高校教师资格证-江苏高校教师职业道德规范-【机考强化】-综合练习

高校教师资格证-江苏高校教师职业道德规范-【机考强化】-综合练习[单选题]1.20世纪20年代以来，美国一些学者系统（江南博哥）地分析了教师应具有的道德人格和职业品质。韦伯和卡塔斯归纳总结了25项教师应具有的职业品质，以下哪个不被这些品质包括（）。A.整洁B.细心C.勤奋D.健康[单选题]2.高校教师职业道德属于（）。A.社会道德B.行业道德C.私德D.伦理道德[单选题]3.高校教师为人师表有（）方面的要求。A.1B.2C.3D.4[单选题]4.高校教师的为人师表主要表现在（）三个维度。A.师德、师行、师形B.师德、师风、师言C.师德、师魂、师行D.师德、师才、师行[单选题]5.1966年10月，联合国教科文组织通过了（）。A.《国际教师团体协商委员会教师宪章》B.《关于教师地位的建议》C.《关于教师作用的变化及其对教学专业的职前教育、在职教育的影响的建议》D.《教师工作法则》[单选题]6.高校教师的为人师表的德、言、形、行等方面都有严格要求，其中为人师表的品德要求是（）。①要有诚实、正直、谦虚的美德②诲人不倦的奉献精神③平易博爱的仁者胸怀④乐于奉献，勤于学习A.①②③④B.②③④C.①②③D.①③④[单选题]7.上世纪50、60年代的人都爱穿军装，是哪时的人们对军人有较高的赞美。平时似乎没有人愿意穿行业制服。究其原因，都是“（）”日趋淡化的明显体现。A.职业信仰B.职业荣誉C.职业认同D.职业功能[单选题]8.所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由（）。A.社会舆论决定的B.教师的工作对象决定的C.法律法规决定的D.传统习俗决定的[单选题]9.关于我国高校教师的“师爱”具体规范，表述不恰当的是（）。A.真心关心大学生B.包容大学生的错误C.公正对待大学生D.做大学生的良师益友[单选题]10.关于高校教师敬业的说法不正确的是（）。A.高校教师敬业是影响高校人才培养质量的关键因素B.高校教师敬业是成就个人事业的阶梯C.高校教师敬业是实现中华民族“教育梦”的保证D.高校教师敬业是一切学术活动的内在逻[单选题]11.认为教师要“千教万教叫人求真，千学万学学做真人”的人是（）。A.蔡元培B.陶行知C.叶圣陶D.胡适[单选题]12.“我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。”这句话出自（）。A.毛泽东B.周恩来C.邓小平D.江泽民[单选题]13.下列关于守法说法正确的是（）。A.守法是指国家机关、社会组织和公民个人依照法的规定，履行义务的活动B.守法主体不包括我国领域内外国组织、外国人和无国籍人C.守法的最低状态是依法办事，形成统一的法律秩序，对法的态度基本肯定D.守法作为公民的道德规范是社会主义市场经济的内在要求[单选题]14.高校教师职业理想的核心要素是（）。A.教育道德观B.教育人生观C.教育价值观D.教育世界观[单选题]15.（）是对高校教师与社会关系的规范。A.严谨治学B.服务社会C.为人师表D.敬业爱生[单选题]16.（）是教师行为的道德价值的仲裁者，对教师的职业行为与素质具有制裁与激励、教育与监督作用。A.高校教师道德考评B.高校教师学术委员会C.高校教师监督委员会D.高校教师职业能力考评[单选题]17.“大家常说，学术是老老是实实的东西，不能掺半点假。通过个人努力或集体努力，老老实实地做学问，得出的结果必然是实事求是的。这样做，就算是有学术良心。”这句话出自季羡林先生的（）。A.《我的学术报告》B.《我的学术总结》C.《我的学术纲要》D.《我的学术小结》[单选题]18.严谨治学的意义有（）。①一切学术活动的内在逻辑②培养人才的要求③提高教师素质所必须④不断提高教育质量所必须⑤爱生敬业的需要A.①②③④⑤B.②③④⑤C.①②③④D.③④⑤[单选题]19.高校教师爱生的意义有（）。①教师进行教育的原动力；②大学生成长的力量之源；③高校教师做好各项工作的重要前提；④当前教育的现实诉求。A.①②③④B.②③④C.①②③D.①③④[单选题]20.根据我国《教师法》的规定，下列选项中不属于教师在教学过程中应当履行的义务的是（）。A.遵守宪法、法律和职业道德，为人师表B.贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作的任务C.进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验D.不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平[单选题]21.我国《教师法》界定，教师是履行教育教学职责的（）。A.事务员B.工作人员C.公务员D.专业人员[单选题]22.教师有学术不端行为且情节严重的，应当给予的处理为（）。A.通报批评B.撤销学术奖励或荣誉称号C.警告、记过D.降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或行政职务[单选题]23.评判教师行为价值和整个教育价值的基本标准是（）。A.依法执教，廉洁从教B.注重礼仪，遵守公德C.热爱学生，严谨治学D.以身作则，为人师表[单选题]24.抄袭文、赞助文、关系文、重复文、假冒伪劣文属于（）。A.学术不端B.学习腐败C.学术失范D.学术规范[单选题]25.下列关于教书育人的理解正确的选项是（）。A.教书育人是教师的天职B.教书不等于育人C.教育学生学习知识，又要培养学生成人成才D.告诉人们，教师这一行是教书育人[单选题]26.高校教师在教书育人过程中遵循教育规律，张民堂教授提出的高等教育的规律是（）。①遵循人才培养的无限性规律②素质教育与全面发展规律③把握教育教学中的职业性规律④应用科学发展中的开放性规律A.①②③④B.②③④C.①②③D.①③④[单选题]27.广义上严谨治学是指某人对于科研和学术问题具有的（）的态度和行为。A.严谨规范B.实事求是C.勇于创新D.循规蹈矩[单选题]28.2007年，英国最大的教师组织一全国教师联盟（NationalUnionofTeachers,NUT）给其成员发放了一个手册，详细列举了一些教师可能不太注意或容易忽视的行为。NUT告诫教师：（）。A.专业的教师应该避免渎职行为，教师发生渎职行为将面临调查和惩罚B.专业的教师应有专业的行为，应该维护教师专业的地位，以专业的方式解决教师之间的争端C.专业教师应该避免失职行为，保护学生的安全是教师最基本的责任D.教师要鼓励学生自由追求学问，并在其面前以最高的学术和道德标准严格自律[单选题]29.“捧着一颗心来，不带半根草去。”你对这句话的理解是（）。A.这是老师诲人不倦、无私奉献精神的写照B.这是形容老师的工作很辛苦但待遇却很C.这说明老师的职业是传道、授业、解惑D.这说明老师虽是“工程师”但很清贫[单选题]30.高校教师服务社会的具体规范不包括（）。A.勇担社会责任，为国家富强、民族振兴和人类进步服务B.热心公益，服务大众C.传播优秀文化、普及科学知识、主动参与社会实践D.滥用学术资源和学术影响[单选题]31.“真教育是心心相印的活动，惟独从心里发出来的，才能达到心的深处。”这是（）所述。A.陶行知B.冯友兰C.胡适D.蔡元培[单选题]32.我国古代对教师的角色期待主要表现在教师的（）等方面。A.学识和人品B.素养和功能C.威望和能力D.素养和学识[单选题]33.根据《教师资格条例》第十九条规定：以下情形中哪一项不会被撤销教师资格（）。A.弄虚作假、骗取教师资格的B.品行不良，侮辱学生，影响恶劣的C.故意不完成教学任务给教学工作造成损失的[单选题]34.在第30个教师节到来之际，习近平与北京师范大学师生座谈会时指出好教师标准是要有理想信念、要有道德情操、要有扎实学识和要有（）。A.要有崇高威望B.要有仁爱之心C.要关爱学生D.要有奉献精神[单选题]35.高校教师开展社会服务的前提条件是（）。A.不影响教学工作，应该得到本单位批准B.有科技成果转化C.要有服务社会的热心肠D.正确处理好奉献和回报关系[单选题]36.教师应当忠诚于人民的教育事业。这是对教师职业性质的规定，也是对教师（）作出的一种原则上的规定。A.职业理想B.职业素养C.道德理想D.道德素养[单选题]37.关于爱国与爱人民的表述，错误的是（）。A.没有人民内涵和人民利益的爱国主义是虚伪的，是无法凝聚人民爱国热情的B.爱国主义的核心要义就是爱人民，就是要给予人民安全、幸福、利益C.人民是国家要素中第一要素，是国家进步发展的动力D.爱人民才是最大的爱国，爱人民才是真正的爱国，爱国是爱国主义的核心要义[单选题]38.下列关于爱岗敬业的说法中，你认为正确的是（）。A.市场经济鼓励人才流动，再提倡爱岗敬业已不合时宜B.即使在市场经济时代，也要提倡“干一行、爱一行、专一行”C.要想做到爱岗敬业就应一辈子在岗位上无私奉献D.在现实中，爱岗敬业的观念阻碍了人们的择业自由[单选题]39.爱国主义的核心要义是（）。A.爱人民B.爱家人C.爱国家D.爱社会[单选题]40.教书育人的正确方法包括（）。①转变教育观念，改革育人的模式②积极进行教学改革，提高课堂教学的质量③严格照搬教材④把教书育人渗透到课外活动和社会实践中去⑤不以分数作为评价学生的唯一标准A.①②③④⑤B.①②③④C.②③④⑤D.①②④⑤[单选题]41.按照岗位系列分，高校教师有教学岗、（）管理职员岗、研究人员岗，岗位系列不同岗位职责也不一样。A.教辅人员岗B.辅导员岗C.工勤人员岗D.实验员岗[单选题]42.中国特色社会主义的教育法律体系的核心是（）。A.《宪法》B.《教师法》C.《教育法》D.《高等教育法》[单选题]43.不属于陶行知对教师的职业道德的言论是（）。A.“捧着一颗心来，不带半根草去”B.“活到老，学到老，教到老，做到老”C.“共学，共事，共修养”D.“以学术为惟一之目的”[单选题]44.关于高校教师为人师表的服饰要求，下列说法错误的是（）。A.衣着整齐整洁B.衣着朴素美观C.服装款式美观大方D.款式流行前卫[单选题]45.台湾地区大学教师的教学伦理原则不包括哪一个？（）A.热诚原则B.充实原则C.专业原则D.诚信原则[单选题]46.子日：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”这一名言对教师提出的道德要求是（）。A.守法爱国B.敬业爱生C.为人师表D.教书育人[单选题]47.当今社会，高校教师服务社会的主要方式是（）。A.心理服务B.专业服务C.科普活动D.国学弘扬[单选题]48.（）是爱国道德规范的根本体现。A.爱国的认识B.爱国的精神C.爱国的情操D.爱国的行为[单选题]49.“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”这一思想出自（）。A.《礼记·中庸》B.《礼记·学记》C.《论语》D.《孟子》[单选题]50.“以人才培养，科学研究、社会服务和传承创新为己任”，这是从高校的（）的角度对高校教师提出的要求。A.政治功能B.经济功能C.文化功能D.社会功能[单选题]51.“学高为师，身正为范”体现的是（）。A.奉献精神B.爱心精神C.求真精神D.自律精神[多选题]1.影响员工敬业的外部因素有（）。A.工作环境B.工作报酬C.晋升制度D.人际关系E.职业认同提交答案[多选题]2.师爱的特征有（）。A.原则性B.职业性C.服务性D.广博性提交答案[多选题]3.一般认为，教师责任有三方面（）。A.法律责任B.道德责任C.岗位责任D.学习责任提交答案[多选题]4.教师对大学生的尊重可以概括为（）。A.有明确的规章制度，坚持原则B.允许大学生保持自己的尊严C.不公开在课堂或私下在同事面前损害大学生的名誉D.对大学生表示充分的信任提交答案[多选题]5.如果抱着“教书”可以自然而然的“育人”的思想进行教书育人活动，这种“育人”往往是（）。A.不自觉的B.无效的C.无意识的D.被动的提交答案[多选题]6.在教育部《高校教师职业道德规范》文件中对教书育人规范有如下的要求（）。A.遵循教育规律，实施素质教育B.注重学思结合，知行合一C.因材施教，不断提高教育质量D.严慈相济，教学相长E.尊重学生个性，促进学生全面发展提交答案[多选题]7.中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中要求积极探索和建立社会实践（）的管理体制。A.与专业学习相结合B.与服务社会相结合C.与勤工助学相结合D.与择业就业相结合E.与创新创业相结合提交答案[多选题]8.严谨治学的意义（）。A.是一切学术活动的内在逻辑B.是培养人才的要求C.是社会发展的需要D.是提高教师素质所必需E.是不断提高教育质量所必需提交答案[多选题]9.校教师在不断攀登学术高峰、弘扬科学精神的路上，还需要注意哪三点内容（）。A.修正错误B.精益求精C.实事求是D.要有坚定的科学信念提交答案[多选题]10.高校教师服务社会的价值与意义主要包括（）。A.高校教师服务社会是高等学校社会服务职能的体现和派B.高校教师服务社会是自身成长发展的动力源泉C.高校教师服务社会，在满足社会需求的同时，也是自身人生价值体现D.高校教师服务社会是更好教学的需要E.高校教师服务社会是国家发展的必然要求提交答案[多选题]11.服务社会具体道德层面的要求有（）。A.勇担社会责任，为国家富强、民族振兴和人类进步服务B.热心公益，服务大众C.传播优秀文化，普及科学知识D.主动参与社会实践，自觉承担社会义务E.积极提供专业服务提交答案[多选题]12.为人师表包含着丰富的涵义，高校教师的为人师表主要表现在（）三个维度上。A.师德B.师容C.师言D.师形E.师行提交答案[多选题]13.学为人师的内在要求（）。A.学为师之本，学好方为师B.授人以鱼不如授人以渔C.知之为知之，不知为不知D.要“学以致道”E.传道受业解惑提交答案[多选题]14.道德规范（）是高校教师道德责任承担的外部条件。A.标准化B.同一化C.制度化D.整体化E.一体化提交答案[多选题]15.理念性和倡导性规范的处理方式主要有（）等。A.社会舆论B.批评教育C.依法处置D.考核评价E.罚没款项提交答案[多选题]16.《台湾大学教师伦理守则》规定，教师在从事课程教学过程中应遵守（）等规范要求。A.“热诚”B.“充实”C.“合作”D.“专业”提交答案[多选题]17.《高校人文社会科学学术规范指南》所指出的学术规范主要有（）和以及学术评价规范等。A.选题和资料规范B.引用和注释规范C.成果呈现规范D.学术批评规范提交答案[多选题]18.教书育人实现的主观条件有（）。A.正确理解教育育人的价值取向B.了解大学生的成长需要C.教学和科研D.实践育人提交答案[多选题]19.《论语》中有着丰富的关于教师职业道德的思想，以下属于《论语》提出的教师职业道德思想的是（）。A.因材施教，有教无类；博学多识，终身学习B.诚信为人，以身作则；积极乐观，意志坚定C.严以律己，宽以待人；以其昭昭，使人昭昭D.爱生如子，尊重学生；执着教育，诲人不倦提交答案[多选题]20.以下关于敬业规范的表述正确的是（）。A.市场经济鼓励人才流动和提倡爱岗敬业并不矛盾B.在市场经济时代也要提倡“干一行、爱一行、专一行”奉献C.要做到爱岗敬业就应一辈子在岗位上无私D.在现实中，我们不得不承认，“爱岗敬业”的观念阻碍了人们的择业自由提交答案[多选题]21.“服务社会”规范的基本内容包括（）等方面。A.勇担社会责任，为国家富强、民族振兴和人类进步服务B.热心公益，服务大众C.传播优秀文化、普及科学知识、主动参与社会实践D.反对滥用学术资源和学术影响提交答案[多选题]22.习近平期望高校教师在尊重信任和真心帮助大学生方面做好哪些方面的引路人？（）A.要做学生锤炼品格的引路人B.做学生学习知识的引路人C.做学生创新思维的引路人D.做学生奉献祖国的引路人提交答案[多选题]23.作为一位高校教师，严谨治学包含三个方面的内容，即（）。A.对自身学术研究的要求B.对传授知识过程的要求C.对学生的要求D.对教学环境的要求提交答案[多选题]24.高校教师作为一个公民应做到的爱国要求是（）。A.拥护政府的外交行动，保守国家机密B.维护国家形象C.要正确理性表达爱国热情，捍卫国家主权和领土完整D.批评政府，督促改革提交答案[多选题]25.从层次结构看，《高校教师职业道德规范》主要从（）不同层次提出了要求。A.高校教师与国家关系的规范B.高校教师的职业独特要求C.高校教师学术研究行为规范D.高校教师与社会关系规范提交答案[问答题]1.根据习近平讲话，谈谈如何做新时代的好教师。提交答案[问答题]2.论述为人师表的品德要求。提交答案[问答题]3.谈谈在当今时代高校教师应当如何践行爱国规范。提交答案[问答题]4.如何理解严谨治学的内涵？谈谈高校教师严谨治学规范的意义。提交答案[问答题]5.某高校一位教授高等数学的教师十分严格，学生作业有潦草马虎的他定会让其重做，作业不交的一定点名批评，学生旷课的他主动约时间给学生补课，结果许多学生都不喜欢他。但这些大学生毕业工作多年返校后都非常尊敬和爱戴这位教师，感谢他当时的严格。要求：请从高校教师职业道德的角度，就“怎样做到爱生？”问题谈谈你的认识。提交答案[问答题]6.结合案例，谈谈科研教学与教书育人关系的理解。提交答案[问答题]7.论述高校教师服务社会的价值与意义。提交答案[问答题]8.如何做一名人民教师？提交答案[问答题]9.论述立德树人。提交答案[问答题]10.在课堂上说中国坏话，骂这个社会成为了时尚，逢课必讲“瞧瞧人家国外”成为普遍现象，……，针对微友类似的留言，《辽宁日报》日报记者奔赴东西南北中，深入北京、上海、广州、武汉、沈阳5座城市20多所高校，用了半个月的实践，听了近百堂专业课，发现了这种“眦必中国”的现象一定程度存在，有的还很过分。为此，该报刊发了致高校哲学社会科学老师的一封公开信《老师，请不要这样说中国》提出质疑。（2014年11月11日《辽宁日报》）面对舆论对“眦必中国”怪像的质疑，有人不以为然，甚至将其与“学术自由”和“发牢骚、讲怪话”混为一谈。要求：请结合高校教师职业道德规范的要求，谈谈你的看法。提交答案[问答题]11.最近一段时间，“佛系”成为中文互联网上最热门的词汇，越来越多的年轻人（尤其是90后）自称“佛系青年”。“佛系”指的是什么？你是如何看待这种现象？作为一名大学老师，你如何正确引导90后大学生形成正确的价值观呢？提交答案[问答题]12.论述2016年国家出台的“允许高校教师依法依规适度兼职兼薪”与“不得从事影响教育教学工作的兼职”规范相矛盾。提交答案[问答题]13.在美国堪萨斯城郊发生了一件事，在全美国引起了轩然大波。事情起源于