部编版七年级历史下册 （辽、西夏与北宋的并立）教学课件

导入新课新课探究课堂小结随堂训练辽、西夏与北宋的并立辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化

导入新课《天龙八部》同学们都看过《天龙八部》吧，那里面的乔峰本来认为自己是什么人？（北宋的汉人）后来发现自己是什么人？（辽国的契丹人）而后来乔峰、段誉、虚竹兄弟三人是到了哪里去娶公主？（西夏）当时汉族建立的北宋、由契丹人建立的辽、由党项人建立的西夏，构成了一个民族政权并立的特殊历史时期。学习目标1.通过本课的学习，使学生了解这一时期民族政权并立的基本史实；2.认识这一时期的地图；3.辽宋战争和澶渊之盟，宋夏和战。新课探究一、契丹族与党项族辽宋夏形势图1、契丹的兴起时间：都城：建立者：国号：民族：重大事件：10世纪初上京阿保机（辽太祖）契丹（有时又称辽）契丹族占领幽云十六州北宋西夏金南宋辽行营到处即为家，一卓穹庐数乘车。千里山川无土著，四时畋猎是生涯。

——（北宋）苏颂契丹引马图北宋西夏金南宋辽辽(契丹)916年，耶律阿保机建立契丹国，史称辽。辽（契丹）党项，汉西羌之别种……世代割据相袭...…1038年，李元昊建国，以夏为国号，称“大夏”。又因其在西方，宋人称之为“西夏”。——《西夏王国与东方金字塔》辽西夏金南宋北宋辽（契丹）北宋西夏2、西夏的建立3.北宋、辽和西夏建立政权的基本情况，学生分组制表。民族契丹族汉族党项羌政权辽北宋时间916年1038年建立者赵匡胤元昊都城上京东京兴庆重大事件陈桥兵变重文轻武宋夏议和澶渊之盟耶律阿保机960年西夏4.读教材，分析讨论辽和西夏采取了哪些措施以巩固政权？（1）辽：阿保机建国后，发展生产，创制文字，国力不断增强。（2）西夏：元昊仿效唐宋制度，订立官制、军制和法律，并鼓励垦荒，发展农牧经济，还创制西夏文字。辽北宋西夏二、辽与北宋的和战澶渊之盟1、辽宋约为兄弟之国；2、双方撤兵，各守边境；3、宋向辽每年送岁币；4、双方于边境设置榷场(

què)，互市贸易。在边界设置的贸易市场辽北宋西夏1、宋辽：罢征战盟澶渊1.读史料：

材料一：1004年秋（宋真宗景德元年），辽萧太后与辽圣宗亲率大军南下，深入宋境。有的大臣主张避敌南逃，宋真宗也想南逃，因宰相寇准的力劝，才至澶州督战。宋军坚守辽军背后的城镇，又在澶州城下射杀辽将萧挞览（一作凛）。辽由于自身原因，很早就通过降辽旧将王继忠与北宋朝廷暗通关节。

宋真宗

材料二：（1）澶渊之盟签订的背景和影响各是什么？背景：辽军攻宋，在宰相寇准力劝下皇帝亲征，宋真宗勉强来到澶州城，宋军士气大振，打退辽军。影响：此后很长时间，辽宋之间保持着和平局面。（2）结合材料二和所学知识，如何正确评价澶渊之盟？盟约使辽宋之间维持了长久的和平关系，使双方人民过上了安定的生活。对于从整个中华民族的发展史看，它有利于我国多民族国家的发展和统一。但是盟约也体现了北宋政府的贪图苟安，加深了北宋人民的经济负担。三、西夏与北宋的关系1.读史料：

材料：直至宋仁宗庆历四年（1044年），北宋与西夏达成和平协议，史称“庆历和议”。这次平等和议换得了宋夏将近半个世纪的和平。

（1）根据课本知识回答宋夏和议的结果和影响元昊向宋称臣，宋给西夏岁币。议和后，宋夏边界贸易兴旺。辽北宋西夏材料二：……达成和议，宋册封元昊为‘夏国主’，元昊对宋称臣……宋每年予西夏‘岁赐’……

——张帆《中国古代简史》材料一：元昊称帝后，先后与北宋进行了三川口、好水川、定川寨之战。

——《宋史新论》2.根据材料，概括宋夏关系发生了怎样的变化？宋夏关系：休战事定君臣课堂小结随堂训练1.“行营到处即为家，一卓穹庐数乘车。千里山川无土著，四时畋猎是生涯。”这首诗描述的是哪个民族的生活（）

A.契丹族B.女真族

C.汉族D.匈奴族2.澶渊之盟发生在哪两个政权之间？（）

A.辽和西夏B.北宋和辽

C.北宋和西夏D.北宋和吐蕃AB3．下列活动，与耶律阿保机无关的是()A．提倡农业B．接受中原封建文化C．建立契丹国D．获幽云十六州4．西夏和北宋讲和的原因是()A．西夏被北宋打败了B．宋朝被西夏打败了C．宋夏连年交战，双方损失很大D．夏受到辽的威胁，需要联合北宋DC第二单元辽宋夏金元时期：民族关系的发展和社会变化第7课辽、西夏与北宋的并立

【知识管理】【基础过关】知识点1契丹族与党项族1.“统契丹，建政权，都上京，为太祖”这一三字经所描述的是契丹历史上的哪一位君主（

）A.阿保机

B.耶律大石

C.耶律楚材

D.阿骨打2.下列少数民族政权中，把都城定在兴庆的是（

）A.辽

B.西夏

C.金

D.北魏BA

3.元昊是西夏的开国皇帝，在位期间，他的统治措施不包括（

）A.订立官制

B.鼓励垦荒

C.创制文字

D.仿效汉朝制度D知识点2辽与北宋的和战4.在某一历史情景剧中，王小华同学扮演的是力劝宋朝皇帝宋真宗御驾亲征的宰相，他扮演的历史人物应是（

）A.寇准

B.包拯

C.岳飞

D.韩世忠A5.王小虎正在讲述“澶渊之盟”的故事给他爷爷听，关于他的下列表述中正确的是（

）①发生在宋太宗时代

②辽兵失败后送给宋朝岁币③当时的宰相是寇准

④此后很长时间宋辽保持着和平局面A．①②

B．③④

C．①③

D．②④B6.下列历史事件按时间先后顺序排列正确的是（

）①耶律阿保机建立政权

②澶渊之盟

③辽太宗占领燕云十六州

④澶州之战A.①④②③B.①④②③

C.③②①④ D.①③④②D知识点3西夏和北宋的关系7.西夏立国之初，频频举兵攻宋，直至1044年北宋与西夏达成和平协议。下列关于这段历史的表述不正确的是（

）A.元昊多次进攻北宋

B.北宋节节败退C.议和史称“澶渊之盟”D.议和后，宋夏边界贸易兴旺

C【能力提升】8.为了写论文，刘刚搜集了《契丹的兴起》《西夏王李元昊》《辽、宋、夏的和战》等书籍，据此推测他论文的题目应是（

）A.民族政权的并立

B.国家的统一C.藩镇割据的时代

D.各民族友好往来A9.下列对北宋和辽、西夏关系的阐述，不正确的是（

）A.他们之间有战有和B.北宋和辽、西夏在边界进行贸易C.北宋向辽、西夏称臣D.北宋给辽、夏“岁币”C10.阅读下列材料，回答问题。材料一：1004年秋，辽萧太后与辽圣宗亲率大军南下，深入宋境。有的大臣主张避敌南逃，当时皇帝也想南逃，但因宰相寇准的力劝，才至前线督战。宋军坚守辽军背后的城镇，打退辽军……双方订立协议，规定宋每年送给辽银30万两、绢20万匹……材料二：北宋与西夏之间发生了三川口、好水川、定川寨等大规模战役，都以宋军失败而告终。西夏虽屡胜但均系惨胜，但所掠夺所获却抵偿不住战争中的消耗……双方决定议和，并达成协议。（1）材料一中的“宋朝皇帝”是谁？他在宰相寇准的力劝下到哪里督战？

（2）材料一中的“协议”在历史被称为什么？这一协议的签订有何积极作用？

答案：宋真宗；澶州。答案：澶渊之盟；此后很长时间宋辽之间保持着和平局面。（3）材料二中西夏是哪个少数民族建立的？结合材料二及所学知识说说西夏为什么在战争屡屡获胜的情况下与北宋议和？

（4）材料二中的“协议”的主要内容是什么？这一“协议”与材料一中的“协议”在内容上有何共同点？答案：党项族；由于立国时间短，人力和物力有限，连年的战争使西夏遭受很大损失，人口处于困苦之中。答案：元昊向宋称臣，宋给西夏岁币。北宋都要给对方岁币。（5）结合上述材料和问题，你如何看待这两个协议？答案：两个协议对