统编版中外历史纲要下册 （古代世界的帝国与文明的交流） 教学课件

第2课古代世界的帝国与文明的交流

课堂导入：你知道扑克牌里的“梅花K”“方块K”上的人物都是谁吗？亚历山大大帝凯撒大帝【课程标准】

认识古代各大帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系。【学习目标】1、唯物史观：知道古代文明的扩展情况，认识其中的原因，

提升在唯物史观基础上分析历史问题的能力。2、史料实证：观察历史图片、历史资料，概述各文明帝国形

成与发展的基本情况和特点，提高探究分析历史问题的能力。3、家国情怀：了解汉朝和罗马帝国交往的相关史料，对人类

文明交流的历史充满理性情怀。源起——文明的扩展探秘——走进大帝国遗产——文明的交流目录壹贰叁源起——文明的扩展壹A古代埃及文明BCD幼发拉河底底格里斯河度印河恒河黄河尼罗河长江古代两河流域文明古代印度文明古代中华文明地中海黑海E古希腊文明回顾：世界早期文明及特点①文明发源的多元性

、文明发展的多样性。

②各地文明基本独立发展，世界处于区域文明阶段。世界各地是怎么联系起来的，各地文明是如何扩展的？（唯物史观）探究一：古代农耕文明扩张的原因？请同学们结合材料与教材第一子目从扩展的原因与条件两个角度，以小组的方式进行讨论。

由于有了农业，食物有了保障，人们定居下来，生活比较安定了，可以养活更多的孩子。为了养活这些人，人们就必须开垦更多的土地，于是在更多的地方出现农业。所以，农业是一种扩张的力量，它要求越来越多的土地。

钱乘旦《西方那块土》农业的发展使食物来源得以保证——物质保障(条件）人地矛盾突出，需要更多的土地（原因）比较发达的社会分工、较高的劳动生产率、复杂的社会组织与管理系统有利于调动人力物力（条件）根本因素：壹源起——文明的扩展生产力的发展（唯物史观）集体劳作场景探究二：古代文明扩展的方式和影响？公元前18世纪的古巴比伦王国疆域公元前639年亚述帝国疆界公元前15世纪埃及疆界材料一材料二希腊人在地中海和黑海地区的殖民示意图材料三：在历史和平时期,两个经济发展相关联的区域之间进行文明交流的往往是原始的经济交换、贸易互补、外交等为主的交流形态。—秦悦《浅析战争在文明扩展中的作用》方式：武力扩张、对外移民、和平交往、商贸往来等影响：古代文明各自的扩展，使不同文明区相互连接起来，文明区域不断扩大，促进了大帝国的兴起。壹源起——文明的扩展贰探秘——走进大帝国武力对外征服为帝国的发展提供了动力波斯帝国亚历山大帝国罗马帝国帝国狭义上用来形容由君主（皇帝）统治的强大国家；广义上用来形容国力强大的国家，而不限于君主制国家。贰探秘——走进大帝国前6世纪前4世纪前146年前27年1453年395年波斯帝国亚历山大帝国罗马帝国东罗马帝国(拜占庭帝国)1、帝国兴衰（时空观念）贰探秘——走进大帝国贰476年西罗马帝国灭亡历史讲解员招聘公告人员：2人

性别：不限要求：结合教材第9—10页第二子目的内容，从两大帝国中任选一个讲述其崛起的历史和统治情况。（包括时间，疆域和地位，政治统治情况，对文明扩展的影响）

贰探秘——走进大帝国贰

古代

帝国

波斯帝国

亚历山大帝国

罗马帝国

统治

时间

主要统治者

统治

措施公元前6世纪—前4世纪末（被马其顿所灭）公元前4世纪末——前146年（被罗马所灭）公元1世纪—4世纪末帝国分裂，5世纪后期西罗马帝国灭亡，1453年东罗马帝国被奥斯曼帝国所灭大流士一世凯撒、屋大维

亚历山大1.继承西亚的君主专制制度，宣扬君权神授；2.地方实行行省制；3.建立了比较完善的官僚体系和税收系统。1.继承波斯帝国基本制度，宣布君权神授，集大权于一身；2.地方实行行省制；3.推广希腊文化。1.实行帝制，大力发展奴隶制；2.使基督教在4世纪成为国教；3.形成比较成熟的罗马法，如《查士丁尼民法大全》。探究三：结合表格内容和材料，概括古代世界几大帝国的共同特征？2、帝国统治材料波斯帝国境内有几条重要的驿道。亚历山大征服波斯后形成了以西亚为中心、以地中海和中亚、印度为两端的交通体系。罗马帝国也有“条条大道通罗马”的说法。

—据课本和《古代帝国与东西方文明的交流传播》整理探究三：结合表格内容和材料，概括古代世界几大帝国的共同特征？2、帝国统治共同特征：①武力征服，疆域广阔；②君主专制，实行极权统治；③政治文明具有继承性和发展性；④重视交通建设；⑤对区域影响深远。材料

亚历山大大帝在征服的埃及、波斯、印度等地建立希腊化的城市，推广希腊文明。他下令三万波斯男童学习希腊语。

罗马帝国一方面吸收希腊文明，另一方面为增强新征服地区的国家认同，逐步授予当地居民罗马的公民权并逐步形成了一套适应其统治的万民法。—摘编自杨俊明《古代帝国与东西方文明的交流传播》相同：都受到希腊文明的影响。不同：亚历山大帝国在被征服地区推广希腊文化；罗马帝国制定法律且把法律用于被征服地区。探究四：概括亚历山大帝国与罗马帝国在推动文明扩展上的异同点？3、帝国之光东方文化影响西方文明西方文化影响东方文明促进东西方文明的交流史料一：为了报复地中海东岸中部城市提尔的坚决抵抗，马其顿人屠杀八千提尔人，被俘当奴隶的共约三万人！公元前336年亚历山大将底比斯夷为平地，并将所有幸存的底比斯人沦为奴隶，底比斯从此灭亡。扩张给当地人民带来了深重的灾难。史料二：东方的天文学和数学知识也传入西方，丰富了西方的知识宝库。如：今天人们都熟知的欧几里德的几何学，阿基米德的力学、数学和物理学。探究五：如何正确评价古代帝国的扩张？

(以亚历山大东征为例，通过史料进行分析）史料三：叙利亚境内的帕尔米兰拉

古城遗址（希腊风格）叁遗产——文明的交流叁遗产——文明的交流探究六：概括古代文明交流的表现；总结不同文明之间交往的总趋势？西亚农耕技术，东传伊朗高原；西传希腊，西欧和北欧；南传埃及和非洲。西亚冶铁技术扩散到埃及和希腊等地。

—摘自《中外历史纲要（下）

材料三西亚神话中的鹰头狮身怪和手握闪电的雷神巴力，演化为希腊神话中的斯芬克斯和雷神宙斯。材料二材料四汉朝与罗马帝国交往的主要路线示意图材料一

技术交流

艺术交流

商贸文化往来腓尼基字母阿拉马字母希腊字母拉丁字母

文化交流东西

西亚腓基尼字母的外传

技术交流

商贸往来

文化交流

艺术交流探究六：概括古代文明向外传播的表现；总结不同文明之间交往的总趋势？

物质文明

精神文明总趋势：文明之间联系不断增强，相互影响也不断扩大。交流内容不断增多区域范围不断扩大不断加深

交流程度

阅读材料，回答问题。材料二：《后汉书‧西域传》记载：“和帝永元九年，都护班超遣甘英使大秦。”

《后汉书‧西域传》记载：“至桓帝延熹九年，大秦王安敦遣使自日南徼外

献象牙、犀角、玳瑁，始乃一通焉。材料三：问题：1、根据史料呈现的形式回答史料的类型?2、分析上述史料对于研究中国汉朝和罗马帝国交流的史料价值？罗马出土的汉代丝绸中国出土罗马金币小结古代文明的扩展古代世界的帝国古代文明的交流波斯帝国亚历山大帝国罗马帝国技术交流文化交流艺术交流商贸往来当今文明的共享共商、共建、共享

谢谢聆听！第一单元

古代文明的发展与交流第2课古代世界的帝国与文明的交流

知识点1：古代文明的扩张1.农耕文明对外扩张的潜能人类最初的文明之间相互独立，联系甚少。但社会分工比较发达，劳动生产率相对较高，社会结构和管理系统较复杂，具备稳步扩大范围和影响的潜能。农业的发展让国家得以对外扩张。2.古代文明的扩张（1）古代埃及文明：主要向叙利亚和巴勒斯坦扩张，鼎盛时期还曾达到两河流域，并与西亚地区的大国争霸。（2）西亚文明：从两河流域南部向周边地区扩张，古巴比伦王国首次实现了两河流域的统一，把势力伸展到地中海东岸。

（3）亚述帝国：组建了包括步兵、骑兵、战车兵、工兵等在内的多兵种部队，数百年时间里几乎战无不胜。亚述帝国不仅统一了整个两河流域地区和小亚细亚的一部分，而且一度征服埃及，建立了历史上空前的大帝国。（4）古代希腊人：以移民方式扩大影响。他们利用自己的组织能力、航海技术和武器，向地中海和黑海周边地区殖民。在200年左右的时间里，他们在东起黑海东岸、西到西班牙的广大地区建立了数量众多的城邦国家。古埃及金字塔我们沿着大海生活，就像蚂蚁或青蛙围绕着一个池塘。——柏拉图思考：与其他文明相比，古希腊人殖民扩张的原因有何不同？古希腊为海洋文明，多岛多山，土地资源贫瘠，国土面积狭小，往往是为了生存而进行殖民活动。3.古代文明各自的扩展，使不同文明区相互连接起来，是奴隶制帝国兴起的重要条件。欧洲人运输黑奴知识点2：古代世界的帝国1．波斯帝国（前6世纪——前4世纪）：（1）扩张概况：公元前6世纪，波斯兴起于伊朗高原，迅速征服了两河流域、埃及、小亚细亚和巴尔干半岛北部在内的广大地区，建立起地跨亚非欧三大洲的帝国。（2）巩固统治措施：①中央：君主专制制度、君权神授、王权至上，国王是整个政权的核心和最高主宰。②地方：实行行省制，行省总督与军事长官相互制约。③从中央到地方有比较完善的官僚体系和税收系统，波斯人担任最重要的职务。（3）灭亡：公元前4世纪末，马其顿亚历山大入侵波斯帝国波斯帝国2.亚历山大帝国（前336年—前323年）：（1）扩张概况：公元前4世纪末，马其顿亚历山大入侵波斯帝国。历经10年征战，亚历山大击败波斯军队的抵抗，先后占领小亚细亚、埃及、两河流域和伊朗高原，灭亡了波斯帝国，并进一步向东扩张，征服了印度河流域，继波斯之后再次建立了地跨亚非欧三洲的大帝国。（2）制度的承袭：亚历山大继承波斯帝国的基本制度，宣布君权神授，将政治、军事等大权集于一身。地方实行行省制，任用马其顿人和希腊人担任主要职务，推广希腊文化。3.孔雀帝国：（1）扩张概况：公元前3世纪，孔雀王朝初步把整个南亚统一起来。公元前324年，印度建立了统一的王朝。因为新国王旃陀罗崛多出身于一个饲养孔雀的农民家族中，故称这个王朝为孔雀王朝，又称孔雀帝国。孔雀帝国是古印度摩揭陀国著名的奴隶制王朝。（2）文化：佛教在孔雀帝国时期得到广泛传播，逐渐演变为世界性宗教。4.罗马帝国（前27年—4世纪）：（1）扩张概况：罗马原是意大利中部的一个蕞尔小邦。在成功解决内部矛盾后，它凭借强大的由公民组成的军队首先征服了意大利，接着向地中海地区扩张，先后征服了从西班牙到两河流域的整个地中海周边地区，其中包括马其顿亚历山大帝国解体后形成的一系列国家，以及今天的法国和英格兰，把整个地中海变成了罗马的内海。在扩张过程中，罗马把被征服地区的大量居民卖为奴隶，奴隶制迅速发展起来。（2）顶峰：由于奴隶和广大平民的辛勤劳动、地中海不同地区经济联系的加强，以及贸易的发展，帝国在1—2世纪达到繁荣的顶峰。（3）分裂和灭亡：①原因：3世纪以后，官僚体系和职业军队使人民的负担不断加重，边境压力逐渐加大。②分裂：4世纪末帝国分裂为东西两部分。③灭亡：5世纪后期，在内外夹击下，西罗马帝国灭亡。罗马曾经有数百年的共和制历史(前509年-前27年)，但自从斯巴达克斯起义以后，罗马进入了军人执掌政权的时代。罗马的扩张思考公元2世纪，”地跨欧亚非三洲,地中海已成了帝国的内湖,地中海各地之间交通畅通无阻”。这里所指的帝国是

(

)A.罗马帝国B.波斯帝国C.阿拉伯帝国D.亚历山大帝国A解析本题考查罗马帝国。据所学可知古罗马先后征服了从西班牙到两河流域的整个地中海周边地区,其中包括马其顿亚历山大帝国解体后形成的一系列国家,以及今天的法国和英格兰，把整个地中海变成了罗马的内海,故A正确。1.文明交往总趋势：不断加强，互相影响也不断扩大。2.传播概况（1）农耕技术：西亚的农耕技术，逐步传到中亚、欧洲和北非一些地区。（2）冶铁技术：起源于，从那里扩散到埃及和希腊等地。（3）文化传播：西亚的神话传入希腊，成为神话的重要内容。3.字母文字：腓尼基字母（1）起源于西亚地区的，由个字母组成（2）演变：在东方演化为阿拉马字母，由阿拉马字母发展出古代西亚、埃及以及印度等地的多种字母；它向西传入希腊，形成希腊字母，再演化出拉丁字母。（3）影响：字母和拉丁字母成为今天欧洲计划所有字母文字的源头。知识点3：文明的交流亚历山大东征的评价：1.积极作用：①亚历山大东征和帝国的建立促进了东西方文化的大交汇。②大量工商业者随军队流动，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。③亚历山大在帝国境内建造了几十座新城，这些城市后来成为新的经济文化中心。2.消极作用：亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难掠夺了东方世界的无数财富。【重难点探究】罗马帝国衰亡的原因：1.内因：（1）奴隶制经济导致了帝国经济的崩溃。帝国后期，奴