答案：移开地宫口的巨石，露出盖板，清理盖板并绘图，撬开盖板打开地宫。2．议论类语段的压缩议论为议论文的主要表达方式，是分析评论客观事物，发表见解，以表明作者的观点和态度的一种方法。压缩议论类语段，首先要把握议论的话题、抓住中心论点，即作者的主张。其次要弄清原文的论据和论证思路。最后要恰当地使用关联词语和过渡句进行总结、提炼。四、压缩语段（一）压缩语段的命题形式

2．议论类语段的压缩

议论为议论文的主要表达方式，是分析评论客观事物，发表见解，以表明作者的观点和态度的一种方法。

压缩议论类语段，首先要把握议论的话题、抓住中心论点，即作者的主张。其次要弄清原文的论据和论证思路。最后要恰当地使用关联词语和过渡句进行总结、提炼。2．议论类语段的压缩议论为议论文的主要表达方式，是分析评论客观事物，发表见解，以表明作者的观点和态度的一种方法。压缩议论类语段，首先要把握议论的话题、抓住中心论点，即作者的主张。其次要弄清原文的论据和论证思路。最后要恰当地使用关联词语和过渡句进行总结、提炼。四、压缩语段（一）压缩语段的命题形式

例如：阅读下面一段话，概括“伟大的艺术”与“平庸的艺术”的区别。（不超过40字）

伟大的艺术与平庸的艺术之间的本质区别并不在于它们的处理的手法，或表现的风格，或题材的选择等等。我们不能因为一位画家的笔力的壮阔或者纤细，手法的概括或者具体，以及他对细节的爱好或者排斥等等，来判定他是否伟大。如果他能向世人揭示出高尚的事物或激发

起高尚的情操，那么，不管他采用了上面的哪种手法，他都同样是伟大的。2．议论类语段的压缩议论为议论文的主要表达方式，是分析评论客观事物，发表见解，以表明作者的观点和态度的一种方法。压缩议论类语段，首先要把握议论的话题、抓住中心论点，即作者的主张。其次要弄清原文的论据和论证思路。最后要恰当地使用关联词语和过渡句进行总结、提炼。四、压缩语段（一）压缩语段的命题形式

思路：首先，明确所给语段为议论类语段。

其次，经过阅读可以发现该语段议论的话题即首句提示的：伟大的艺术与平庸的艺术之间的本质区别。二者的本质区别是怎样的？分析可知，首句里的“并不在于……”显然只是铺陈；第二句则是为了引出第三句话，即中心论点“如果……同样是伟大的”。

最后，对中心论点稍加整理就可以得出符合题目要求的答案。

参考答案：能否向世人揭示出高尚的事物或激发起高尚的情操。2．议论类语段的压缩议论为议论文的主要表达方式，是分析评论客观事物，发表见解，以表明作者的观点和态度的一种方法。压缩议论类语段，首先要把握议论的话题、抓住中心论点，即作者的主张。其次要弄清原文的论据和论证思路。最后要恰当地使用关联词语和过渡句进行总结、提炼。四、压缩语段（一）压缩语段的命题形式

3．说明类语段的压缩

说明为说明文的主要表达方式，是用简明扼要的文字对事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等进行的解说。

压缩说明类语段，首先要把握被说明事物的主要特征，即事物的性质、特点、成因等。其次要看语段从几方面进行了说明，说明的目的是什么等。最后，还要注意说明顺序和说明方法。

在压缩语段时为确保全面，不遗漏要点，宜运用“层次切分法”，即“划清语段的层次—提炼各层次的要点—整合要点—比较检查”，使之符合题干的要求。2．议论类语段的压缩议论为议论文的主要表达方式，是分析评论客观事物，发表见解，以表明作者的观点和态度的一种方法。压缩议论类语段，首先要把握议论的话题、抓住中心论点，即作者的主张。其次要弄清原文的论据和论证思路。最后要恰当地使用关联词语和过渡句进行总结、提炼。四、压缩语段（一）压缩语段的命题形式

例如：下面是关于一种海洋生物的介绍，请用简明的文字概述其特点和功能。（不超过35字）

一只海星模样的动物挥舞着五条长长的手臂游了过来，它看上去没有头也没有眼睛，但事实上每条手臂都遍布着“眼睛”，全身就是一只巨大的复眼。实验室的科学家说，他们在研究这种被称为“海蛇尾”的动物时，偶尔发现它身体表面由碳酸钙构成的骨板是由许多极为微小的凸透镜构成的。海蛇尾没有脑子，但有神经系统。微小透镜组成了一个可以看到四面八方的复眼，与昆虫的复眼相似，它在躲避天敌时非常有用。2．议论类语段的压缩议论为议论文的主要表达方式，是分析评论客观事物，发表见解，以表明作者的观点和态度的一种方法。压缩议论类语段，首先要把握议论的话题、抓住中心论点，即作者的主张。其次要弄清原文的论据和论证思路。最后要恰当地使用关联词语和过渡句进行总结、提炼。四、压缩语段（一）压缩语段的命题形式

思路：首先，明确所给语段为说明类语段，说明对象为海蛇尾。

其次，逐句分析，发现第一句是说海蛇尾全身就是一只巨大的复眼，第二句是说海蛇尾的骨板是由许多微小凸透镜构成的，第三句是说海蛇尾有神经系统，第四句则阐述了微小透镜组成了复眼，它在躲避天敌时非常有用。

再次，划分层次：第一句为第一层，说明了海蛇尾全身就是一只巨大的复眼；后面三句是第二层，说明了海蛇尾复眼的构成与功能。

最后，将各层次要点整合，使语句简明、连贯就可以得到该题的答案了。

参考答案：海蛇尾体表遍布的微小凸透镜，组成了一只巨大的复眼，有利于躲避天敌。2．议论类语段的压缩议论为议论文的主要表达方式，是分析评论客观事物，发表见解，以表明作者的观点和态度的一种方法。压缩议论类语段，首先要把握议论的话题、抓住中心论点，即作者的主张。其次要弄清原文的论据和论证思路。最后要恰当地使用关联词语和过渡句进行总结、提炼。四、压缩语段（一）压缩语段的命题形式

4．描写类语段的压缩

首先，要找到描述的对象，抓住其主要特征。

其次，掌握描写的角度，感受作者的情感。

最后，运用“舍偏取正法”从句法和语法两个角度对语段进行分析，保留一些关键性的词语或句子，舍弃一些修饰、限制或补充性的词语或句子。2．议论类语段的压缩议论为议论文的主要表达方式，是分析评论客观事物，发表见解，以表明作者的观点和态度的一种方法。压缩议论类语段，首先要把握议论的话题、抓住中心论点，即作者的主张。其次要弄清原文的论据和论证思路。最后要恰当地使用关联词语和过渡句进行总结、提炼。四、压缩语段（一）压缩语段的命题形式

例如：下面一段话描写了怎样的景象？请用一句话概括。（不超过20字）

春天来了，太阳温暖大地，青草不但在林荫大道旁，还在石板的夹缝里长出来，绿油油的。桦树、杨树、野樱树长出发粘的和清香的树叶，椴树上鼓起一个个快要绽裂的花蕾。寒鸦、麻雀、鸽子已经在欢乐地搭窠，植物也罢，鸟雀也罢，昆虫也罢，一律兴高采烈。【注意】对于写景的语段来说，通常一些描写时令（间）、地点、方位的状语和对事物本身进行描写的定语都属于应该舍弃的东西。2．议论类语段的压缩议论为议论文的主要表达方式，是分析评论客观事物，发表见解，以表明作者的观点和态度的一种方法。压缩议论类语段，首先要把握议论的话题、抓住中心论点，即作者的主张。其次要弄清原文的论据和论证思路。最后要恰当地使用关联词语和过渡句进行总结、提炼。四、压缩语段（一）压缩语段的命题形式

思路：首先，明确所给语段为描写类语段，描写对象是春天。

其次，逐句分析：青草在林荫道旁、石板缝里长出来；树木长出树叶，快要绽放花蕾；鸟儿们欢快地搭窠；植物、鸟雀、昆虫一律兴高采烈。从中可以看出春天的勃勃生机。注意语段中所描写的春天的具体景物是同等地位，并没有哪一个