人教版高中化学必修第一册氯及其化合物课件

第二节氯及其化合物第二节氯及其化合物1氯气的发现和确认：舍勒瑞典化学家

（1742一1786）

MnO2

＋4HCl（浓）＝MnCl2＋2H2O＋Cl2↑△18世纪70年代舍勒发现氯气，直到1810年英国化学家戴维才确认这种气体是氯气。一、氯气的性质氯气的发现和确认：舍勒瑞典化学家

（1742一1786）2黄绿色气体有刺激性气味有毒密度比空气大可溶于水氯气的物理性质：黄绿色气体有刺激性气味有毒密度比空气大可溶于水氯气的物理性质3+17287Cl原子结构反应中很容易得到1个电子，使最外层达到8电子稳定结构。氯气是很活泼的非金属单质，具有强氧化性+17287Cl原子结构反应中很容易得到1个电子，使最外层达41、Cl2与金属、非金属单质的反应：2Na+Cl2===2NaCl2Fe+3Cl2===2FeCl3Cl2+Cu===CuCl2点燃点燃点燃氯气能与大多数金属化合，生成金属氯化物1、Cl2与金属、非金属单质的反应：2Na+Cl2==5纯净的氢气在氯气中安静地燃烧，发出苍白色火焰。

生成的HCl在空气中与水蒸气结合形成结合呈现雾状。H2+Cl2==2HCl点燃HCl气体溶于水，就成为我们常用的盐酸纯净的氢气在氯气中安静地燃烧，发出苍白色火焰6思考与讨论：

通过氢气在氯气中的燃烧，你对燃烧的条件及其本质有什么新的认识？思考与讨论：7描述反应现象要注意的事项：烟－固体小颗粒分散在空气中雾－小液滴分散在空气中2.现象和结果要分清（氯气与氢气反应）不要说成是：有氯化氢生成。（这是反应的结果）1.区分烟和雾：现象：安静地燃烧，发出苍白色火焰【新教材】人教版高中化学必修第一册氯及其化合物PPT课件【新教材】人教版高中化学必修第一册氯及其化合物PPT课件描述反应现象要注意的事项：烟－固体小颗粒分散在空气中雾－小液8在打开自来水时，你是否闻到过一股刺激性的气味？这是为什么？很多自来水厂用氯气杀菌、消毒，我们偶尔闻到的自来水散发出来的刺激性气味就是余氯的气味。【新教材】人教版高中化学必修第一册氯及其化合物PPT课件【新教材】人教版高中化学必修第一册氯及其化合物PPT课件在打开自来水时，你是否闻到过一股刺激性的气味？这是为什么？很92、与水反应Cl2+H2O=HCl+HClO次氯酸(HClO)的性质①强氧化性

(消毒、漂白性

)②一元弱酸

(酸性比碳酸还弱)③

不稳定易分解2HClO==2HCl+O2↑光照次氯酸的强氧化性不仅可以杀菌、消毒，还可用作棉、麻和纸张的漂白剂。常温时，1体积水可溶解约2体积的氯气，氯气的水溶液称为氯水（溶于水中的部分Cl2与水发生反应）【新教材】人教版高中化学必修第一册氯及其化合物PPT课件【新教材】人教版高中化学必修第一册氯及其化合物PPT课件2、与水反应Cl2+H2O=HCl+HClO①强10Cl2+H2OHCl+HClO0-1+1既是氧化剂又是还原剂液氯与氯水的区别？新制氯水与久置氯水的区别？【新教材】人教版高中化学必修第一册氯及其化合物PPT课件【新教材】人教版高中化学必修第一册氯及其化合物PPT课件Cl2+H2OHCl+HC11在氯气与水反应原理的基础上,人们制得了次氯酸钠和次氯酸钙等具有漂白作用的次氯酸盐。推测氯气与NaOH能否反应?若反应,会有什么现象？产物是什么?【新教材】人教版高中化学必修第一册氯及其化合物PPT课件【新教材】人教版高中化学必修第一册氯及其化合物PPT课件在氯气与水反应原理的基础上,人们制得了次氯酸钠和次氯酸12

实验

将滴有酚酞的氢氧化钠溶液滴入充满氯气的集气瓶中，振荡气体颜色消失溶液红色褪去Cl2+H2O=HCl+HClO现象：反应：HCl+NaOH=NaCl+H2OHClO+NaOH=NaClO+H2OCl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O次氯酸钠3、与碱反应【新教材】人教版高中化学必修第一册氯及其化合物PPT课件【新教材】人教版高中化学必修第一册氯及其化合物PPT课件实验气体颜色消失溶液红色褪去Cl2+H132NaOH+Cl2=NaClO+NaCl+H2O有效成分:NaClO2Ca(OH)2+2Cl2==Ca(ClO)2+CaCl2+2H2O漂白粉、漂粉精漂白液有效成分:Ca(ClO)23、与碱反应【新教材】人教版高中化学必修第一册氯及其化合物PPT课件【新教材】人教版高中化学必修第一册氯及其化合物PPT课件2NaOH+Cl2=NaClO+NaCl+H2O有效成分:N14

氯气跟碱反应的化学方程式有规律吗？氯气+碱氯化物+次氯酸盐+水日常Ca(ClO)2+CO2+H2O==CaCO3↓+2HClO工业Ca(ClO)2+2HCl===CaCl2+2HClO漂白原理：(反应原理：强酸制弱酸）氯水、漂白液、漂白粉、漂粉精的漂白作用都是反应生成的HClO【新教材】人教版高中化学必修第一册氯及其化合物PPT课件【新教材】人教版高中化学必修第一册氯及其化合物PPT课件氯气跟碱反应的化学方程式有规律吗？氯气+碱15二、氯气的实验室制法氧化剂：MnO2

MnO2+4HCl（浓）=MnCl2＋Cl2＋2H2O△一定量的浓盐酸与过量MnO2

发生反应，能否把盐酸反应完？还原剂：HCl不能！稀盐酸与二氧化锰不发生反应。舍勒发现氯气的方法至今还是实验室中制取氯气的主要方法之一【新教材】人教版高中化学必修第一册氯及其化合物PPT课件【新教材】人教版高中化学必修第一册氯及其化合物PPT课件二、氯气的实验室制法氧化剂：MnO2MnO2+416实验室中制取气体装置的设计气体发生装置气体净化、干燥装置气体收集装置尾气处理装置【新教材】人教版高中化学必修第一册氯及其化合物PPT课件【新教材】人教版高中化学必修第一册氯及其化合物PPT课件实验室中制取气体装置的设计气体发生装置气体净化、干燥装置气体17固体与固体反应物，加热制气1.气体发生装置依据：反应物的状态和反应条件例如：氧气等长颈漏斗固体和液体混合制气，不加热例如：氢气、二氧化碳等【新教材】人教版高中化学必修第一册氯及其化合物PPT课件【新教材】人教版高中化学必修第一册氯及其化合物PPT课件固体与固体反应物，加热制气1.气体发生装置依据：反应物的状态18反应物中有液体，需加热例如：氯气分液漏斗圆底烧瓶酒精灯铁架台(带铁圈铁夹)石棉网导管双孔塞【新教材】人教版高中化学必修第一册氯及其化合物PPT课件【新教材】人教版高中化学必修第一册氯及其化合物PPT课件反应物中有液体，需加热分液漏斗圆底烧瓶酒精灯铁架台(带铁圈铁19洗气瓶：盛液体试剂球型干燥管：盛固体试剂U型干燥管：盛固体试剂硬质玻璃管加热条件下用固体除杂2.气体净化装置气体除杂的原则：

1）不减少被净化的气体2）不引入新的杂质

常用除杂（净化）装置如下：“大进小出”依据：气体及其所含杂质的性质【新教材】人教版高中化学必修第一册氯及其化合物PPT课件【新教材】人教版高中化学必修第一册氯及其化合物PPT课件洗气瓶：球型干燥管：U型干燥管：硬质玻璃管加热条件下用固体除20收集比空气重的气体收集难溶或微溶于水的气体收集比空气轻的气体3.气体收集装置依据：气体的密度、溶解性、是否与水反应例如：氧气、氯气例如：氧气、氢气一氧化碳例如：氢气、氨气【新教材】人教版高中化学必修第一册氯及其化合物PPT课件【新教材】人教版高中化学必修第一册氯及其化合物PPT课件收集比空气重收集难溶或微溶收集比空气轻的3.气体收集装置依据214.尾气处理装置（如需要）难以吸收的可燃性气体处理，选用B。ACB说明：溶解速度不很快，溶解度也不很大的气体用装置A；少量尾气可以集于气球中，选用C；依据：气体的性质【新教材】人教版高中化学必修第一册氯及其化合物PPT课件【新教材】人教版高中化学必修第一册氯及其化合物PPT课件4.尾气处理装置（如需要）难以吸收的可燃性气体处理，选用B。22装配仪器的顺序和注意事项：（1）先左后右（2）先下后上（3）先主后次（4）制取气体的仪器必须检验气密性（5）可燃性气体点燃前必须验纯（6）有毒气体必须经过尾气处理【新教材】人教版高中化学必修第一册氯及其化合物PPT课件【新教材】人教版高中化学必修第一册氯及其化合物PPT课件装配仪器的顺序和注意事项：（1）先左后右【新教材】人教版高中23（1）方法和结论：在被检验的溶液中加入稀硝酸酸化，再滴入AgNO3溶液，若产生白色沉淀，则被检液中含有Cl-。

或

在被检验的溶液中滴入AgNO3溶液，若产生白色沉淀，再加入稀硝酸，沉淀不溶，则被检液中含有Cl-。（2）试剂AgNO3溶液、稀硝酸

稀硝酸—排除干扰离子CO32-、

SO42-等三、氯离子的检验【新教材】人教版高中化学必修第一册氯及其化合物PPT课件【新教材】人教版高中化学必修第一册氯及其化合物PPT课件（1）方法和结论：（2）试剂AgNO3溶液、稀硝酸24Cl-+Ag+=AgClCO32-+2Ag+=Ag2CO3Ag2CO3+2H+=2Ag++CO2+H2O加硝酸，以排除