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文档简介
江西新余市2023年高三(高补班)下学期第三次月考生物试题试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.将分裂旺盛的动物细胞阻断在G1/S期交界处,更换培养液使其恢复分裂能力,从而使所有细胞的分裂同步化,之后每隔2h取样一次,用流式细胞仪检测细胞内DNA含量,结果如下图所示。下列分析正确的是()A.用秋水仙素可抑制纺锤体形成,进而把分裂阻断在G1/S交界处B.据图判断,该动物细胞的一个细胞周期时长大约为24hC.细胞中DNA含量加倍的同时,染色体组的数量也会加倍D.据图判断,在24h时细胞分裂出现明显的非同步化2.秋水仙素的结构与核酸中的碱基相似,双脱氧核苷酸结构与脱氧核酸相似,以下是它们作用于细胞后引发的结果的叙述,其中错误的是()A.DNA分子在复制时,两者都可能引起碱基对配对错误而发生基因突变B.秋水仙素能抑制细胞分裂过程中纺锤体的形成C.秋水仙素渗入基因中,不会引起DNA分子双螺旋结构局部解旋而导致稳定性降低D.秋水仙素插入DNA的碱基对之间可能导致DNA不能与RNA聚合酶结合,使转录受阻3.随着科学的发展和人们对生命科学的深入探索,生物科学技术会为人类的繁荣进步作出更大的贡献。下列关于生物科学技术的有关叙述,正确的是()A.在植物体细胞杂交中,可采用质壁分离实验检测制备的原生质体的活性情况B.在生产单克隆抗体的过程中,不需要考虑B淋巴细胞和骨髓瘤细胞之间的免疫排斥C.利用动物体细胞核移植的方法得到克隆动物是培育新物种的一种方式D.设计试管婴儿涉及体内受精、早期胚胎培养和胚胎移植等技术4.将同一紫色洋葱鳞片叶外表皮制成两组相同的临时装片,分别浸润在甲、乙两种溶液中,测得液泡直径的变化情况如图所示。下列相关叙述,正确的是A.乙种溶液的浓度大于甲种溶液的浓度B.2-6min乙溶液中细胞的吸水能力逐渐增大C.甲溶液中的溶质分子在2min后开始进入细胞D.甲溶液中细胞体积与液泡体积的变化量相等5.用1个被15N标记的噬菌体去侵染1个被35S标记的大肠杆菌,一段时间大肠杆菌裂解后释放的所有噬菌体()A.一定有14N,可能有35S B.只有35SC.可能有15N,一定含有35S D.只有14N6.下列关于基因的描述,正确的是()A.基因中蕴含着遗传信息,且具备表达的能力 B.不同的基因控制合成的蛋白质一定不同C.基因总是伴随着染色体从亲代传递给子代 D.两条同源染色体上的基因数相同7.下列相关实验中涉及“分离”的叙述正确的是A.植物细胞质壁分离实验中,滴加蔗糖溶液的目的是使细胞质与细胞壁分离B.绿叶中色素的提取和分离实验中,色素分离是因其在层析液中溶解度不同C.植物根尖细胞有丝分裂实验中,可以观察到姐妹染色单体彼此分离的过程D.T2噬菌体侵染细菌实验中,离心的目的是使噬菌体的DNA与蛋白质分离8.(10分)下列关于生态系统稳定性的叙述,错误的是()A.生态系统的自我调节能力是生态系统具有稳定性的基础B.人类需求较大的生态系统应实施相应的物质和能量输入C.北极苔原生态系统的抵抗力稳定性弱但恢复力稳定性强D.生物多样性具有维持生态系统稳定性的间接价值二、非选择题9.(10分)温度对植物光合作用的不利影响包括低温和高温,低温又可分为冷害和冻害两种。冷害通常是指在1℃~12℃以下植物所遭受的危害;冻害是指温度在0以下,引起细胞结冰而使植物受到伤害。大豆植株光合作用,呼吸作用与温度的关系如图,A~D点分别表示曲线中不同的交点。回答下列问题。(1)净光合速率是指____________________。图中A点和____点对应,在0~25℃范围内,光合速率明显比呼吸速率升高得快,说明____________________。(2)在0~10℃,大豆植株的光合速率明显下降,可能原因是(______)。A.低温引起叶片的部分气孔关闭,造成二氧化碳供应不足B.低温降低酶的活性,使二氧化碳的固定和还原速率显著下降C.暗反应过程受阻,不能为光反应及时供应原料,阻碍了光反应进行D.低温环境使植物接收更多光能维持体温,光合作用利用的光能减少E.光合产物运输速率下降,致使在叶肉细胞积累,反过来抑制光合作用F.低温使细胞质流动性减弱,不利于叶绿体调整方向充分接受光照G.低温降低了生物膜的流动性,影响物质运输使光合作用减弱(3)当温度高于30℃时,大豆植株光合速率随温度升高明显下降的主要原因是_________________(至少答出两点)。(4)在其他条件适宜情况下,探究适合大豆植株生长的最适温度。请简要写出实验设计思路和预期结果__________________。10.(14分)下图是人体某组织细胞部分结构及生理过程的示意图。请据图回答:(1)科学家发现囊泡能将物质准确运输到目的位置并“卸货”,是由于囊泡膜表面有特殊的“识别代码”,能识别相应受体。这种“识别代码”的化学本质是____________________。(2)溶酶体中的多种水解酶是在结构[2]____________________上合成的,水解酶从合成到进入溶酶体的途径是:2→_____→_______→溶酶体(用数字和箭头表示)。(3)图中过程⑥→⑨说明溶酶体具有____________________的功能,溶酶体的功能说明其膜的结构特点是_______________________________。图中的某种细胞器,动植物细胞普遍存在但是功能不完全相同,该细胞器是________(填序号)。(4)若图示细胞表示乳腺细胞,用同位素标记一定量的氨基酸培养乳腺细胞,测得与合成和分泌乳蛋白相关的一些细胞器上放射性强度的变化曲线如图甲所示,以及在此过程中有关的生物膜面积的变化曲线如图乙所示。图中曲线所指代的细胞结构相同的是____________A.c和f
B.c和d
C.a和e
D.a和d(5)若图示细胞表示口腔上皮细胞,现提取口腔上皮细胞的膜成分中的磷脂,将其铺在空气一水界面上,测得磷脂占据面积为S,请预测:口腔上皮细胞膜表面积的值(填“>”,“=”或“<”)____________S/2。(6)核仁的体积与代谢强度密度相关,代谢活跃的细胞中核仁体积___________。(7)图中含有尿嘧啶的细胞器有____________。(填写图中1-5数字)11.(14分)某地农田退耕后,经历“草→灌木→树林”的演替过程,下图表示该地几种生物间的食物关系。请回答下列问题:(1)上述演替案例中,最早出现的草本植物是____________(填“一年生”或“多年生”)杂草;研究者拟采用样方法调在当地某片退耕农田某种杂草的种群密度。取样的关键是要做到___________,不能掺入主观因素,因此常用_____________法选取样方。(2)调查发现,某一时期鹰捕食鼠较捕食蛇和兔的多,根据“收割理论”分析,其原因是_____________;其意义是________________。根据“精明的捕食者”策略推测,鹰的捕食特点是_____________。(3)若蛇的数量大量减少,鹰的食物结构中蛇由占1/5减少为占1/10,则鹰的种群数量约为原来的_____________倍。(其他条件不变,能量传递效率均按10%计算,结果用分数表示)12.某淡水湖泊生态系统因为N、P元素等无机污染引起了藻类的大量繁殖,研究人员拟采用生物控制技术进行防治,对该生态系统的有机碳生产率及能量流动过程进行了研究,结果如图所示。分析回答下列问题。(1)在湖泊中,不同水层分布着不同类群的植物,这种空间结构的意义是_________。(2)图甲中,在5、7月份,水深1.2m处有机碳的生产量很高,但1.6m以下有机碳生产率仍然较低,主要原因是_________。(3)研究及实验应用结果表明,在不投放饵料或少投放饵料的情况下,大量养殖能够吞食浮游植物、浮游动物的鱼类,对减轻水体富营养化及淡水湖的污染有明显效果。这些放养鱼类的生态作用是_________。(4)图乙为该生态系统中能量流经某几个营养级的示意图(a~i表示能量值,①~③表示生理过程)。该生态系统中能量从第二营养级传递到第三营养级的效率可表示为_________。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解题分析】
1、有丝分裂不同时期的特点:(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
2、有丝分裂过程中,染色体、染色单体、DNA变化特点(体细胞染色体为2N):
(1)染色体变化:后期加倍(4N),平时不变(2N);
(2)DNA变化:间期加倍(2N→4N),末期还原(2N);
(3)染色单体变化:间期出现(0→4N),后期消失(4N→0),存在时数目同DNA。【题目详解】A、秋水仙素能抑制纺锤体的形成,将分裂阻断在分裂前期,A错误;
B、据图判断,该动物细胞的一个细胞周期时长大约为2h,B错误;
C、细胞中DNA含量加倍发生在间期,此时染色体数目没有加倍,染色体数目加倍发生在后期,则染色体组数加倍也发生在后期,C错误;
D、据图判断,在24h时细胞分裂出现明显的非同步化,D正确。
故选D。【题目点拨】本题结合图解,考查细胞的有丝分裂,要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂过程中染色体和DNA含量变化规律,能正确分析题图,再结合所学的知识准确答题。2、C【解题分析】
用适宜浓度秋水仙素处理细胞,会导致细胞分裂时阻断了纺锤体的形成,因此末期细胞不能一分为二。【题目详解】A、DNA分子在复制时,秋水仙素可能替代正常的碱基,双脱氧核苷酸也可能替代脱氧核苷酸,从而进行了错误的碱基配对而发生基因突变,A正确;B、在细胞有丝分裂过程中,适宜浓度的秋水仙素能抑制细胞分裂前期纺锤体的形成,B正确;C、秋水仙素可渗入基因中引起DNA分子双结构局部解旋而导稳定性降低,C错误;D、秋水仙素插入DNA的碱基对之间可能导致DNA不能与RNA聚合酶结合,使转录无法进行,D正确。故选C。【题目点拨】明确秋水仙素作用的机理,并能结合题干信息分析作答是解答本题的关键。3、B【解题分析】
1、体细胞杂交可以克服远源杂交不亲和的障碍。操作过程包括:原生质体制备、原生质体融合、杂种细胞筛选、杂种细胞培养、杂种植株再生以及杂种植株鉴定等步骤。2、单克隆抗体制备流程:先给小鼠注射特定抗原使之发生免疫反应,之后从小鼠脾脏中获取已经免疫的B淋巴细胞;诱导B细胞和骨髓瘤细胞融合,利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞;进行抗体检测,筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞;进行克隆化培养,即用培养基培养和注入小鼠腹腔中培养;最后从培养液或小鼠腹水中获取单克隆抗体。3、动物体细胞核移植:将动物的一个细胞的细胞核移入一个去掉细胞核的卵母细胞中,使其重组并发育成一个新的胚胎,这个新的胚胎最终发育为克隆动物。克隆动物具备双亲的遗传特性,因为其细胞核基因来自提供细胞核的生物,而细胞质基因来自提供细胞质的生物,但其性状主要与提供细胞核的生物相似。4、试管婴儿技术是通过体外受精获得许多胚胎,然后从中选择符合要求的胚胎,再经移植后产生后代的技术。【题目详解】A、在植物体细胞杂交中,去掉细胞壁获得原生质体,不能采用质壁分离实验检测制备的原生质体的活性情况,A错误;B、免疫排斥是机体对移植物(异体细胞、组织或器官)通过特异性免疫应答使其破坏的过程,细胞之间不存在免疫排斥,B正确;C、通过核移植技术产生克隆动物属于无性繁殖,不能培育新物种,C错误;D、培育试管婴儿涉及体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植等,D错误。故选B。【题目点拨】本题综合考查植物体细胞杂交、单克隆抗体制备、核移植技术和试管婴儿等知识,要求考生识记识记植物体细胞杂交的过程及采用的方法,识记单克隆抗体制备过程;识记核移植技术过程、试管婴儿培育过程,根据题干进行筛选。4、B【解题分析】
分析题图可知,在2分钟之前,处于甲溶液中的洋葱表皮细胞液泡的直径减小的速度更快,因此甲溶液浓度大,A错误;2-6min乙溶液中细胞的直径不断减小,则其吸水能力逐渐增大,B正确;甲溶液中2min后细胞已经开始吸收水分了,说明在这之前溶质分子已经开始进入细胞了,C错误;由于细胞壁的伸缩性很小,所以甲溶液中细胞体积与液泡体积的变化量是不相等的,D错误。【题目点拨】解答本题的关键是掌握植物细胞质壁分离的原理,根据单位时间液泡直径下降的速率判断两种溶液的浓度大小。5、C【解题分析】
噬菌体侵染细菌的实验:用同位素示踪法分别标记噬菌体外壳(C、H、O、N、S)和噬菌体的DNA(C、H、O、N、P),得出噬菌体的遗传物质是DNA的结论。DNA在复制时,以亲代DNA的每一个单链作模板,合成完全相同的两个双链子代DNA,每个子代DNA中都含有一个亲代DNA链,这种现象称为DNA的半保留复制。【题目详解】DNA以半保留方式进行复制,亲代噬菌体的DNA进入大肠杆菌后,其两条单链分开作为模板,经过多次复制,亲代的两条单链始终保留于某两个子代噬菌体中;而亲代蛋白质并未进入大肠杆菌,故子代噬菌体的蛋白质都是由宿主细胞的氨基酸重新合成的,因此子代噬菌体可能有15N,一定含有35S。故选C。6、A【解题分析】
基因是有遗传效应的DNA片段,是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位,DNA和基因的基本组成单位都是脱氧核苷酸。【题目详解】A、遗传信息就蕴含在基因的碱基排列顺序之中,基因是有遗传效应的DNA片段,故具备表达的能力,只是不一定能表达,A正确;B、因为密码子具有简并性,不同的密码子可能决定同一种氨基酸,故不同的基因控制合成的蛋白质可能相同,B错误;C、细胞核中的基因基因可以伴随着染色体从亲代传递给子代,但细胞质中的基因并不是伴随着染色体从亲代传递给子代的,C错误;D、两条同源染色体上的基因数不一定相同,如X与Y染色体上的基因数就不同,D错误。故选A。【题目点拨】解答此题要求考生识记基因的概念,明确基因是有遗传效应的DNA片段,并结合基因的选择性表达分析作答。7、B【解题分析】
A、观察植物细胞质壁分离实验中,蔗糖溶液使原生质层与细胞壁分离,A错误;B、绿叶中色素的提取和分离实验中,因四种色素在层析液中溶解度不同,可以用纸层析法分离色素,B正确;C、植物根尖细胞有丝分裂实验中,通过解离使细胞死亡固定在某个时期,可以找到不同分裂时期的图像,不能观察到姐妹染色单体彼此分离的过程,C错误;D、在T2噬菌体侵染细菌的实验中,离心的目的是把噬菌体的蛋白质外壳和被侵染的细菌分离开来,D错误。故选B。8、C【解题分析】
生态系统具有保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力叫生态系统的稳定性,生态系统之所以能维持相对稳定,是由于生态系统具有自我调节能力,生态系统自我调节能力的基础是负反馈调节。生态系统内、部结构与功能的协调,能提高生态系统稳定性,生态系统中的组成成分越多,食物网越复杂,其自我调节能力就越强,抵抗力稳定性就越强。【题目详解】A、生态系统具有自我调节能力是生态系统稳定性的基础,A正确;B、对人类利用强度较大的生态系统,应实施相应的物质和能量的投入,如养鱼场要向鱼塘中大量投放鱼食,保证了生态系统内部结构与功能的协调,提高生态系统稳定性,同时获得较高的渔业产量,B正确;C、北极苔原生态系统的抵抗力稳定性弱,在遭到破坏后恢复慢,恢复力稳定性也弱,C错误;D、生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用,体现了其间接价值,D正确。故选C。二、非选择题9、单位时间内绿色植物有机物的积累量(或单位时间内光合作用成有机物的量与呼吸作用消耗有机物的量之差)B此温度范围内随温度的升高,光合作用酶的活性比呼吸作用酶的活性增加的更快、活性更高,对光合作用的影响更大ABCEFG高温引起催化暗反应的酶钝化,甚至变性破坏;高温下蒸腾速率增高,导致气孔关闭,使CO2供应不足;高温导致叶绿体结构变化,甚至受损等实验思路:取生长状况相同的健壮大豆植株若干,均分成5~6个实验组,分别置于20℃~30℃范围内的一系列温度梯度下、其他条件适宜的环境中培养,测量不同温度下的CO2吸收量(或干物质的增加量),根据测量结果判断最适温度所在的温度区间,然后缩小度梯度范图继续重复实验预期结果:测得CO2吸收量最高值对应的温度即为适合大豆植株生长的最适温度【解题分析】
净光合速率是指植物单位时间内有机物的积累量,净光合速率=真光合速率-呼吸速率,一般植物的真光合速率与呼吸速率相等时,植物达到光补偿点,即净光合速率为零。影响光合速率的环境因素主要有光照强度、二氧化碳浓度、温度、水和矿质元素等,影响光合作用的内在因素主要有与光合作用有关的色素和酶。理解并能分析光合作用的影响因素是本题的解题关键。【题目详解】(1)净光合速率可以用单位时间内绿色植物有机物的积累量或单位时间内光合作用成有机物的量与呼吸作用消耗有机物的量之差来表示;图中的A点表示净光合速率为零,表示真光合速率与呼吸速率相等,和B点相对应;光合作用需要的酶和呼吸作用需要的酶并不相同,它们的最适温度也不一样,在该温度范围内,光合速率明显比呼吸速率升高得快,说明此温度范围内随温度的升高,对光合作用的酶更适宜,光合作用酶的活性比呼吸作用酶的活性增加的更快、活性更高,对光合作用的影响更大;(2)根据光合作用的影响因素可以推测:A、低温可以引起叶片的部分气孔关闭,从而导致二氧化碳的供应量不足,使得光合速率下降,A正确;B、低温可以影响酶的活性,使酶的活性降低,而二氧化碳的固定和还原都需要酶的催化,因此可能导致暗反应过程速率降低,B正确;C、酶的活性受到抑制,二氧化碳供应不足都可以影响暗反应的速率,从而影响光反应速率,使得光合作用整体下降,C正确;D、低温环境影响了植物生存的温度,但并不直接决定光照的强弱,植物的体温维持并不是由光能的分配来决定的,D错误;E、低温可能会影响细胞内物质的运输,光合产物积累会抑制光合作用的进行,E正确;F、叶绿体是椭球型的结构,正常情况下可以通过调整方向来改变接受光的面积,低温可以影响细胞质的流动,可能会影响叶绿体接受光能,F正确;G、低温可以影响膜的流动性,从而影响物质的运输,例如光合产物淀粉无法运出会抑制光合作用的进行,G正确;故选ABCEFG;(3)高温环境对植物光合作用的影响很有多原因的可能,可能是影响了与暗反应有关的酶使其钝化,甚至变性破坏,或者高温造成气孔关闭,影响二氧化碳的供应,或者直接破坏了叶绿体的结构,使其受损;(4)首先明确实验目的为“探究适合大豆植株生长的最适温度”,所以设置自变量为温度,因变量可以用单位时间内二氧化碳的吸收量或者有机物的积累量来表示,所以可以设计实验思路为:取生长状况相同的健壮大豆植株若干,均分成5~6个实验组,分别置于20℃~30℃范围内的一系列温度梯度下、其他条件适宜的环境中培养,测量不同温度下的CO2吸收量(或干物质的增加量),根据测量结果判断最适温度所在的温度区间,然后缩小度梯度范图继续重复实验。实验的预期结果为测得CO2吸收量最高值对应的温度即为适合大豆植株生长的最适温度。【题目点拨】该题的难点为结合光合作用的过程和影响因素综合性的分析问题,光合作用的影响因素有很多,有时考察会综合性的考察,题中温度可以影响蛋白质的活性,则有关酶、叶绿体的结构、气孔开度等都可能会受影响,需要学生对光合作用的影响因素都一个系统的把握。10、糖蛋白(或蛋白质)附着在内质网上的核糖体(核糖体)14分解衰老、损伤的细胞器具有一定的流动性4A小于增大235【解题分析】分析:图中1是内质网,2、3是核糖体,4是高尔基体,5是线粒体。溶酶体内含有许多种水解酶,能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器,被比喻为细胞内的“酶仓库”“消化系统”。核仁与某些RNA的合成以及核糖体的形成有关;核仁的大小与细胞合成蛋白质的多少有关.蛋白质合成旺盛的细胞核糖体多,核仁大。(1)细胞膜上的糖蛋白具有识别作用;(2)由图可知,溶酶体起源于高尔基体;高尔基体参与分泌蛋白的加工、转运和分泌,而分泌蛋白是在附着在内质网上的核糖体上合成的,因此溶酶体中的酶主要是在附着在内质网上的的核糖体上合成的,水解酶从合成到进入溶酶体的途径是:2核糖体→1内质网→4高尔基体→溶酶体;(3)图中过程⑥→⑨说明溶酶体具有分解衰老、损伤的细胞器的功能,溶酶体的功能说明其膜的结构特点是具有一定的流动性。高尔基体存在于动植物细胞中,动物细胞的高尔基体与分泌功能有关,植物细胞的高尔基体与细胞壁的形成有关,因此动、植物细胞都有,但是功能不同的是高尔基体,即图中4;(4)分析甲图可知,用35S标记一定量的氨基酸,来培养乳腺细胞,放射性强度最先出现在a,然后出现在b,最后出现在c,由于分泌蛋白首先在内质网上的核糖体上经翻译过程形成,然后先后进入内质网和高尔基体上进行加工,因此a、b、c分别是核糖体、内质网、高尔基体;分析乙曲线可知,在分泌蛋白的形成过程中,由于内质网不断“出芽”形成囊泡,因此内质网的膜面积减少;高尔基体不断与内质网上的囊泡融合,然后再“出芽”形成囊泡,因此高尔基体膜面积不变;而细胞膜不断与高尔基体上形成的囊泡融合,因此细胞膜的膜面积增加,说明d是内质网,e是细胞膜,f是高尔基体。故选A。(5)由于细胞中含有细胞膜、核膜和细胞器膜,细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层,则口腔上皮细胞表面积的值小于S/2;(6)核仁的体积与代谢强度密度相关,代谢活跃的细胞中核仁体积增大;(7)尿嘧啶存在于RNA中,图中含有RNA的细胞器有核糖体和线粒体,故答案是2、3、5。11、一年生随机取样五点取样(等距取样)鼠的种群数量多于蛇和兔的,捕食者往往捕食个体数量多的物种,这样就会避免出现一种或少数几种生物在生态系统中占绝对优势的局面有利于增加物种多样性、维持生态平衡不过度捕食猎物28/19【
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