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文档简介
第化工工作计划模板集锦(17篇)化工工作计划模板集锦(17篇)
化工工作计划模板集锦篇1新的学年又开始了,今年我担任二年级的班主任和语文课。通过半年来对学生的观察了解。我发现了不少聪明好学的孩子,但也有不少学生学习起来感到吃力。后进生转化工作是班级工作的重要环节,是班主任作好班级工作的关键。本学期本人在班级管理上,要把转化后进生放到到首位,可以说在时间及精力的投入上要多,通过教师和家长的积极努力,积极帮助后进生。
一、班级情况分析:
本班的学生大部分在学前阶段接受的幼儿教育比较少,知识面比较狭窄。从家长的情况来看,大部分家长工作比较忙,文化层次较低,对学生的辅导基本没有。那么本班的后进生大部分属于家长不管,学习不自觉的情况。我班学习较差的学生有:段虹宇、李坚、李源、張德科等。纪律较差的有卢凯、钱程、杨震等。学生年龄虽小,但争当个好学生的愿望却是人人都有的,他们单纯、比较听老师的话。只要老师恰当引导,多鼓励,多辅导,就能取得理想的成绩,本学期我主要制定以下计划。
二、后进生形成的原因:
(一)、家庭原因:
1、家长教育观念上的错误。作为家长望子成龙盼女成凤的愿望是对的,但有的父母不顾及子女的学习基础和智力水平,把自己的一切愿望无条件地全部寄托在子女身上,“严管”导致“怕学”、“厌学”。
2、家庭教育的失职。父母是孩子的第一任老师,父母的言行将直接影响着孩子。有的父母忙于工作,忙于买卖,无瑕顾及子女的学习,或将子女的教育“全权委托”给学校,家庭从不管教,任其发展。更有不少父母对子女缺乏正确的引导,要么过于溺爱袒护,百依百顺,要么严加管束,不准越雷池一步,稍有不顺,动辄打骂、恫吓,这些会使学生缺乏安全感和归属感,形成不健全的个性,无法养成良好的学习习惯。
3、两代人之间存在着代沟,相互之间的沟通困难。父母整天忙于工作,由长辈带,长辈过于溺爱,导致本班有的学生过于娇惯。学习自觉性较差。
(二)、学生原因:
有的学生属于智力相对低一点的学生,进入一年级以后,学习的知识越来越多,学生出现了怕学的情况。针对这样的问题,要对学生进行积极的鼓励,帮助他树立学习的信心。
三、解决措施:
1、聚焦对象,查明落后根源。
有的放矢,才能百发百中。我必须逐个聚焦、全面地认识这些学困生。一想到这些学生,我的眼前就出现了一个个鲜活的面孔。把这些暂时在我心中定位为学困生一组一组地集中坐在一起,不管是上课和下课,尽量做到:目光多关注,机会多给予,鼓励多用心,纪律多重复,奖励多偏心,谈心高频率等。
2、多元评价,强化阳性。
一个人的某种品质,或一个物品的某种特性给人以非常好的印象,在这种印象的影响下,人们对这个人的其他品质,或这个物品的其他特性也会给予较好的评价。这种爱屋及乌的强烈知觉的品质或特点,就像月晕的光环一样,向周围弥漫、扩散,我们称这一心理效应为光环效应。和光环效应相反的是恶魔效应,即对人的某一品质,或对物品的某一特性有坏的印象,会使人对这个人的其他品质,或这一物品的其他特性的评价偏低。在很多情况下,学困生的身上有着恶魔效应,随便拿起一份期末成绩总录,我们不难发现语文、数学成绩差的`学生,往往其他副科的成绩也不尽人意。为什么会这样?评价标准传统、单调使然。这是教师对学困生的恶魔效应,除此之外,班集体和学困生自身也有这样的效应,这是消极、可怕的效应,对学困生的发展提高很不利。一个在成长过程中总能得到鼓励、支持、肯定的人,会如何呢,当然是积极、阳光。心理学上这叫做不断地心理暗示。我在这里讲的强化阳性就是不断的给予学生积极、阳光的心理暗示,去发现人身上正常的行为、去发现人身上的闪光点,并给予肯定、鼓励和强化;对于那些消极、异常的行为漠视或淡化,通过不间断的进行这样的正面行为暗示、强化,帮助来访者克服不良的行为,而用正常合理的行为替代之。因此,我在教育教学过程中,比较注意运用“多一把尺子,多一批人才”这一理念。发现学生的优点,在班级晨会中放大,上升到品质高度,使得学困生自己和家长的脸上都有光彩。同时,这一举措,还将多元评价理念传播、感染全班学生,以及到教室上课的其他科人任教师。希望,通过长期努力,在学困生身上也产生光环效应。
3、找准突破口,稳步提高
学困生的学习之所以落后,比较根本的因素是学习方法和方式上存在问题。我对观察结果作了归纳:一、观察不仔细,盲目信任自己;二懒惰思想严重,不舍得花时间逐个对照课本中的词语,将所有的词语都先带个头,然后撇开课本自顾自写,这样往往导致要错就错一长串。三、没有检查习惯,写好后合上本子就完事。在此结果的基础上,我觉得抄写生字词是相对简单的学习行为,所以先给最基本的抄写行为做了如下规定:一、凡是抄写生字词一律写4遍,看一个词语写4遍,不能单个字看,边写边在心里默念——对于有这么大比例学困生的班级而言,我认为写4遍是可取的,边看边写边念有助于提高学习效率,降低错误率;二、未完成抄写生字词的家庭作业一律补写8遍——这是告诉学生懒得写作业,将导致获得更多的作业,这也符合人的心理规律;三、写好作业后必须仔细检查,凡是在老师批改后得到4个以上红叉的要重写,得到4个以下红叉的要将该写错的生字词补写4遍——这是为了防止学生写作业时走神,写到第三、四个容易错。
4、树立榜样,激发兴趣
树立榜样,激发学生学习兴趣,塑造“赶、帮、超”的学习氛围是许多教师的一项绝招。在学困生的辅导上,也要用“赶、帮、超”三个字。许多学困生都存在背诵困难,究其原因除了天赋外,更多的是注意力方面和学习兴趣方面存在不利因素。树立“功夫不负有心人”的信念,要知道所有人都是靠勤奋好学才能取得好成绩的,只有舍得花时间才能提高自己。“好记性,不如懒笔头”,在课堂上,我提倡学生及时做听课笔记。可是,大多数学生一时难以习惯,我就坚持每节课表扬那些及时做笔记,字迹工整的学生,而且这被表扬的学生对象不断地更换。这样,给学困生一个暗示:同学们一个个都能养成良好的习惯,受到老师的称赞,我也要努力这样做!
5、家校合力,共同促进。
通过和几个学困生的家长个别接触,我发现他们大都有破罐子破摔的教育思想。作为一名教师,我首先做的是通过谈话,让这些家长知道他们对子女的学习有不可推卸的义务责任,作为本班班主任,我用乐观向上和真情赏识的心态,激发家长对子女的美好期望。作为一名语文教师,我用恒心和耐心与家长保持经常性的电话联络,坚持做到每天让学生抄写“某月某日备忘录”,并让家长签字,第二天交给老师检查,这样以防家庭作业被学生借口遗忘。那些还没有取得联系的家长,我也会想方设法,尽量做到家校沟通无限,教育效果倍增。
6、发扬学校育人特色,提高学困生素质
著名作家余秋雨先生说:“一个人掌握了很多知识和技能,并不代表这个人的素质就很高。”对于学困生而言,提高素质显得犹为重要。以多加少扣的方式来引导学生树立良好的学习习惯和行为习惯,特别是对于学困生,加分理由要形形色色,标准要循序渐进地提高,尽量让他们学会学习,学会做人。
7、持之以恒,巩固习惯
学困生要提高学习成绩不是一天两天,一周两周就能行的。学困生学习态度和学习习惯的转化也不可能一蹴而就,一般要经历醒悟、转变、反复、稳定四个阶段。因此,从不及格到及格的转变过程中,他们一定会出现多次反复,我认为这是一种正常现象。所以我必须以满腔热情投入到补差工作中,力争使我班的学困生告别落后,走向成功。
总之,教师要给差生无微不至的关爱,要爱护他们的自尊,特别注意不能歧视差生,要对他们的努力给予肯定,要相信他们。当学生对问题总是百讲不会时,教师应从差生的角度来看,是不是自己的教学方法有些不适合学生,教师应变着法儿教学生,而不应一味地硬让学生来适应自己,把差生当作学习的主人。期待着班级中每位学生都能健康成长。
化工工作计划模板集锦篇220xx年镇综合文化站将在市文旅局的支持和指导下,紧紧围绕镇党委政府的中心工作,坚持“百家争鸣,百花齐放”的双百方针,坚持“为人民服务、为社会主义服务”的方向,深入贯彻落实党的十八大精神,弘扬社会主义先进文化,促进文化大发展大繁荣,满足人民群众日益增长的文化需要,结合我镇实际,20xx年我站将做好以下几项重点工作:
一、综合文化站的运行和管理
镇综合文化站实行免费开放,图书阅览室、多功能活动室,工作日全天实行免费开放,为群众查阅资料,使群众在这里获得更多的农业技术信息,丰富老百姓的业余文化生活,为他们提供精神粮食。
二、强化4个建成的村级“农家书屋”工程建设,确保正常开放
“农家书屋”工程建设是一项惠民深得人心的民生工程,它可以使广大人民群众直接受益,使群众拓宽知识面,提高广大群众的思想觉悟和素质。目前,我镇已建成4个村级农家书屋,预计在今年实现了全覆盖并在图书管理员落实的基础上,积极争取资金,保证管理员补助和正常的开放经费。
三、积极开展各项文体活动,认真筹备市上组织的“农民艺术节”活动
综合文化站、村级农家书屋在保证正常开放的同时,要结合实际,利用元旦、春节、国庆、五一、逢古会等节日积极组织开展各类丰富多彩的文体活动,并组织志愿者进行实地指导、指挥。特别是市每年一次的农民艺术节。
四、加强对文化市场的管理和监督
配合上级主管部门、文体局执法大队行进定期或不定期对我镇电子音像制品店、网吧、游戏室等娱乐场所进行监督和检查,杜绝黄、赌、毒现象发生。坚决禁止未成年人进入网吧,一旦发现,将按照规定进行处罚。
五、加强文物保护工作,积极配合上级文保部门开展省保单位和县保单位的挖掘研究工作
我镇市级文保单位2个,综合文化站利用现有人员的基础上,对保护单位实行文化站定期和不定期巡查与志愿者定点看守相结合的办法,保证文保单位不受破坏。
化工工作计划模板集锦篇3一、指导思想
本着“没有教不好的学生,确保教好每一个学生”“没有差生,只有差异”的原则,从学困生抓起,课内与课外相结合,实行成功教育,并长期坚持下去,真正让学生树立起学习的信心和勇气,克服自卑的心理。在学生中形成"赶、帮、超"浓厚的学习氛围,使我校每个学生学有所长,学有所用,全面提高学习成绩,全面提高教学质量。
二、情况分析
学生进入二年级,学生的学习成绩就拉开了差距。特别是通过一个寒期长假,有的学生对已学过的知识又淡忘了很多。开学来我发现部分学生由于自身原因、家庭原因等,使自己成绩与别人差了一大截,成了学困生。他们主要困在学习不去努力,对学习没信心,没兴趣,基础知识掌握的较差,有的是差在基本技能及创造性发挥上,还有的是差在计算与理解方面。因此学困生辅导重点放在激发学生学习兴趣,鼓励创造性思维上。
从作业、卷面分析及平时表现发现本班学困生占有一定的比例。造成他们成绩差的原因是多方面的。基础打得不够扎实,遗忘性差,记忆力差,家长不够重视其学习等等综合因素。这部分学生大多有共同的特点,主要表现为:
1、自卑感强。学困生由于各方面较差,受到批评较多,进而产生自暴自弃心理,总觉得自己低人一等。
2、作业完成得较差,怕受批评又学会了撒谎,上课发言也不积极。针对这一情况,我在对待学困生的辅导方面将采取以下方法。
三、转化目标
1、教育学生胸怀大志,树立远大理想,勤奋学习,刻苦钻研,扎扎实实学习文化基础知识,促进个性自主和谐地发展。
2、充分发挥学生的兴趣与爱好,培养学生的主体意识,创造意识,使学生真的掌握过硬的本领,去探索、解决日常生活中的实际问题。
3、通过本学期的辅导转化,使本期学困生能基本掌握有效的学习方法,能树立认真的学习态度,对掌握知识技能起到推动作用。
四、具体措施
(一)发现闪光点,创造成功的机会
对学习有困难的同学,要积极引导他们参加教学活动,多鼓励他们,发现闪光点。就算是一句简单的话语:“你的字很漂亮”、“你坐得很好,老师喜欢你……”也能加强师生间的情感沟通。师生之间应在合作、平等的基础上建立起互信融洽的师生关系。这样才能促进学生学业的进步和思想的转化,树立他们的自信心。多问他们简单的问题,让他们有机会体会成功的喜悦。让学困生充分发展自己的才能,充分展示自己的长处。在挑选班干部时应加以考虑,让他们也能担任一定职务,在集体中发挥作用。
(二)用爱心去温暖,用耐心去呵护
多花一些时间了解学困生,理解他们,尊重爱护他们。在课堂上优先对待他们,不要总把目光停留于优等生。要心里时刻装着学困生,时时处处为他们着想。如面对调皮掏蛋的学生时,教师要有涵养,不要急躁冲动,要机智地巧妙化地让问题留到以后再想办法妥善处理。
(三)教给方法,提高兴趣
学困生普遍存在基础不扎实的情况。从简单的、他们有能力接受的方法去做。例如:自我复习一、二、三年级的字词及课文,定时到老师处进行信息反馈,检查复习效果,及时在班里表扬鼓励。亦可求助于成绩好的同学或老师。在学习的过程中提高他们的学习兴趣。帮老师做做小事、抄抄写写,帮老师把卡片涂色。叫他们做,亦即从侧面说明老师重视他们,看得起他们,没有遗弃他们。他们的心里总会有小小感激。正所谓“亲其师,而信其道吧!”在谈心、交往的过程中,要把学生学习的兴趣吸引过来,可进行有关学习的交谈,用行动去证明你作为老师的是从心里面想他们学好。
(四)结对帮助,齐抓共管
充分发挥家长学校的管理作用,与家长多联系齐抓共管,促其进步。另外,给予他们特别的帮助,选择一个学习尖子生和他们结对,进行一对一地帮助,并且做到教师在课后对他们进行辅导。
(五)进行有针对性的练习辅导。比如:字词、背诵、练习册中的问题,及时处理,让他们消化吸收。
(六)持之以恒,巩固习惯
学困生的转化不可能一蹴而就,一般要经历醒悟、转变、反复、稳定四个阶段。因此,在转化过程中,学困生故态复萌,出现多次反复,是一种正常现象。对这项十分艰苦的工作,教师一定要有满腔热情,必须遵循教育规律,“反复抓,抓反复”,因势利导,使学困生保持不断前进的势头。
“十年树木,百年树人”,我相信在学困生的转化过程中,只要遵循教育规律,了解学生心理,从他们的年龄特点出发,持之以恒,就一定会有所收获。
化工工作计划模板集锦篇4根据公司企业文化“十二五”规划,结合企业实际情况,为进一步加强企业文化建设,不断为企业管理与经营注入生机和活力,为思想政治创新开拓新的渠道,为保障完成企业各项经济技术指标。特制定本计划:
1、以培育“三观”为基矗通过学习先进典型对世界观、人生观、价值观三观的榜样。以“奉献社会、服务人民”为主题,以树立良好的社会形象为重点,扎实开展员工的培训教育。
2、通过开展多种形式的政治思想教育、职业道德教育和丰富多彩的寓教于文的文化活动,培育企业文化。运用现代网络信息技术,占领宣传思想和理论文化阵地。利用我公司现有的MIS系统和局域网和宽带的优势,以快捷的速度传递上级精神和我公司相关信息。
3、按照《公民道德建设实施纲要》的要求,制定具有我公司特性的职工道德要求、计划,学习先进典型的先进事迹报告,要注重职工职业道德的教育。
4、加强科技文化教育,勉励自学成才,岗位成才。
5、加强民主管理。进一步贯彻落实厂务公开,切实加强厂务公开的透明度和公开质量,并开展经常性的,按照厂务公开考核责任制,监督检查情况定期公开,广泛听娶采纳职工意见和合理化建议。
6、以推行服务承诺为切入点,加强改善服务态度,提高服务质量,抓好行业作风建设。把企业文化作为激发职工热情、统一职工意志的重要手段,将广大职工的行为引导到共同的企业发展目标和方向来。
7、营造浓厚的安全文化氛围。全面调动各种宣传手段;注重现代安全管理体系的建设;推行安全质量标准化;抓好安全物态文化建设;建立企业安全文化评价体系;加强领导,积极推动企业安全文化建设。
总之,形成一个以“以人为本”的理念为指导;用先进的文化培养人、塑造人,激发提升劳动者的智慧潜能,营造一个安全、健康、环保、高效的人文环境,造就一支技术业务水平高。安全素质过硬,道德高尚的员工队伍,建设管理好安全、可靠、稳定运行的电网,使企业成为一个有扎实的安全基础,有优越的市场竟争力和良好的内外形象的企业文化。
化工工作计划模板集锦篇5一、指导思想:
认真贯彻落实上级关于进一步做好学校绿化工作的指示精神,以“爱护环境,绿化校园”活动为载体,结合我校实际,因地制宜,搞好校园的绿化美化工作,提升学校品位,美化育人环境。
二、工作目标:
1、计划投资5万元加强校园绿化,巩固绿化面积,补栽树木200棵,补植损坏的草皮。
2、继续租用花草公司的移动花草树木,美化教学楼的环境。
3、做好花草树木的保护工作,及时修剪,及时杀虫。
4、加强宣传、教育,使广大师生具有较高的环境保护意识。
三、主要措施:
1、加强领导
为确保校园绿化工作高效、有序进行,成立校园绿化工作领导小组,组长:叶志芳
副组长;李文生
成员:黄志强袁爱平黄桃根龙细核钟丽清钟秋苟
2、创造条件,巩固绿化成果。
在原有绿化基础上,投资5万元,加强校园绿化,巩固绿化面积,补栽树木200棵,补植损坏的草皮。继续租用花草公司的移动花草树木100余棵,美化教学楼的环境。校园绿化不仅终年要有绿,要有花,还要在花木种类、形式上上档次,体现出校园高雅、美观、大方的格局。
3、做好平时管理工作。
学校将安排专人进行护管花木,并将聘请一名有专业技术的花工作技术指导,做好施肥、除草、治虫、造形、浇水、移栽等工作。同时,加强保护,不准任何人擅自采摘、破坏花木和绿化设施,违者要进行教育处理。
4、开展活动,加大教育宣传力度。
认真组织开展“爱护环境,绿化校园”的宣传教育活动,利用晨会、班会和板报,加强对学生的环境保护教育,增强学生的环保意识。3至6月份开展争夺“环保小卫士”活动,为学校绿化工作营造良好的氛围。
我校位于县城的西面,共有教职工160余人,学生4000余人,学校占地面积38638平方米,绿化面积近10000平方米,绿化率达26%,为广大师生创造干净、整洁、优美的学习和生活环境,一直以来,学校领导十分重视校园环境建设,强调“环境育人”的重要性,先后投入大量精力、物力及财力从事学校绿化工作,成立了以校长为组长的学校绿化工作领导小组,按照校长负总责,做到分工明确,责任到班级到人,事事有人抓,项项有人管,全面开展绿化工作。
一、主要做法及亮点:
1、校园绿化体现一定的文化内涵,设置具备育人功能的景点,做到点面结合,花草树木布局错落有致、疏密合理。
2、对学校前操场、操场四周绿化带等绿化的地方进行了整翻、移栽。为提高绿化率,对已有草坪进行了杂草清理和整理补苗,清除影响校园环境绿化的枯枝败叶,力争做到“春有花,夏有荫,秋有香,冬有绿”。
3、为了进一步管理好学校已有的花草树木,学校专门聘请花草工,定期浇水施肥,认真做好校园花草树木的修剪整理工作,及时喷洒了药物,防止了病虫害。
4、花费8000元租用花草公司的移动花草树木100余棵,美化教学楼及教师办公室的环境。
二、存在问题
1、学校占地面积小,学生多,绿化面积无法扩大。
2、学校经费有限,很难拿出更多的钱花在校园绿化上。
3、学校聘请的临时工没有花草的专业技术,花草树木经常由于生虫而死亡。
4、部分学生的行为习惯不够好,经常走进绿化带,踩死花草。
三、对策建议
1、建议政府下拨校园绿化专项经费,确保校园绿化工作更好开展。
2、减少学校办学规模,减少学生人数,扩大绿化面积。
3、聘请花草专业人员,保证花草树木更好生长。
4、加强学生的行为习惯教育,环境保护教育,力使每一个学生爱护花草树木。
校园绿化工作,我们立足实际,突出特色,使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。让师生在良好的环境中健康、快乐的学习和工作。
化工工作计划模板集锦篇6一、指导思想
为全面贯彻党的教育方针,面向全体,因材施教,把新一轮课程改革的理念落到实处,本学期我班将继续加强特殊生生转化工作,并努力探索新形势下教育方法,全面提高教育教学质量,让每一个学生得以生动、活泼、主动、健康的发展。
二、工作措施与方法
1、动之以情,消除戒备心理。
消除戒备心理的唯一途径,是教师对特殊生要爱得真,爱得深,将严格要求渗透在爱之中。教育实践告诉我们,爱是一种最有效的教育手段,教师情感可以温暖一颗冰冷的心,可以使浪子回头。当学生体验到老师对自己的一片爱心和殷切期望时,他们就会变得“亲其师而信其道”。
2、尊重信任,唤起自尊心。
自尊心是人的自我意识的重要标志之一,是进步的动力之一,表现为对个人的自我尊重,也要别人尊重自己的权利和人格。教师应当尊重、信任特殊生,逐步消除他们的疑虑。自卑心理,唤起自尊心,培植自尊心。所以教师应特别注意以下几点:
(1)对特殊生要求要适度。要求过高,他们会认为高不可攀,望而却步;要求过低,不利于培养特殊生的学习毅力和克服困难的能力。
(2)让特殊生获得成功。只有当他们真正体验到经过努力而获成功的欢悦时,才能树立起进步的信心和愿望。教师可以布置一些他们力所能及的任务,在完成之后给以适当的鼓励。
(3)让特殊生充分发展自己的才能,充分展示自己的长处。在挑选班干部时应加以考虑,让他们也能担任一定职务,在集体中发挥作用。
3、晓之以理,增强特殊生分辨是非的能力。
教师应晓之以理,提高特殊生的道德觉悟和上进心,培养特殊生是非观念,必须坚持正面诱导,以理服人,切忌简单粗暴,以势压人。对他们说理要透彻,一定要结合榜样教育和具体事例,利用集体舆论,辅之以分明的奖罚。
4、创设情境,锻炼特殊生的意志。
针对学生不良行为,光靠说理还是不够的,所以教师应凭借一定的手段有意识地创设特定的与之相宜的情境。如为培养学生的意志力,教师应该适当创设一些带有一定困难的情境,锻炼他们与各种诱因勇敢斗争的意志力,培养他们战胜困难,战胜自我的顽强毅力。
5、持之以恒,反复教育,巩固特殊生良好的行为习惯。
特殊生的转化不可能一蹴而就,一般要经历醒悟、转变、反复、稳定四个阶段。因此,在转化过程中,特殊生故态复萌,出现多次反复,是一种正常现象。对这项十分艰苦的工作,教师一定要有满腔热情,必须遵循教育规律,“反复抓,抓反复”,因势利导,使后进生保持不断前进的势头。
6、建立奖励机制,大张旗鼓地表扬进步学生,理直气壮地表彰帮扶特殊生的同学。
化工工作计划模板集锦篇7为了加强我校校园绿化美化工作,切实提高校园绿化水平,达到环境育人的最高效果,培养师生生态环境意识,认真贯彻上级部门的文件要求,根据“全面统筹,协调一致,一次规划,分布实施,突出特色”的精神,按照标准化学校建设的有关工作要求,结合学校实际,特制定此计划。
一、组织机构:
为营造良好的环境,使学校成为教师工作的家园,学生健康成长的乐园,学校特成立了绿化工作小组:组长:孙柏谦副组长:温海军
成员:刘德贵张忠野左伟
二、主要工作措施
1、加大宣传力度:
校园绿化美化工作是一项长期工程,学校要在五月份举行义务植树活动,充分利用主题班队会、板报、红领巾广播室等途径,开展形式多样的宣传活动,广泛宣传贯彻各级部门的文件精神和生态绿化环保知识,并将绿化知识、生态知识纳入学校课程计划,渗透到相关学科中,不断增强师生的绿化意识,形成人人爱绿、植绿、护绿的良好校园绿化氛围。
2、加强室内绿化美化工作:
教室是师生学习的主要场所,因此,必须切实做好室内的美化工作,为师生创造优美舒适的学习环境,管理好窗前的簇花。
3、加强校园绿化美化工作
(1)树木的种植:本年度,根据学校实际情况,在适合的气候条件下对校园补栽柳树,并将补栽的树木责任到人,要求包栽包活,并进行检查评比。
(2)花草的种植:本年度,学校计划在圆形花坛中栽植西番莲,在条形花池中种植万年红和高连菊,对种植花草区域进行分工,学校集中购选花种,统一种植。浇水、施肥、修剪由各班负责,并分阶段进行检查评比。
4、不断加强花草树木的管护,确保绿化资金的投入:
只种不管等于没种,因此,加强管护这才是绿化美化校园重要而又关键的环节。为此,本学期将绿化美化工作责任到班,要求对所种植的花卉、树木成活率必须达100%,且植被品种优良多样、色彩丰富、外部形态优美,同时,学校将投入一定数量的资金,进行优良花卉树木的更换,逐步使校园变成花园,为全校师生创造一个温馨、舒适、安全的学习环境。
5、积极规范完善绿化工作档案,使文做到绿化工作有计划、有组织、有检查、有考核,为使我校将成为花园式的校园而不懈努力。
化工工作计划模板集锦篇8一、指导思想:
后进生是教师的重点辅导对象,辅导要做到及时、全面、持之以恒,后进生的形成过程决定转化工作必须持之以恒。每一个后进生的形成都是长期受不良影响,接受不正确的教育等多方面原因造成的。但不管是何种原因,都将使其形成较为顽固的不良品质和习惯。
因此,后进生的转化工作也不能急于求成,要从培养良好的生活习惯开始,逐渐培养其良好的学习习惯,造就其优秀的品质。做好后进生的转化工作,是做好教育教学工作,完成教学任务的基础。在后进生的转化工作上,要不但发现他们的闪光点,有进步及时表扬,树立信心,使后进生摆脱后进,赶上其他同学,为此我特制定后进生转化计划。
二、后进生名单:
张心、李琳琳
三、学困生形成原因情况分析
父母的不良言行举止直接影响着孩子的健康成长。教师思想教育不力以及片面追求成绩。对后进生辅导不及时。人们的人生观、价值观随着潮流在不断变革,思想意识使部分学生受到金钱至上、享乐主义、读书无用等错误思潮的影响,偏离了健康成长的道路。
不少聪明的学生怕吃苦,怕经受挫折,经受磨难,一遇困难就打退堂鼓,一遇挫折就一蹶不振,丧失信心与勇气,甚至产生变态心理,总认为老师、同学看不起自己,自己万事不如人,于是破罐子破摔,自己不学,也不想叫别人学,最后走进"双差生"行列。
四、工作措施与方法
1、动之以情,消除戒备心理
消除戒备心理的唯一途径,是教师对后进生要爱得真,爱得深,将严格要求渗透在爱之中。教育实践告诉我们,爱是一种最有效的教育手段,教师情感可以温暖一颗冰冷的心,可以使浪子回头。当学生体验到老师对自己的一片爱心和殷切期望时,他们就会变得“亲其师而信其道”。
2、尊重信任,唤起自尊心
自尊心是人的自我意识的重要标志之一,是进步的动力之一,表现为对个人的自我尊重,也要别人尊重自己的权利和人格。教师应当尊重、信任后进生,逐步消除他们的疑虑。自卑心理,唤起自尊心,培植自尊心。所以教师应特别注意以下几点:
(1)对后进生要求要适度。要求过高,他们会认为高不可攀,望而却步;要求过低,不利于培养后进生的学习毅力和克服困难的能力。
(2)让后进生获得成功。只有当他们真正体验到经过努力而获成功的欢悦时,才能树立起进步的信心和愿望。教师可以布置一些他们力所能及的任务,在完成之后给以适当的鼓励。
(3)让后进生充分发展自己的才能,充分展示自己的长处。在挑选班干部时应加以考虑,让他们也能担任一定职务,在集体中发挥作用。
3、晓之以理,增强后进生分辨是非的能力
教师应晓之以理,提高后进生的道德觉悟和上进心,培养后进生是非观念,必须坚持正面诱导,以理服人,切忌简单粗暴,以势压人。
对他们说理要透彻,一定要结合榜样教育和具体事例,利用集体舆论,辅之以分明的奖罚。
4、创设情境,锻炼后进生的意志
针对学生不良行为,光靠说理还是不够的,所以教师应凭借一定的手段有意识地创设特定的与之相宜的情境,如为培养学生的意志力,教师应该适当创设一些带有一定困难的情境,锻炼他们与各种诱因勇敢斗争的意志力,培养他们战胜困难,战胜自我的顽强毅力。
5、持之以恒,反复教育,巩固后进生良好行为习惯
后进生的转化不可能一蹴而就,一般要经历醒悟、转变、反复、稳定四个阶段。因此,在转化过程中,后进生故态复萌,出现多次反复,是一种正常现象。对这项十分艰苦的工作,教师一定要有满腔热情,必须遵循教育规律,“反复抓,抓反复”,因势利导,使后进生保持不断前进的势头。
6、建立奖励机制,大张旗鼓地表扬进步学生,理直气壮地表彰帮扶后进生的班主任和有关教师
总之,只要我们共同努力,坚定信心,科学教育,把转化后进生作为素质教育的一个重要方面和教师义不容辞的责任,这些迟开的花朵将绚丽多彩。
化工工作计划模板集锦篇9为进一步加强园林绿化建设管理工作,提高绿地养护管理水平和绿化档次,招远市以实施大统管为契机,提出“绿地管理精细化”的工作目标,加强绿地养护管理,提高绿化管理整体水平。
1.提升绿地养管水平
将该市绿地系统划分成七个养管作业区,严格按照绿地养护标准,重新调整园林各作业队力量配备,养护人员定岗定责,真正承担起绿地养管职责。特别是入夏后,针对病虫害频发等情况,制定了病虫害防治方案,进一步加大养护力度。
为尽量减少给行人带来不便,各作业队在晚间十时以后和早晨六时以前,集中力量对金城路、温泉路等16条道路喷施农药,目前,已喷施各类防治农药60多吨,完成死树清除800多棵,铧锄保墒绿地300余万平方米,修剪树木2万余株,拉运浇灌水23万吨。
2.实施绿地防汛工作
今年,连续强降雨天气给城区绿地防汛工作带来较大压力,为全力做好城区绿地排涝保安全工作,该市适时调整绿地防汛实施方案,进一步强化组织领导,建立主要领导亲自抓、分管领导靠上抓、主管单位具体抓的工作机制。
同时,组织专业抢险小分队,严把隐患排查、设施疏通和突击抢险各个环节,截至目前,园林防汛应急突击队共疏通公园、绿地排水设施70多处,开挖排水沟20xx多米,排除绿地低洼积水600多处,清除涝死树木20xx多株,保证了城区绿地安全度汛和良好的绿地景观效果。
3.加大绿化执法力度
严格实施“绿线控制”和“绿色图章”管理制度,坚持绿化审批关口前移,严把绿化工程验收关,保证住宅小区和单位的绿化配套合格,巩固绿化建设成果,全面规范绿化行业管理。持续加大绿化管理执法力度,严厉查处违法违规占压或侵害公共绿地行为,截至目前,已制止违法行为80余起,处理违法案件9起。
化工工作计划模板集锦篇10一、指导思想:
20xx年,中心校绿化工作的指导思想是:认真贯彻落实市局《关于进一步做好学校绿化工作的通知》指示精神,以“爱护环境,绿化校园”活动为载体,结合我乡实际,因地制宜,搞好校园的绿化美化工作,提升学校品位,美化育人环境,为迎接20xx年省“两基”复查奠定良好的基础。
二、工作目标:
2、加强宣传、教育,使广大师生具有较高的环境保护意识。
三、主要措施:
1、加强领导,做好规划设计。
为确保校园绿化工作高效、有序进行,我乡成立由中心校长任组长,各中小学校长为成员的“校园绿化工作领导小组”;同时,结合我乡校园绿化的实际状况,本着“实用、经济、安全、美观、整齐及具有教育意义”的原则,认真做好规划设计,确保每一分投入都有实效,体现特色。
2、创造条件,扩大绿化规模。
校园绿化不仅终年要有绿,要有花,还要在花木种类、形式上上档次,体现出校园高雅、美观、大方的格局。
3、强化护管,做好平时管理工作。
各校将安排专人进行护管花木,并将聘请请一名有专业技术的花工作技术指导,做好施肥、除草、治虫、造形、浇水、移栽等工作。同时,加强保护,不准任何人擅自采摘、破坏花木和绿化设施,违者要进行教育处理。
4、开展活动,加大教育宣传力度。
认真组织开展“爱护环境,绿化校园”的宣传教育活动。各校利用晨会、班会、橱窗和板报,加强对学生的环境保护教育,增强学生的环保意识。同时,4月底中心校还将根据各学校相关活动开展情况,组织“我是环保小卫士”征文活动,从而为学校绿化工作营造良好的氛围。
化工工作计划模板集锦篇11自治区人民政府国有资产监督管理委员会:
根据国家软件正版化的法律法规和政策要求及自治区推进企业使用正版软件工作计划安排,雪峰科技(集团)股份有限公司(以下简称“雪峰科技”)现将软件正版化工作情况报告如下:
一、雪峰科技于20xx年1月成立了软件正版化工作组织机构:工作领导小组组长:周春林。
成员:马为民、邵明海、唐文、刘青香、刘洪雁,组织机构设在综合办公室,具体工作人员为李新慧、娄高,实施负责人:娄高。
二、雪峰科技已按要求完成了正版软件自查工作,截至20xx年4月底,集团公司现有办公电脑86台,服务器6台,现买的品牌电脑都随机装有OEM正版的操作系统,20xx年前购置的兼容机及4台服务器操作系统和数据库系统均为非正版,前期使用的全部Office办公软件及技术部使用的制图软件AutoCad也均非正版。
三、雪峰科技软件正版化工作领导小组根据公司目前实际情况,考虑到雪峰科技筹划上市,自筹资金搬迁及与用友公司合作实施ERP信息平台建设等情况,为保
证雪峰公司的正常运作,制定了正版软件分阶段采购实施的方案,7月底雪峰公司购买了30套Windows操作系统、30套Office20xx办公软件和2套WindowsSever20xx企业版服务器操作系统、2套AutoCad20xx制图软件,费用共计:19.34万元。加上ERP信息平台建设已经购买的2套Linux系统和Oracle数据库,第一批覆盖率为40%。
20xx年4月为继续推进完成雪峰公司软件正版化工作,雪峰公司再次与微软签定购买合同,继续购买32套微软操作系统,56套微软Office20xx办公软件,费用共计:20.384万元。完成了雪峰科技(集团)公司正版软件普及工作,正版化普及率达到了100%。
雪峰科技会每年制定正版软件采购预算,雪峰科技各子公司根据自身实际情况统计制定各自的正版软件采购实施计划,并按照政府采购的相关法律法规要求,采购正版软件,并将采购正版软件作为资产纳入部门资产管理体系,进一步加强软件的资产管理,不断完善强化自主创新和知识产权保护意识,建立健全长效机制,做好知识产权的保护工作。
化工工作计划模板集锦篇12办出管理特色,本站还有更多关于总务处工作计划总结,总务处工作计划总结大全相关的资料。
1、加强学校后勤规章制度建设,如《后勤工作人员岗位责任制》、《校园安全工作责任制》、《值周陪餐制》、《学生就寝健康监测制》等一系列工作制度,使学校后勤工作有章可循,依章办事。
2、以人为本,将安全放在首位。
一是为保障学生的饮食安全,学校把学生食堂、储存室、操作间完全分开,使之互不干扰,互不影响,严把食品、原料、粮食进货关,杜绝“三无”产品进校园,粮食进库必须有卫生许可证和质量检验报告。加工制作和膳前卫生关,轮流陪餐制,食品抽样采集制,购物索证制和粮食出入库登记制。饮食餐具消毒关,食堂工作人员体检关。杜绝霉变及其它对学生身心健康有害的食品给学生食用。
二是免费向学生提供开水。
三是加强以学生宿舍、教室为重点的盯防,制定操作性强的《安全应急预案》。在男女生宿舍楼上分别设立值班室,安排男女生管理员和教师轮流值夜,建立寄宿学生安全信息库,节假日、放学都安排专人在公路上巡回值勤,严禁学生搭乘农用车。安全工作警钟长鸣。
四是加强排查,落实安全排查日报制。
五是落实学校的卫生管理措施,以班级量化管理办法为依据,加强学校的卫生力度,成立了卫生领导小组,设立了相应的卫生监督岗,力求校园教学区、生活区及周边卫生状况无一死角。
六是要注意营养搭配,保证学生能够摄取足够的、人体必需的营养成份。
七是要精工细作,粗菜精作。学校成立膳食生活监督管理委员会,由各班生活委员对学校食堂饭菜质量、卫生等方面进行监督,确保食堂饭菜卫生安全。
化工工作计划模板集锦篇13一、加快生态田园城市建设,着力完善基础设施及配套设施建设
一是加强交通基础设施建设。启动城市轨道交通工程、铁路和高速铁路建设,形成“八纵四横”跨省、市交通干线网络。二是加快机场迁建,琼江梯级开发,全面提升区内路网水运通行能力,构建立体交通体系,打造成渝腹地交通“黄金节点”,建成直达成渝及周边市、县1小时经济圈。20xx年城市公共交通出行比例达到85%。三是全面完成配套设施建设,不断提升城市品位。加快“两中心五馆”、凤凰半岛奥林匹克体育公园等项目建设,提高公共文化产品和服务供给能力。提升城市品质,完善功能配套,努力构建行政服务、旅游服务、文化教育、现代商业四大中心,形成集行政管理、会议会展、教育文化、旅游休闲、商务娱乐、生活居住六大功能为一体的区域城市中心,增强城市综合服务能力。
二、实施融城发展,构建大
一是发挥组团作用,完成同城发展完成规划修编工作。以20xx年“规划提升年”为契机,强化规划统筹,注重多规协调,构建完善的城乡规划编制体系。二是城市发展方向由南向北转移,建成以汽摩、气化、农副产品加工、通航产业等为主导产业的城市副中心,推动遂安融城发展,在管理体制上,改变作为县的管理模式,纳入市城区进行统一管理;三是强化交通融城,提升遂安快捷通道和g318遂安段道路等级,加快实施惠安机场、遂安城市主干道(物流港)、—通道、至、高速出入口连接线等交通项目;三是加大产业融城,优先向布局汽摩制造、天燃气化工、航空产业;四是实施空间融城,统筹规划布局商贸服务、文化娱乐、教育、医疗、公交等公共服务设施和垃圾回收处理、供电、供气等市政基础设施,实现区域内的共建共享。
三、加快特色小镇建设统筹城乡发展
按照“一点、两翼、三级”城镇群网络状空间布局规划,着力扩充城镇功能,提升城镇品质,建设一批在资源开发、旅游度假、加工制造、商贸流通等方面特色突出的小城镇,着力打造重点中心城镇建设,形成以中心城建设和发展为重心,以二级区域化中心城镇为骨干,以三级城镇为突破点的城镇发展战略构建城镇化体系。完成等四个重点集镇的整治开发。创新城镇建设投资、管理和运营体制,加快城乡公共基础设施建设,统筹城乡社会事业发展,健全城乡社会保障体系,改革完善城乡户籍制度,推进城乡共服务均等化,缩小城乡差距,加快产业和人口集聚,提高城镇综合承载力、集聚力和辐射力,着力自然之美、推进城乡一体、促进社会和谐,加快实现建设现代化生态田园的目标。
四、加快新村建设
按照“产村相融”要求,以新型村落和公共服务建设为核心,以设施配套为基础,以民主管理为保障,以体制机制创新为动力,逐步成片推进新农村建设。一是完善农村基础设施与公共服务设施建设。注重城镇供电、供水、供气、公交、污水和垃圾处理等市政公用设施向农村延伸,科技、教育、文化、卫生等公共服务设施向农村覆盖。分级分类完善新村公共配套服务设施,抓好特大型新村聚居点建设。
二是完成重点集镇的开发建设。完成、等重点集镇编制完善改造开发方案,全面启动开发建设;完成镇、磨溪镇的市级示范片和镇、乡的区级示范片的新村建设,三是抓好乡的石板凳村、木桶井村,镇的拦河村等12个新村点的新村建设,努力实现城乡统筹发展。
化工工作计划模板集锦篇14我镇建设现代新农村推进城乡一体化工作要认真贯彻县委、县政府提出的新农村建设战略部署,以学习实践科学发展观为契机,以基础设施建设和新型农村社区建设为重点,通过示范村带动,由点到面,完成新农村连片示范区建设,促进整体推动。
一、以新型社区建设为重点,加快城乡一体化建设步伐
1、江庄老村改造项目。江庄七里站新型社区项目位于县城西区,陇海线以北,310国道以南,占地面积110亩,计划建设18栋多层建筑,建筑面积10万m2,可安置住户800余户,安置3200余口人,其中:可安置本村农户140余户、500余口人,外来住户660余户,2700余口人。该项目总投资8000万元,20xx年计划完成投资3000万元,20xx年3月开工,预计20xx年12月竣工。
2、王庄城中村改造项目,王庄村新型社区项目位于县城西区,占地面积150亩,计划建设10栋高层、多层建筑,建筑面积5万m2。可安置位户70余户,安置280余口人。该项目总投资30000万元,20xx年计划完成投资5000万元,预计4月开工,20xx年12月竣工。
二、分类推进,搞好创建市级示范村和重点整治村建设工作
今年我镇新农村建设创建市级示范村确定在北关村,该村项目建设是:村部基础设施配套项目,预计该项目20xx年3月开工,20xx年8月完工。对创建市级示范村来说,在巩固整治成果的基础上,查漏补缺,提升完善,重点加强村庄绿化和生态建设,积极推进以村部办公室,便民门诊,便民超市,室外健身活动场所,农村警务室等为主要内容的农村标准化社区服务中心建设,健全完善各类长效机制,争创全面小康农村新社区。
今年我镇新农村建设重点整治村确定为林庄村,该村项目建设是:林庄文化大院建设项目,预计该项目20xx年4月开工,20xx年8月完工。对于重点整治村,继续按照村庄整治建设标准,要重点抓好村道建设,河道整治,垃圾收集处理,生活污水净化处理等工作。
三、巩固当前建设成果,继续狠抓村容村貌整治及长效机制建设,使人居环境进一步改善
新农村建设工作是一项系统工程,任重而道远,我们会严格按照上级工作要求,在工作中积极完成新农村建设的各项目标任务,为建设山青水秀、文明开放、人民富裕的现代新农村做出应有的贡献,为城关镇的新农村建设事业提升一个新台阶。
化工工作计划模板集锦篇15随着教育改革的深入,新的教育理念不断出现,如创新教育、素质教育等,面对新的教育理念,我们如何正确对待后进生呢?这是摆在我们教育工作中的一大难题、根据多年的教学经验,发现后进生不是绝对的,作为教师有义务、有责任使每一个学生健康成长,尤其不能丢下一个后进生。事实证明,后进生是可以转化的。下面是几点后进生的转化方法。
一、加强思想教育,使后进生认定目标
后进生容易受到社会不良风气的影响,认为学与不学一个样,抱着混的态度,其表现为不要学。教师的作用在于如何引导学生去认定学习目标,以正面教育为主,以培养学生的责任感为手段,从小事做起,寓思想教育于化学教学中。
以教材为蓝本,将日常生活和社会环境中用到的化学知识介绍给学生,使学生认识学好化学是生活的需要。例如,学习工业酒精中的杂质甲醇时,要重点讲解甲醇具有毒性的内容,结合报道山西朔州假酒中毒事件,说明当事人因为缺乏化学知识,导致严重后果。学习一氧化碳一节内容时,说明利用一氧化碳具有可燃性、又有还原性,生活上用于做燃料,工业上用于冶炼金属,为社会创造财富,但一氧化碳具有剧毒性质,如果不注意而泄漏,会使人中毒,排放到大气,就会产生环境污染。化学肥料的使用,如使用不当就会适得其反等。从而认识学习化学的迫切性。
二、以培养非智力因素为突破口,培养后进生学习的信心和兴趣
后进生由于非智力因素(指动机、兴趣、意志、情感、性格等)时有不良,其表现为不想学和不能学。所以要以培养后进生非智力因素为突破口,提高他们的学习的信心和兴趣,使后进生能参与学习是关键。
(一)培养后进生的信心。信心是成功的第一步。有较强的信心,就能勇于面对困难,战胜困难。后进生在步入初三前的学习成绩不理想,就放弃了初三的学习,对化学科的学习也失去了信心。为了培养他们的信心,我们可以进行以下的工作:
1、授课时面向全体学生,深入浅出,使每一个学生都能接受。如第一节课先讲述什么是化学,介绍现代科技有关化学方面的成就和荣获诺贝尔奖的化学家的故事及他们的成功之路,怎样才能学好化学等这些容易接受、故事性强的事例。
2、给每个学生均等的机会。化学是初三新开的科目,每个学生都是在同一起跑线上,因此每时每刻都要兼顾后进生,给后进生创造成功的机会。
3、相信每个学生的发展潜能,积极挖掘他们的优点和长处,对他们的每一点成绩和进步都要及时肯定和表扬,老师要真诚地为他们的每一点进步而高兴。
4、让每个学生都得到发展。无论在测验、提问时发现问题,都要有针对性地加以辅导,根据不同学生的不同需要给学生第二次学习机会,正如布卢姆所说的:对没有命中的目标再射一箭。我们要求学生的是发展,而不是压抑,所以当学生出现问题时,要及时加以纠正,增强学生的自尊和自信。惩罚性的教学往往适得其反。使后进生克服自卑心理。
(二)培养后进生的学习兴趣。
历史告诉我们许多发明创造都是由兴趣开始的。正如爱因斯坦所说:兴趣是最好的老师。兴趣可以引导和推动一个人去钻研、探索,最后获得成功。在教学过程中,根据学生的心理特征,专门为后进生创设提高学习兴趣的环境,如建立兴趣小组、开展课外活动等。
在教学中穿插一些趣味化学,介绍化学知识在其它学科的应用,也是培养学生兴趣行之有效的方法。如化学知识在医学方面的应用,在生物学上的应用等,使他们感受到化学知识的广泛和重要性。
三、教会后进生科学的学习方法
化学科后进生的学习方法往往不科学,要使他们逐步掌握科学的学习方法,我认为可以从下列几个方面开展辅导教学:
(一)在化学概念教学时,教会他们理解概念,掌握其内涵和外延。例如学习溶解度定义时,可帮助他们理解为四个一定:一定温度,一定是100g溶剂,一定饱和,则质量单位一定等。
(二)教他们学会总结和归纳。在元素及其它化合物性质的教学中,把化学性质相似的归纳为一个整体。例如,把氢气、碳、一氧化碳三种物质的化学性质归纳为都具有可燃性和还原性。在教师多次的指导下,他们慢慢地学会归纳,从而将零碎的知识条理化、网络化、系统化。合理分配时间投入到各科学习的方法,并告知学生学习要做到坚持,只有做到坚持,成功的喜悦才会到来。除以上所述之外,还可以在课堂上实施分层教学,降低授课的起点,在习题、答问、作业等学习活动中,亦对后进生实行了倾斜,使后进生对新内容作出正确反映,使后进生也能感觉到我能学得懂,这种感觉和成功的喜悦,将支撑着差生继续努力学习的信心和毅力,这种非智力因素的作用是不能低估的。
总之,转变化学科的后进生,必须在教学中应特别关心学习有困难的学生,尊重后进生,减轻后进生的心理压力,不断地发掘后进生的积极因素,鼓励帮助他们树立信心,培养学习兴趣,培养良好的学习习惯,辅以科学学习方法的指导,从而使后进生真正成为学习的主人,使教学质量得到提高。
化工工作计划模板集锦篇16在本学期初,根据本班的实际情况,现将本学期的学困生作如下计划:
一、摸清班级学生情况,
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