模具设计与制造调研报告2

《模具设计与制造》专业人才需求的调研报告调研时间：2011年7月13——15日一、调研背景模具行业是制造业的基础，大至汽车、小至家电、玩具，其制作均源于一系列大小模具。模具工业是机械制造的主要产业之一，也是国家鼓励外商投资的一大产业。随着入世后制造业中心向中国转移，模具产业每年以20%的速度递增，特别是我国加入WTO后，各行业大批境外企业的涌入，使作为支持工业的模具行业迎来新一轮的发展机遇，我国塑料模具在未来几十年里发展空间巨大。外资对模具行业投入量增大，工业发达国家将模具向我国转移的趋势进一步明朗化。由于模具行业是一个技术、资金、劳动力都相对密集的产业，我国的平均劳动力成本仅是美国的1/40到1/30，随着我国经济的快速发展，我国技术人才的水平也逐步提高，而工业发达国家模具发展逐渐萎缩的趋势，发达国家将制造业纷纷转移到我国，使我国模具工业面临空前的发展机遇。二、企业模具人才需求层次

根据调研情况，我们可把模具技术人才分为三个层次：

１、“蓝领层”“蓝领层”是指在生产岗位上承担模具加工的具体操作及日常简单维护工作的技术工人，在企业数控技术岗位中占75%，是目前需求量最大的模具技术人才。所需知识与能力结构：掌握模具结构的基本知识和机械加工与模具加工的工艺知识，具备数控机床的操作、模具装配和日常维护能力。

这类模具技术人才可通过中等职业教育来培养，企业也可依靠自身力量从普通机床操作工中培养。

２、“灰领层”“灰领层”是指在生产岗位上承担模具设计与加工的工艺人员，这类人员在企业模具技术岗位中占20%，其中设计人员占9%，工艺人员占11%。

所需知识与能力结构：掌握模具加工工艺专业知识和一定的模具制造基础知识，具备数控机床的操作、日常维护和手工编程的能力，能运用至少一种三维CAD/CAM软件进行三维造型和自动编程。此类人员在模具行业尤其受欢迎，待遇也较高，这类技术人才可通过高等职业教育来培养。

３．“金领层”“金领层”人员具备并精通模具高级设计软件和模具结构知识，对设计、制造、编程所需要的综合知识能全面掌握，并在实际工作中积累了大量实际经验，知识面很广适合于担任企业的技术负责人或技术主管。通过对企业的走访和对市场的调研，目前模具行业最紧缺的几种人才：具备产品开发素质的3D造型工程师；具备产品加工工艺素质的CAE分析工程师；具有一定理论知识的模具钳工、技师；数控加工中心的高级编程师、高级技师；熟悉模具制造工艺的设计工程师；此外还有塑料模、冲压模、压铸模、挤出模等领域的专才。三、模具设计与制造专业培养要求和知识、能力、素质结构（一）培养规格和要求1、具有良好的政治素质，职业道德和敬业精神，遵纪守法。2、具有较强的自学能力和拓宽专业知识的能力。3、具有较强的计算机操作能力，并能掌握计算机技术在本专业的应用。4、具有机械设计的一般性基础知识和工程材料及其加工的应用技术基础知识。5、具有较强的机械制图、识图能力，具有工艺设计，工装设计及模具制造的能力。6、掌握数控机床的结构，具备数控机床的编程，维护及操作的能力。7、参加计算机等级一级证书和全国中等职业学校英语应用能力B级证书考试；自愿参加获得劳动部门颁发的加工中心操作中级证书（或数控车床操作中级工证书）；CAD中级工证书；工具钳工中级证书。(二)岗位能力结构目标岗位能力模块主要课程及实训模具技术工作冷冲模设计能力塑料模设计能力CAD绘图能力三D图绘制能力机械工程图绘制能力模具生产工艺设计能力冷冲模具及设备塑料模具与设备机械制图与CAD机械加工工艺与设备模具制造技术模具CAD\CAM公差配合与技术测量模具制造工作钳工操作基本技能模具制造基本能力识读机械工程图的能力车、铣、磨、钻等操作技能。机械加工工艺与设备机械制图公差配合与技术测量模具制造技术数控技术工作数控加工工艺能力数控加工编程能力CAD\CAM应用能力机械工程图绘制能力机械制图与CAD模具制造技术数控编程及设备公差配合与技术测量模具CAD/CAM数控操作工作数控加工工艺能力数控加工机床操作能力读识机械工程图能力零件加工工艺性分析能力排除数控机车电路故障的能力机械制图与CAD数控编程及设备公差配合与技术测量电工基础(三)知识、能力、素质结构序号能力模块名称每一块应具有的专项能力各能力模块需开主要课程及实训ABCDEF1基础素质能力用政治理论与实践知识分辨事理的能力具有良好的思想品德和职业道德具有良好的身体素质和多项运动技能能解决工程分析中的数学计算问题具有良好的英语听说写读能力，能阅读专业英语资料

政治理论与实践、高等数学、大学英语、体育2计算机应用基础能力计算机操作系统的应用能力熟练的中英文输入能力常用工具软件的应用能力有计算机外围设备使用能力会上网收集与处理信息

计算机基础3识图及制图能力阅读零件图及装配图的能力正确使用绘图工具的能力绘制零件图的能力有徒手绘图的基本能力具有CAD绘图能力

机械制图与CAD及实训4机械基础能力正确标注公差、表面粗糙度的能力正确选用零件材料及热处理方法的能力对零件进行结构工艺分析的能力掌握平面机构与各种传动机构具有模具钳工、车工、铣工及电焊工的技能了解零件的热加工方法和选择机械基础及实训，机械加工工艺与设备、公差配合与技术测量、材料成型与热处理、金工实习

5电工基础能力交直流电路的基本分析能力电工工具和仪表的使用能力正确选用常用电器元件的能力常用电器元件的调整和使用能力常用机床电气故障分析处理能力

电工技术6

数控编程与操作能力了解数控机床的工作原理熟悉数控车床、`数控铣床、加工中心、线切割的结构掌握数控车、`数控铣、加工中心、线切割的编程方法能操作数控车床、数控铣床、加工中心、线切割等数控设备

数控编程及设备、电工技术、数控加工实训7

零件数控加工能力熟悉金属切削加工基本原理了解常用机床加工机械零件的方法能合理选择使用刀具及其切削用量能正确分析零件的加工工艺掌握模具CAM软件的使用方法

模具数控加工技术，模具CAD/CAM及实训、机械制造工艺与设备、数控加工实训、Pro-e模具设计8模具设计与制造能力车、铣、刨、钻床的加工应用能力模具成形表面的专门加工方法应用能力模具的特种加工方法应用能力中等复杂冷冲压模的加工能力模具的装配，试模及调试的基本能力简单型腔模的加工能力模具制造技术及实训、塑料模具与设备及实训、冲压模具与设备及实训、模具钳工实习9计算机辅助设计与制造熟练使用常用CAD绘图软件的能力绘制零件三维图的能力熟练使用CAM软件及数控加工

机械制图与CAD及实训、CAM及实训、Pro-e模具设计

四、模具设计与制造专业培养目标调查当前我国中等教育培养出来的机械设备操作工，往往不具备模具设计、编程的能力；而高校由于软硬件设施的限制，培养出的学员理论水平可以，但实际技能不够，不能满足模具企业的实际需要。而高等职业教育的培养目标是培养面向生产、建设、管理第一线需要的，实践能力强、具有良好职业道德、良好团队合作精神和开拓创新精神的高技能人才。因此，高等职业教育的模具专业教学改革应突出解决企业生产中的实际问题，解决如何培养学生的动手能力和培养学生的分析问题与解决问题的能力，应突出体现实践课程所占有的学时比例，实施理论与实践一体化的专业教学，在制定专业教学计划时应结合实际，以市场需求为导向，注重实际需求。模具设计与制造专业的培养目标是：培养德、智、体、美等方面全面发展，具有良好的职业素质，面向制造行业，从事模具设计、模具加工工艺编制、冲压和塑料成型加工、数控机床的操作以及生产管理等工作的高等技术应用性专门人才。体现为制造方面达到模具制造的技师水平，设计方面达到助理设计师的水平。具体来说，应具备以下知识和能力和素质了解模具行业背景，了解模具技术的发展方向。掌握模具设计的方法，具备模具制造工艺知识。掌握CAD/CAM软件应用。掌握模具加工的方法，能编制模具加工工艺规程及工艺装备设计能力。具备数控加工设备操作技能。具备创新能力。熟悉模具检测标准和检测设备，掌握模具调试、检测方法。熟悉模具产品常见故障，掌握模具相关设备维修维护方法。了解模具制造的新工艺、新装备、新材料、新技术。五、模具设计与制造专业人才的学历状况调查调研数据表明，在模具生产车间，55%的模具技术人才为中专及以下学历，35%为大专学历，仅有9%为本科学历，本科以上学历仅占1%。并且通过近几年企业人事部门的数据比较，模具技术人才中，大专层次的人才增长速度快于中专和本科，可以看出，中等和高等职业技术教育在模具技术人才培养方面大有可为。六、模具技术人才的来源渠道

调研数据表明，企业现有模具技术人才中，依靠企业自身力量培养提高的占26%，而直接从学校招收的学生占58.3%，从社会招聘占15.7%。这说明：1、职业院校学历教育培养的模具人才还很难完全满足企业的需要。刚走出校门的毕业生，具有不同程度的英语水平、计算机应用能力、机械和模具基础理论知识和一定的动手能力，但由于在校期间难以积累工艺经验，实际动手能力差，难以满足企业对数控人才的要求。

2、模具人才的培养并非高不可攀，企业可以依靠自身力量从普通机床操作工中培养。这就要求职业院校进一步拓展办学功能，加强校企合作，根据企业用人“订单”培养人才，也要为企业职工提供在岗、转岗模具技术培训。七、模具技术人才职业素质的要求调查我们在调查中，特别重视以前相近专业毕业在企业一线从事模具技术工作的毕业生工作情况，通过调查，我们发现毕业生的综合素质越来越重要，企业往往要求毕业生能够同时拥有多方面的技能，要求基本功扎实，应用能力较强，能够团结协作，富于开拓和创新精神，要敬业爱岗，踏实肯干，吃苦耐劳，实际动手能力强，综合素质高，具有很强的社会竞争力。在业务方面和专业技术方面占有较大的优势，具体而言要思想积极，政治素质高，思维活跃，视野开阔，创造性强，有较强的组织能力和综合表达能力；善于钻研，谦虚谨慎，勤学好问，能发现问题及时解决问题，能将所学知识与实际工作紧密结合起来，在业务中起骨干带头作用，生活作风正派，人格健全，有较好的人际关系；整体观念强，有团队协作精神。序号单位名称企业产品1番禺联盛五金塑胶模具厂模具2东莞明新塑胶五金有限公司家电、模具3三水合成塑胶五金有限公司家电、模具4深圳鸿准精密模具有限公司（富士康集团）模具5珠海格力电器有限公司模具厂模具6南海里水科智模具公司汽车模具7南海市品艺灯饰厂灯具8顺德科龙公司模具厂模具9顺德美的公司模具厂模具10顺德万家乐有限公司五金模具11佛山力泰陶瓷有限公司（国家CAD示范企业）陶瓷装备12佛山科达机电有限公司（国家CAD示范企业）陶瓷装备13佛山水泵厂（国家CAD示范企业）铸造模具14东莞汇美实业有限公司汇景塑胶制品厂家电、模具15东莞富士高精密五金制品有限公司家电、模具16深圳沙井冠星公司家电、模具17东莞电加工设备销售部模具18东莞光荣电业公司模具19东莞精益五金厂（远东）有限公司精华塑胶电子厂电子产品、模具20东莞实应盈电子有限公司（台资）电子产品、模具21中山市八达机器制造厂模具22东莞东华机械厂装备23东莞龙记集团模架24东莞东裕国际有限公司塑胶制品厂（台资）电子产品、模具2