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文档简介
人教PEP英语四年级Unit1MyclassroomPALet'slearn课时教案课题PALet’slearn单元Unit1学科英语年级四上学习目标能听说读写classroom,window,blackboard,light,door,picture.等单词。2.能够正确运用本节课单词和句型What’sintheclassroom?说说教室里有什么。3.能够熟练说唱do部分,并通过游戏和音视频等巩固句型和单词。重点能听说读写classroom,window,blackboard,light,door,picture.等单词。难点能正确运用本节课单词和句型What’sintheclassroom?说说教室里有什么。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图Warm-up播放Backtoschoolsong.Listenandchant由听唱活动引入学习话题。PresentationandpracticeFreetalk:Welcomebacktoschool!可以让学生自由说说暑假过得怎么样,有什么有趣的事。Leadin:SarahandZhangPengmeetatschooltoday。Whataretheytalkingabout?引出有一个新教室,呈现教室图片,讲解教室单词,音频跟读,纠正读音,拆分单词,帮助记忆。Leadin:由对话引出ZoomandZiparegoingtoseethenewclassroom.Let'sgowiththem.Presentation:呈现教室图片,单词classroom,音频跟读,发音纠正,这是一个合成词,由class+room组成,书写展示,巩固单词。展示教室图片,对话呈现What'sintheclassroom?由对话引出blackboard在图片中圈出黑板的位置,呈现单词,音频跟读。然后单独呈现黑板图片,呈现单词,音频跟读,发音纠正,这也是一个合成词,由black+board组成,书写展示,巩固单词。句子补充等帮助学生理解和巩固单词。类似方法学习其他单词window,light,door,picture.通过图片,音频,句子补充,相关知识等帮助学生记忆单词等。Gametime:帮助小鱼找到妈妈。Gametime:找飞机。Listen,numberandmatch,先听音给图片标序,然后呈现单词,完成图片中文连线,巩固音形意。播放learn部分动画,学生跟读,并模仿语音语调。听音频补全learn部分句子。巩固句型。Pairwork1.两人一组,练习对话。2.观察图片,边指边说。(有表情、语气、动作表演对话。Practice:呈现一个教室图片,问What'sintheclassroom?,观察图片,然后一一说出图片中的物品,Drawandtalk:1.两人一组,各自画一个教室。2.拿着图画,和同桌进行问答。Let'sdo:播放课文配套动画。学生先感知并跟读。呈现图片,展示部分文本,学生尝试进行补充,加深对小诗的记忆和理解Showtime:1.四人一组.大声朗读2.小组比赛.整齐,正确3.声音响亮.语音语调标准呈现复习对话和句型话题导入呈现新知游戏听力练习动画跟读WatchandlearnPracticeLet'sdo小组活动复习已学知识,导入话题学习新知图片,音视频,例句展示,帮助学习新知游戏提高学习兴趣情景表演能提高学生的参与性,更好的掌握新授内容边做动作边说小组活动,团队合作SummaryandHomeworksummary单词:classroom,window,blackboard,light,door,picture.句型:What'sintheclassroom?Homework1.听录音跟读let'sle
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