第3讲+辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一+综合训练 高三统编版（2019）必修中外历史纲要上一轮复习

试卷第=page44页，共=sectionpages44页试卷第=page11页，共=sectionpages33页第3讲辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一一、选择题1．宋初的统治者以路作为高层行政区，按照交通路线为主划分。每路设转运司、刑狱司、常平司和安抚司四个机构，隶属中央各部，分别负责地方财赋、监察司法、粮食储备平抑物价、治安边防的职能。据此可知，路的设立A．体现重文轻武的理念 B．提高了地方行政效率C．对后世体制影响深远 D．削弱地方割据的基础2．宋代的知州经历了从文武臣僚作为临时差遣，权知某州（军州）事，到以文臣知州为主作为常设的州级长官的渐变过程。这一变化反映了宋代A．地方行政区划的变化 B．理学影响力日益扩大C．文官势力得到了增强 D．守内虚外的治国方针3．宋代宰相杜范认为：“凡废置予夺，（君主）一切以宰执熟议其可否，而后见之施行，如有未当，给、舍得以缴驳，台、谏得以论奏。是以天下为天下，不以一己为天下，虽万世不易可也。”这反映了宋代A．君主专制得到加强 B．中央集权遭到削弱C．宰相试图限制君权 D．君权相权关系紧张4．宋初设枢密使以分宰相军权，但随着时代发展，宰相逐渐恢复在军事上的话语权。尤其在宋真宗时期，为了应对宋辽战争，皇帝承认宰相"总文武大政"。这一现象说明，北宋中期后A．文官政治得到强化 B．恢复相权与皇权的均衡C．中枢行政效率提高 D．"强干弱枝"的设计失败5．北宋时，宰相和枢密院各掌文武二柄，彼此牵制。只有当战事爆发的时候,宰相才会兼任枢密院长官，兼具文武大权于一身。进入南宋后，出现了宰相长期兼任枢密院长官的现象。这一变化说明A．皇帝与士大夫共治天下 B．北宋冗官问题弊端显露C．南宋面临国防压力更大 D．宰相权力反弹威胁皇权6．余英时在《朱熹的历史世界》一书中说：“宋代士大夫阶层不仅是文化主体，而且也是一定程度的政治主体，至少他们在政治上所表现的主动性超出了以前的汉、唐和后面的元、明、清。”由此说明宋代A．君弱臣强的政治生态 B．积贫积弱的社会状况C．君民共治的制度理想 D．以文治国的统治方略7．据《金史》记载，大定十三年（1173年），金朝统治者正式设立女真进士科，以选拔女真族子弟为官。“以策论进士取其国人，而用女真文字以为程文”。女真进士科的考生只要考一场，考题是策问，而且可以免乡试、府试，直接参加会试和殿试。这一做法意在A．完善科举取士制度 B．全面学习中原制度C．巩固女真人的统治 D．促进民族间的交融8．岳飞是南宋抗金名将，下面为南宋时期纪念岳飞的相关文物图片上述文物遗存表明，南宋时期A．武将地位有很大提高 B．人物画成为当时文人画的主流C．人们收复河山的愿望 D．政府在宋金对峙中的军事优势9．元朝在西南少数民族地区推行土司制度，封赠各族首领官职，并承担管理地方、朝贡纳赋。这说明元朝A．对少数民族地区直接管理 B．恢复分封制度以巩固统治C．扩大地方官员的职权范围 D．推动少数民族的国家认同10．忽必烈遇到重大国事，一般都会向中原地区的儒者寻求意见。元代统治者虽然将中原人群和原南宋统治地区人士都规划为三、四等人种，但依旧给儒士参政议政的机会，且极力推崇“三纲五常”。据此可知，元代A．沿袭辽、金的文化政策 B．统治者主动改变民族歧视政策C．儒学正统地位较为稳固 D．程朱理学开始得到官方推崇11．南宋时期，出现了“圩田”“沙田”“涂田”等多种土地利用形式；稻麦两熟制得以推广，也有在水稻收割后种植其他粮食、蔬菜油料作物或绿肥作物。这些现象A．刺激重农政策变革 B．实现经济重心南移C．租佃经营方式盛行 D．缓解人口增长压力12．相扑角力是宋朝皇帝选拔人才的方式之一。天子身边的“内等子”都是从军营里选出的威武之士。他们日夜苦练，只为在之后的相扑升级赛中赢得比赛，进而获得职位。这体现出宋代A．重文轻武的国策有所改变 B．多元化选官体系正式确立C．统治者注重培养勇武之风 D．统治者耽于享乐疏于朝政13．宋朝的地摊经济尤为火爆，商贩占道经营现象普遍。为此，宋真宗曾下令加宽街衢，禁鼓昏晓，复长安旧制。宋神宗开征“侵街钱"，政府最终承认了商贩占道经营行为的合法性。这反映宋朝A．统治者放介重农抑商政策 B．城市管理政策缺乏延续性C．以沉重租税抑制商业发展 D．对商品经济实行柔性管理14．971年,宋太祖设置市舶司于广州。后北来政府又陆续在杭州、明州、泉州以及密州的板桥镇（在山东胶县境）、秀州的华亭县（在上海市松江一带）设置市舶司或市舶务。这些措施旨在A．宜示天朝大国声威 B．完善朝贡贸易体制C．增加政府财政收入 D．推动经济重心南移15．宋人朱彧在其《萍洲可谈》中记载：“近世宗女既多，宗正立官媒数十人掌议婚，初不限阀阅。富家多赂宗室求婚，苟求一官，以庇门户，后相引为亲。京师富人如桶商张家，至有三十余县主。”这反映了宋朝A．仕商身份界限完全打破B．门第观念淡化C．放松了对于社会的控制 D．官僚队伍膨胀16．宋代富民通过土地改良、加大农田水利设施投入等方法，使得一些不可耕地变为可耕地、低产田变为高产田。通过诸如此类的措施，“富者数万石之租，小者万石、五千石，大者十万石、二十万石”。数量巨大的地租A．加剧了社会的奢靡风气 B．造成了巨大的粮食浪费C．促进了农产品的商品化 D．进一步巩固了自然经济17．元至正五年（1345）,由中书右丞相脱脱担任都总裁的《辽史》《宋史》《金史》三部史书纂修成书。在三史的修订中,摆脱了正统之争,采取平等对待三朝的原则。汉、蒙古、畏兀儿等多个民族的学者参与了编修。元朝史书编修A．创新了编写体例 B．消除了民族分岐C．稳定了社会秩序D．助力了国家治理18．陆九渊家族每日清晨有专人击鼓唱歌，训诫家人要勤劳、节俭、孝悌等，食后饮茶时也要击罄唱训词，教育家人“须有省，照自心，察前镜”。当时这类“家礼”较为普遍。材料反映出当时A．家训借助艺术方式传播 B．科举制度促进家风改进C．儒家道德观念影响广泛 D．统治阶层生活奢侈腐化19．宋初统治者对节度使在内的州长官，一方面采取三年一易之法，经常调动，另一方面充分利用通判一职的监督权，规定凡事须通判共同签署始得实行。这一举措A．加强了中央对地方控制 B．结束了藩镇割据局面C．确保了国家的长治久安 D．提高了政府行政效率20．宋人对饲养调教动物颇感兴趣，涉及多种飞禽走普及昆虫蛇类。朝廷常顺应民意，将外国朝贡的大象驯化后令其在京师进行表演，吸引市民围观，寄寓宣传教化之义。这一做法凸显了A．宋代经济的繁荣 B．程朱理学的世俗化C．君主统治的谋略 D．市民生活的丰富性二、材料分析题21．学者杜文玉对唐、宋两朝鼎盛时期的经济指标进行了比较研究。阅读材料，回答问题。表1唐、宋耕地面积及粮食产量的比较年代耕地面积（万亩）百分比岁入粮食（万石）百分比唐天宝中48546100%2506100%宋天禧五年51111105%3278146%表2唐、宋水利工程的分省统计省份时代陕西河南山西河北甘肃江苏安徽浙江江西福建广东湖北湖南总计唐321132244181244202947237宋201125202171430256402442151643表3唐、宋财政收支的比较时代财政收入数（万贯）财政支出数（万贯）支出占收入之比唐3411（其中工商业收入1522）330697%宋5875（其中工商业收入4619）9599163%——摘编自杜文玉《唐宋经济实力比较研究》分别提取表1、表2、表3中的信息，并据此对宋代经济指标的变化加以说明。22．阅读材料，回答问题。材料一

①东京养甲兵数十万，居人百万家，天下转漕，仰给在此一渠水”“汴水横亘，首承大河，漕引江湖，利尽南海。——《宋史》②朝廷创置榷场以通南北之货……内足以专课息之源，外足以固邻国之好。——《宋会要辑稿》③朝贵人家选婿，于科场年，择过省士人，不问阴阳吉凶及其家世，谓之“榜下捉婿”。——（宋）朱彧：《萍洲可谈》④典卖倚当庄宅田土，今后并立合同契四本，一付钱主，一付业主，一纳商税院，一留本县，违者论如法。——《宋会要辑稿》材料二

南宋嘉定（宋宁宗年号）六年“四选”官员人数统计表。官员科举出身荫补出身其他尚书左选925138086尚书右选7721051684侍郎左选94586926622侍郎右选415117023484——据（宋）李心传《建炎以来朝野杂记》卷十四材料三

太宗时，置榷署于京师，诏诸蕃香药宝货至广州、交阯、两浙、泉州，非出官库者，无得私相贸易。宋初制定私茶法规定，“民茶折税外悉官买，民敢藏匿不送官及私贩鬻者没入之，计其直百钱以上者杖七十。”

——以上两段材料均出自《宋史》(1)“流动”是宋朝社会变化的典型特征，请结合材料进行说明。(2)综合材料，谈谈你对宋朝“流动”特征的认识。答案第=page22页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页第3讲辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一参考答案1．D【详解】根据材料信息，宋代路的设立，将地方权力分割为不同板块，各自负责，分别隶属中央，意在消弱地方割据的基础，加强中央集权，D项正确；材料无法体现重文轻武的理念，排除A项；过度分割权力导致机构冗滥，效率低下，排除B项；材料中并未体现这一体制对后世的影响，排除C项。故选D项。2．C【解析】本题考查宋代地方政治，考查学生获取和解读材料信息的能力。由文武臣僚作为临时差遣权知某州军事，到以文臣任知州为主，反映了宋代文官地位的提高，文官势力的增强，故选C项；材料没有体现地方行政区划变化，故排除A项；理学在北宋中后期逐渐形成，宋初文官地位提高并非受到理学的影响，故排除B项；材料没有体现守内虚外的治国方针，故排除D项。故选C项。3．C【解析】根据材料信息“凡废置予夺，（君主）一切以宰执熟议其可否。”“是以天下为天下，不以一己为天下。”可知宰相试图限制君权，对君主专制产生威胁，C项正确，排除A项；材料没有体现中央与地方的关系，也就得不出中央集权遭到削弱的结论，排除B项；材料只反映了宰相试图限制君权，没有体现君权与相权之间的激烈斗争交锋，排除D项。故选C项。4．C【解析】宰相集中文武权力，可以避免政出多门，文武不能合作的情况，提高行政效率，C项正确；材料不反映文官政治强化，排除A项；相权虽有一定程度提高，但达不到和皇权均衡的程度，排除B项；“强干弱枝”是说中央与地方关系，而不是中央权力分割，排除D项。故选C项。5．C【解析】材料体现的是宋朝时期，只有当战争爆发时，宰相才会兼任枢密院长官，兼具文武大权于一身。但是南宋后，出现了宰相长期兼任枢密院长官的现象，说明的是当时南宋面临国防压力更大，民族矛盾更为尖锐化，C项正确；材料未涉及皇帝与士大夫共治天下的说法，排除A项；材料与冗官问题无关，排除B项；材料未涉及相权的反弹，排除D项。故选C项。6．D【解析】根据“宋代士大夫阶层不仅是文化主体，而且也是一定程度的政治主体”，结合所学可知，宋朝实行崇文抑武的政策，重用文臣，故D项正确；宋代采取分化事权的措施，加强了君主专制，排除A项；材料信息没有体现积贫积弱，排除B项；北宋实行崇文抑武的政策，是加强专制主义中央集权的措施，并非为了实现君民共治的制度理想，排除C项。故选D项。7．C【解析】金朝实行科举制，但是对于女真人参加科举考试极为优待，其目的在于巩固女真人的统治，C项正确；材料中对于女真人的优待不利于科举制的完善，排除A项；B项错在“全面”，材料仅仅涉及科举制一项内容，排除B项；材料中优待女真人，而且科举中用女真文字，这不利于民族交融，排除D项。8．C【详解】根据所学知识可知，材料体现了南宋时期纪念岳飞的相关文物图片，岳飞是抗金的名将，因此材料所述图片表达了对山河光复的寄望，C项正确；根据所学宋朝史实可知，宋朝时期实行重文轻武的政策，武将的地位没有提高，A项错误；材料内容只是体现了纪念岳飞的相关文物和图片，不能得出文人画成为主流的结论，B项错误；南宋对金的斗争中处于劣势地位，D项错误。9．D【详解】根据材料并结合所学可知，元朝在西南少数民族地区推行土司制度，封赠各族首领官职，并承担管理地方、朝贡纳赋。这有利于中央王朝对西南少数民族地区的统治，有利于西南少数民族地区与中原的经济文化交流，进而推动少数民族的国家认同，D项正确；土司制度是由中央政府指定当地少数民族的部族首领统治当地，是一种间接统治，排除A项；材料与分封制度无关，排除B项；土司制度不会扩大地方官员的职权范围，排除C项。故选D项。10．C【详解】材料“但依旧给儒士参政议政的机会，且极力推崇‘三纲五常’”体现的是元朝统治者对儒学的重视，说明的是儒学正统地位较为稳固，C项正确；材料与沿袭辽、金的文化政策的说法无关，排除A项；元朝推行四等人制度，并未改变民族歧视政策，排除B项；程朱理学自南宋以后就成为统治阶级的官方哲学，排除D项。故选C项。11．D【详解】材料中关于“出现了‘圩田’‘沙田’‘涂田’等多种土地利用形式”可以说明土地利用率高，“稻麦两熟制得以推广，也有在水稻收割后种植其他粮食、蔬菜油料作物或绿肥作物。”可以说明粮食产量得到提高，D项正确；南宋时重农政策没变，排除A项；南宋时经济重心已经完成南移，排除B项；题干未涉及租佃经营方式，排除C项。故选D项。12．C【详解】根据材料，宋朝皇帝从军营中选拔勇武士卒，通过相扑的方式予以提拔褒奖，体现出对勇武之风的重视和培育，C项正确；宋代重文轻武的国策没有改变，排除A项；通过相扑比赛，给与奖赏，是为了培养勇武的风气，与完善选官途径无关，排除B项；D项与题意不合，排除。故选C项。13．D【解析】根据材料及结合所学知识，店铺侵占通衢大道的行为是商品经济发展的必然结果，而宋朝统治者采取下令加宽街衢，禁鼓昏晓，复长安旧制措施并最终承认了商贩占道经营行为的合法性，说明宋朝对商品经济实行柔性管理，D项正确：宋代依然坚持重农抑商政策，排除A项；材料未能反映城市管理政策缺乏延续性的问题，排除B项；“侵街钱”应属于罚款，而不是税收，C项错误。故选D项。14．C【解析】根据材料可知宋代在多地设置市舶司，市舶司是用来管理对外贸易的，这一措施可以增加政府的财政收入，C项正确；设置对外管理机构并不是为了宣示国威，排除A项；材料与朝贡体系无关，排除B项；材料与经济重心南移无关，排除D项。故选C项。15．B根据“初不限阀阅”“富家多赂宗室求婚，苟求一官，以庇门户，后相引为亲”可得出，随着宋代商品经济的发展，社会的等级观念、门第有所淡化，B项正确；A项太绝对，排除A项；材料没有体现社会控制，排除C项；材料与官僚队伍的膨胀无关，排除D项。故选B项。16．C【详解】材料反映了宋代农业高产，从而出现了大量的地租。而数额巨大的地租，地主无法自身消费，必然进入市场，C项正确；地租数量与奢靡风气和粮食浪费没有必然关系，故排除A、B项；地租数量与小农经济也没有必然联系，排除D项。故选C项。17．D【详解】根据材料并结合所学可知，元朝编修《辽史》《宋史》《金史》，摆脱了正统之争，采取平等对待三朝的原则。且汉、蒙古、畏兀儿等多个民族的学者都参与了编修。这说明元朝史书编修符合各民族的客观要求，反映了民族间的文化认同，有利于民族交融，有利于统一多民族国家的发展，从而助力了元朝的国家治理，D项正确；元朝史书编修没有编写体例的创新，排除A项；“消除了民族分岐”过于绝对，且编修史书不可能消除了民族分岐，排除B项；仅凭编修史书，不会稳定社会秩序，排除C项。18．C【详解】由材料“当时这类‘家礼’较为普遍”可知，儒家的道德观念影响较为广泛，受众面广，故选C；陆九渊家族的家训确实借助了艺术的方式来传播，但这并不是材料强调的重点，材料的重点在后半段，即强调家礼的普遍性，排除A；材料并未提及科举制的相关信息，无法得出B项结论，排除；传唱家训的成本并不高，无法说明统治阶层生活的奢靡，排除D。19．A【详解】材料表明，宋初，含节度使在内的州长官，任期短暂，且受通判监督，以此加强了中央对诸州的控制，A项正确；B、C两项