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文档简介

一道风景,可以让你流连忘返;一段真情,可以让你刻骨铭心……请以“留在心底的风景”为题写一篇文章。如何写比喻性作文?写作点拨风景有实也有虚这是一篇全命题作文。全命题作文就是依据所给题目,确定中心,选择材料,写出符合题意,内容表达具体、充分的文章。因此,我们作文前要认真读题、审题,明确题目的范围及重点,找准题意。“留在心底的风景”这个题目中,我们首先要住“风景”一词。风景的含义可分为两类:一类是指“自然风光、人文景观”这是实指,可将文章写成游记、写景抒情类作品。(抒发对某一个地方的风景的赞美、怀念之情。)二是指“生活场景 ,人间真情”生活场景:指美好且让人难忘的生活场景。人间真情:指美好的情感(自信、坚韧等)。“风景”的比喻意义,既可以写实(生活场景)也可以写虚(人间真情)。“留在心底”说明难忘、深刻、影响力……意1、审题不过关,简单地写风景,没有深意。2、选材囿于学校生活的小圈子。选3、材写一些鸡毛蒜皮的琐事。文章要给人情的熏陶,理的启迪,美的享受。存在问题:局

篇开头太长,进入主题太慢开头结尾机械地重复,呼应。忽视题目要求,泛泛的议论、抒情

(空泛)没有具体的事例。叙事拖沓,详略取舍不当分段不合理,段落间缺乏过渡字数不足、卷面不整洁佳作共品赏品读下面的习作,说说你从中得到哪些方面的启示?留在我心底的风景世上总有一些风景,挥之不去,并在生活的某一刻给人以深深的触动.那是一个漫天飞雪的早晨,我七岁,正和小伙伴在家门前的雪地上玩得正欢,不经意地一瞥,竟感到有人在楼上看我,定睛一看是母亲,我不耐烦地叫道:“妈,看什么看,我正玩儿呢!”母亲很迅速地关上窗,那样子似乎有些狼狈.

(欲扬先抑)又是一个下雪的早晨,我十二岁,坐在家门前的雪地上看书,文章讲的是母爱,我下意识地抬头望窗,看到母亲很紧张地关上窗生怕我看到她,那一刻,我的心颤了一下,说不出的滋味.从那以后,我开始关注那扇窗,每回走出家门,总要回头望一

望那窗--窗是关着的,但我知道窗的后面有一个慈爱的母亲,我能想象她见我回头时脸上的笑意,那风景,很美.

(点题过渡)一次,乘车经过家门,那窗竟然开了,我望见母亲倚在窗边,用眼睛在人群中寻找,观望着什么,她的脸庞写满了焦急——虽隔着一条窄窄的胡同,那脸庞却格外清晰.我望着她,她没有看到,她的身影显得孤独而无依,那以前不曾注意到的白发也在一瞬间充盈了我的视线,她一直都不肯放下多年的习惯,那被我曾所不理解的爱,那一刻,我泪流满面,爱没有重量,我却已被压跨.汽车开动了,母亲倚窗观望的样子定格成一幅画,渐渐

离我远去,但我知道,母亲倚窗观望时的样子,将是我心底最美的风景.留在我心底的风景一、撒哈拉之心一望无垠的黄沙,连到天的尽头,让人心惊,让人畏惧。然而三毛选择了撒哈拉,选择了这片广阔的、赤裸的沙漠。不大的房子,简单的生活。每天开着小吉普去沙海里兜几圈,等丈夫回家,看书,写作,如此而已。她的心是广阔的赤裸的简单的,正如这沙漠。她说,撒哈拉之心——那是我在这世上唯一的名字。二、敲钟人卡西莫多巴黎圣母院副主教企图占有吉普塞女郎未遂,便诬蔑她,使她被判死刑。圣母院敲钟人卡西莫多冒死将她救出。但教会有诬蔑艾斯梅哈尔达为巫女,将其绞死在圣母院楼顶。卡西莫多被这无耻的行径激怒了。他将副主教从楼顶上推下。之后,自己便在艾斯梅哈尔达坟前。三、铁打的保尔一个普通工人的孩子,努力拼搏、顽强斗争,成长为一个不屈的英雄。不怕牺牲,同外国占领军、白党匪进行战斗。身带弹伤、双目失明、全身瘫痪,但却高昂着头顽强的抗争着。他便是那钢铁打造的保尔·柯察金。钢铁般的精神。四、被缚的普罗米修斯普罗米修斯为人类盗取天火,宙斯为了惩罚他,指派威力神和暴力神用铁链把他钉在高加索山上。但他傲然不屈,拒绝河神与众神使者的各种诱和,最终在宙斯的雷电中沉沦于大地深处。……这些,留在我心底,成为一道道永恒唯美的风景。善于借助小标题、首括句,使文章结构清晰。善于吸收经典著作的营养,立意深刻,内容丰富。留在心底的风景一直以为最美的风景在远方——最开阔的天在内蒙古大草原,最柔弱诗情的是江南,海天相接的融合在天涯海角……淡淡的色彩,在静静地回忆里期待着;悄然的声息,在湿漉漉的雨里徘徊着;暖暖的阳光,在蔚蓝的天空下

注视着。突然间,留在心底的那道风景变得宁静了下来。留在心底的风景,是多彩的天空。天空,聆听着新

生儿呱呱的歌声,聆听着一盏扑不灭的生命之灯;天空,望见青春的花树瑟瑟地低垂了它们苍白的发鬓,悄悄地

窥视着那破旧的老鞋又蹒跚游走;天空,映照着情侣互

相挽着的手,沉浸在七夕的鹊桥上.....天空下种种交

织的风景,任时间徜徉在大海里,是如此的安详。留在心底的风景,是可爱的家乡。弯成一弯的桥

梁,静静的倒映在湖面上;漫步在老街的青石板,心

中留下挥之不去的感伤;路边斑驳的砖墙,青苔点点。听见谁歌声悠扬,门旁的风铃摇晃着叮叮当当......

细数心底的风景,精彩的画面的署名,叫做“家”。留在心底的风景,是单纯的幻想。夜晚,我在睡梦中想着自己拥有一双翅膀,飞出束缚的笼子,飞出人们的视野,在无边成长的迷惘里,寻找。成长的风景,弥漫开,流逝在光阴里,却又不停息的存在着,是那般耐人寻味。原来,最美的风景在身边,在心底。“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!”这一声呐喊,喊出了封建社会中多少怀才不遇者的心声!使多少被强行压缩的灵魂都到诗里来享受那足以舒筋活血的通畅!这就是一代诗仙——李白。他以隐隐雷声的脚步闯进诗坛,在中国诗歌史上留下了一座永远闪耀着宝石红光的诗碑,也在后人心底留下了一道永不褪色的风景。他雄浑瑰丽、豪迈潇洒的诗篇,让千百年来被封建制度压的喘不过气来的人,终于敢悄悄的直一直腰,在心灵深处扶起最后的一丝人格尊严。李白是个狂傲的诗人。狂,是自信的外现,是对人格尊严的充分肯定,是对束缚人的社会习惯势力的蔑视。他昂首天外,站在九天绝顶来看人间,用超然物外的态度来对待生活中的一切欢哀苦乐,根本不屑以世俗的价值为标准。留在心底的风景他追求自由,追求理想,追求完美的没有丝毫卑屈的人格,因而在他笔下,一切高山大川都像是他这种内心世界的外化,他眼里的黄河,是"黄河之水天上来,奔流到海不复回

";他眼里的长江是"登高壮观天地间,大江茫茫去不还,黄云万里动风色,白波九道流雪山";根本谈不上壮观的庐山瀑布,也是"飞流直下三千尺,疑是银河落九天"……他处处以自己吞吐宇宙的豪气,赋予自然景物以崇高的审美价值。这种风格与气概,在盛唐的文学史上留下了浓重的一笔,成为了诗坛上一道绚丽的风景线。李白许多独绝古今的诗篇。别的诗人不要说没写过,首先在思想境界上就达不到那样的高度。别人写诗是用笔一句一句写下来,而他则只要把心里那股气一张口喷出来就行了。李白的诗名越来越大,不仅惊动诗坛,而且惊动了许多达官贵人,最后甚至惊动了对艺术有深厚造诣的唐玄宗。于是天宝元年,李白四十二岁时,唐玄宗将他召进皇宫,给予隆重的礼遇。可是对李白来说,陪着皇帝寻欢作乐,是御用文人干的事,那是卑屈的。他根本不想去适应处处都必须约束自己的政治环境。他永远都是那个“黄河之水天上来”的不可一世的李白。他是云,必须飞到天顶去探测天空的浩渺;他是水,必须奔向大海的去扬起海上狂涛。李白有那种天上地下独往独来的气概,而这种气概,也融入了他的诗篇,使之意境雄伟、深沉激烈、狂妄不羁、大气磅礴。这种独树一帜的特色,使这中国诗魂永远屹立。酒入豪肠,三分酿成了月光,剩下的七分啸成剑气,绣口一吐就是半个盛唐。这道风景,将永远留在我们心底。文题常出现比喻性的命题作文。例如,《我也是富翁》(04年广州),《我心中的歌》(06年河源),《最好的奖赏》(07年广东),《心中有盏红绿灯》(07年广州),《脚步》(08年广东),《又见枝头发新芽”》(08年广州),《幸福的颜色》(08年深圳);《一道风景》(08南通),《留在心底的风景》(08宁波),《成长的脚印》(08济宁),《仰望蓝天》(08内江),《温暖的时刻》(08盐城),《美丽的瞬间》(08烟台);还有《我们生活中的课堂》,《那是一首歌》,《春风拂面》,《那一年,应该是上苍赐予我的冬季》,《风雨也美丽》,《心在刀刃上的选择》,《为了心中的‘青铜菊花’》,《为了心中的阳光》,《心中的彩虹》,《飘落心灵的秋叶》。这类命题文题优美而富有诗意,易于引起考生共鸣,激发其写作热情;但另一方面,

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