6《机械系统拆装》课程实施方案

《机械系统拆装》课程实施方案适用专业：四年制中等职业学校《*****》专业《机械系统拆装》课程实施方案本课程是中等职业学校《机电技术应用》专业的一门专业核心课程，是机电技术综合应备的机械系统，为后续的继续学习打下一定的基础，达到“机电技术应用工”职业资格中级标准中的相关模块要求，具备从事机械安装的职业能力。通过任务引领和项目活动，使机电技术应用专业的学生掌握机电设备集成系统的安装与调试技术的相干专业知识和综合职业能力，初步具有解决机电设备系统安装与调试实际问题的能力。树立使用机电设备的安全意识，培养学生的创新思维能力、科学的工作方法和良好的职业道德意识，为提高学生职业能力发展奠定良好的基础。（1）会执行与职业相关的保证工作安全和防止意外的规章制度。（3）能懂得机械传动原理，读懂机械装配图。（4）能识别典型机械零部件并了解其作用。（5）能绘制简单零件图。（6）能正确编制拆装计划。（7）能拆装机电设备机械系统。（8）能维护和保养机械设备。3.课程内容和要求技能与学习水平技能与学习水平知识与学习水平技能点学习水平知识点学习水平1.拆卸工具选用；2.绘图工具用；制图》规定械制图》规1.会正确选具；2.会正确使用绘图工具3.会写《机械制图》规1.机械拆装HSE知识；工具的使用《机械制图》型拆装工具械制图》国家标准中有关采用一体化教学。习机械拆装HSE知数4序号12卸3拆卸4.常用几何5.安全文明操作。1.螺钉连接拆卸；2.绘图工具3.平面图形4.三视图绘1.零件拆卸2.基本体三3.向视图、局部视图、4.表面结构标注、几何5.盘盖类零件零件图表画《机械制图》规定图线，能看懂4.会作常用5.会安全文1.会熟练拆卸螺钉连接2.会熟练使用绘图工具3.会绘制简单的平面图4.绘制简单形体的三视1.会正确操作拆卸各零2.会测绘基本体的三视3.会画向视图、局部视图、单一剖切面的剖视4.会标注表面结构、几5.能临摹盘1.观察孔的2.投影法种类、正投影特形成原理和转体概念；影特性；用途与内容；概念、标注概念和标注比例、尺寸标注、图线等基影法种类，总结正投影特视图的形成原理和投影本体投影特件图的用途用材料的牌3.讨论学习《机械制图》基4.绘制常采用一体化教学。模拟工作情境分组1.拆卸减速器观察面图形、采用一体化教学。模拟工作情境分组1.拆卸轴本形体三3.测绘盘2441.螺纹联接2.螺纹、螺纹联接件画法及其连接3.相贯线，1.会正确拆卸螺纹联接2.会用机械图样表示螺纹、螺纹联接件及其连3.能绘制相1.箱盖结构2.螺纹及螺纹联接的基3采用一体化教学。模拟工作情境分组1.拆卸减盖，借助挂图、多贯线，截交媒体资料线，测绘中识读螺纹4.斜视图画等复杂形体视图、各种剖联接图和卸5.简化画法应用；6.会识读箱盖类零件零件图。4.会画斜视5.会应用简6.会临摹箱盖类零件零件图。部件装配贯线，截交线，测绘组合体3.识读箱盖类零件51.轴系零件1.正确拆卸1.零件的机采用一体14轴系零件并械加工工艺件的机械加化教学。模拟工作2.局部放大2.会画局部情境分组图、局部视放大图、局轮类型、功部视图、断数、常用材用、基本参1.拆卸轴面图、剖视数、常用材2.借助挂拆卸3.齿轮、键3.会按规定图、多媒连接、轴承体资料识读轴零件4.会识读轴4.会测绘轴部放大图、断绘轴、齿的组成、作面图概念和画法，识读局6拆卸7装配用、代号及画部放大图、断动轴承的组成、作用、代1.减速器附1.会正确拆1.铸造工艺1.能说出铸采用一体6件拆卸并复卸减速器上结构；造工艺结构；化教学。位；的附件并复2.零件图的2.能比较各模拟工作测图。1.齿轮清洗1.会正确清1.装配结构；1.能识别装采用一体12装。2.会正确安3.装配图的配图的用途模拟工作6.常用材料限与配合概体资料识配图的表达方法，识读装用材料的牌1.拆卸工具1.会正确选1.机械拆装1.能说出机采用一体4具，安全文2.常用拆装全要求；在实训室9拆装拆装拆装1.扳手等常用拆卸工具选用；2.成组螺纹1.工具和量2.导轨直线3.导轨副安1.滚动轴承拆装工具选1.会正确选具；正确使用扳手等常2.会正确拆装成组螺纹联结；对锈死螺栓进行3.能安全文1.会正确选用工具和量2.会检测导度；计算直线度。3.会正确安4.能安全文1.会选择滚动轴承拆装工具的使用部件的功能部件的功能件的各种类度检测的方选择和清洗1.轴承的类常用拆装工具的使用方械支承部件的功能与组械支承部件的功能与组纹联结件的纹联结的放C6132车床的轨直线度检洗液的选择承的类型、工模拟工作情景分组1.安全教2.讨论制定拆装工采用一体化教学。在实训室模拟工作情景分组1.拆装车床箱体，借助多媒料、模型推断成组螺纹联结采用一体化教学。在实训室模拟工作情景分组1.车床导轨副拆装2.检测导采用一体化教学。26812分析13拆装2.滚动轴承拆装；3.滚动轴承相关手册查4.滚动轴承径向间隙检C6132车床传动路线框2.拆装工作1.V带传动2.V带传动的预紧及检2.会用机械方法拆装滚3.会查阅滚动轴承的相4.会检测滚动轴承的径5.能安全文传动路线框2.会正确编写拆装工作计划。1.会正确拆动的预紧及检测；的结构与型承润滑方式装拆的注意配滚动轴承1.能量传递系统的组成2.C6132车床1.带传动的类型；2.V带的结构作原理和使动轴承的结用的润滑方上零件的组动轴承装拆差法装配滚动轴承的相析能量传递系统；说出能量传递系统的组成及功2.能说出V带的结构与标准，正确选择在实训室模拟工作情景分组1.观察车轴，学习2.分组进行轴承拆3.借助多媒体等资料讨论轴承的相关知识。采用一体化教学。在实训室模拟工作情景分组借助挂图和多媒体资料讨论车床能量采用一体化教学。在实训室模拟工作情景分组1.进行带4814拆卸拆装1.链传动装2.两链轮轴安装平行度检测；3.安全文明操作。1.齿轮传动2.齿轮传动3.齿轮清洗4.安全文明3.能安全文1.会正确拆装链传动装2.会正确检测两链轮轴的安装平行3.能安全文1.会正确拆装齿轮传动装置；2.会检测齿3.会正确清特点及应用紧轮的功能特点及应用1.齿轮传动齿轮的基本齿轮的尺寸传动的预紧传动拆装的传动的特点步带传动装条的组成与传动张紧轮的功能与使传动拆装的传动的特点轮传动的类齿圆柱齿轮齿圆柱齿轮传动装置2.借助多媒体等资料讨论V带结构标准，带传动特点、应用。采用一体化教学。在实训室模拟工作情景分组1.进行链传动装置2.借助多媒体等资料讨论链传动的相3.分组讨论链传动采用一体化教学。在实训室模拟工作情景分组1.进行齿轮传动装61816装1.联轴器的拆装；2.联轴器同轴度安装精3.安全文明操作。1.轴系零部洗和润滑齿4.安全文明操作。1.会正确进行联轴器的拆装；2.会进行联轴器同轴度安装精度检3.能安全文1.会正确拆卸轴系零部传动装置的特点；5.蜗轮蜗杆传动装置的特点；6.轮系传动类型、组成与拆卸和安装配中的注意装的检测方锥齿轮传动轮蜗杆传动系传动的传动比计算方轴器的拆卸和安装的步轴器装配中轴器安装的的类型、功置拆装实2.借助多媒体等资料讨论齿轮传动相3.下厂参观齿轮传动装置的制造与拆4.分组讨论齿轮传采用一体化教学。在实训室模拟工作情景分组1.进行联轴器拆装实训。2.借助多媒体举例联轴器在各行业中3.讨论汽车中联轴器的类型采用一体化教学。610拆装18滑2.轴系零部件清洗、防3.轴承径向4.安全文明操作。1.机械系统装配；2.机械系统润滑。2.会正确清洗轴系零部件并进行防3.会检测主轴轴承径向跳动；4.安全文明操作。1.会按各工序要求正确装配机械系2.会正确选择润滑油润2.轴上零件1.工艺规程的类型和选上零件的固端的密封方按照装配图编写安装工滑介质的类型和选用原滑方式与润滑装置；正确在实训室模拟工作情景分组1.进行轴系零部件2.借助多媒体举例轴上零件的固定方采用一体化教学。在实训室模拟工作情景分组1.进行车床的润滑2.下厂参观各类机电设备及其润滑方4机动机动10考核12教学组织形式和训练方法教学组织形式和训练方法【班级授课，分组活动】1.观看安全教育视频机械拆装安全知识2.角色扮演观看安全教育视频2.心得体会机械拆装准备活动设计成果展示任务4234567减速器观察孔盖测绘轴承端盖测绘减速器箱盖拆卸轴系零件拆卸卸械设备练习绘图技术绘制平面图形测绘观察孔盖测绘轴承端盖识读轴承端盖零件图识别螺纹连接件识读减速器箱盖零件图识读盘盖类零件图拆卸轴系认识齿轮，识读齿轮规定画法识读键连接画法识读滚动轴承规定画法识读减速器从动轴零件图测绘减速器主动轴零件图识读箱体零件图识读齿轮减速器的装配图【班级授课，分组活动】拆装工具、绘图工具和仪器【班级授课，分组活动】拆卸减速器观察孔盖平面图形【班级授课，分组活动】测绘观察孔盖【班级授课，分组活动】拆卸轴承端盖2.小组比赛测绘轴承端盖【班级授课，分组活动】减速器、轴承端盖零件图识读【班级授课，分组活动】机械原理机械零件陈列室【班级授课，分组活动】减速器、轴承端盖零件图识读【班级授课，分组活动】减速器、盘盖零件图识读【班级授课，分组活动】【班级授课，分组活动】识读齿轮规定画法【班级授课，分组活动】识读键连接画法【班级授课，分组活动】识读滚动轴承规定画法【班级授课，分组活动】识读减速器从动轴零件图【班级授课，分组活动】测绘减速器主动轴零件图【班级授课，分组活动】拆卸减速器上的附件2.小组比赛箱体零件图识读【班级授课，分组活动】减速器的装配图识读2.学习计划体1.减速器主动轴零件图1.减速器上的附件2.习题解答1.习题解答.68装配机械系装准备装配齿轮减速器视频观看现场参观【班级授课，分组活动】装配齿轮减速器【班级授课，分组活动】安全教育视频2.现场参观拆装工具、机械传动系统器2.观后感49车床箱体拆装拆装进给箱箱盖【班级授课，分组活动】拆装进给箱箱盖2.分组讨论观箱体支承部分的结构和功能2轴承的拆装带传动装置的拆装链传动装置的拆装拆装车床导轨副拆卸主轴箱的轴承支承系统轴承支承系统V带传动装置置拆卸并认识链传动装置【班级授课，分组活动】拆卸车床导轨副清洗检查导轨副安装与检测导轨副润滑和防护导轨副【班级授课，分组活动】的轴承支承系统【班级授课，分组活动】滚动轴承的结构和型号2.分组操作轴承支承系统装配、润滑【班级授课，分组活动】皮带传动装置2.分组讨论带传动的种类3.分组操作V带传动装置的安装、调整与检测【班级授课，分组活动】2.分组讨论同步带传动的应用【班级授课，分组活动】链传动装置拆装2.分组讨论链传动与传动的区别2.装配成果系统拆卸体2.装配成果2.汇报果2.汇报置2.汇报6886齿轮传动装置拆卸圆柱齿轮传动装置【班级授课，分组活动】齿轮传动装置2.分组操作拆装圆柱齿轮传动装置3.分组讨论圆柱齿轮传动的应用、特点传动装置2.汇报【班级授课，分组活动】【班级授课，分组活动】2.分组操作拆装圆锥齿轮传动装置【班级授课，分组活动】机原机零陈列室2.分组操作拆装联轴器检测联轴器安装精度【班级授课，分组活动】轴系零件拆装【班级授课，分组活动】安装与润滑机械系统拆装轴系零件安装与润滑机械系统轴系零部件的机械系传动装置2.系统解答拆装圆锥齿轮传动装置联轴器拆装联轴器465.1教学资源带传动装置1链传动装置2齿轮传动装置3阶梯轴、销、键、轴承4安装调试5减速器6联轴器、各类轴承7带传动安装调试链传动安装调试齿轮传动安装调试阶梯轴、销、键、轴承导轨、轴承支持系统拆装轴系拆装联轴器拆装年任课教师需有“双师型”教学能力。5.3教学方法《机械系统拆装》是机电技术应用专业入门课程之一，基础理论较多，虽理实一体化教学，必须在做中扎实学好有关知识，为后继课程学习打基础。在整个课程教学过程中，以小组为单位，课题一以典型机电设备减速器边拆