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文档简介
2023年七年级年级组长工作计划七年级年级组长工作安排1
教学管理组长:xx
本学期课程较短,工作繁杂,以下就级部管理工作做一个简洁安排:
1、协作教务处做好开学的几项工作。详细有:老师教学用书的发放、开学的常规教学检查工作。
2、协同级部各教研组完成本学期的工作安排并做超链接,完善资料建设。
3、平常的教学期间坚持每周通过考课的形式对本年级各个班级常规教学管理工作进行巡查,发觉问题刚好做好记录,并与各班主任和任课老师沟通,刚好解决问题。
4、帮助老师调课,杜绝班级空堂现象的出现。
本学期课程较短,这给级部教学管理工作带来了肯定的难度,希望在教务处、级部领导、各位班主任和老师的共同努力下,尽力达到了班级不空堂、教学秩序井然的结果。同时做好增课状况精确登记并在内网中公示。
5、仔细组织好四次考试工作,协作教务处刚好做好成果分析,同时做好每次考试的资料建设和老师工作量的统计和公示。
6、支配级部值班和晚自习,协同级部值班人员检查各寄宿班晚自习期间的学习和纪律状况,刚好通知没有到班的老师到班级上晚自习。并仔细统计值班次数。
7、刚好支配好本学期的开放周工作,仔细汇总老师听课的节次,做好开放周书目。
8、协同级部管理人员完成内网中相关模块的建设。一周简报、班级工作纪要、星级班级评比等,通过管理使得七年级级部整体处于良好状态发展。
七年级年级组长工作安排2
一、指导思想
围绕学校发展目标,结合本年级的实际状况,落实各项日常工作,强化教学常规管理,深化教学改革,不断提高教化教学质量。
二、现状分析
经过半个学期的治理,整个七年级各班都较以前有很大进步,表现在同学们上课前有课堂打算的意识,听到上课铃响同学们坐在教室里能自觉地拿出书来,进行课前预习。但有这种自觉意识的人还比较少。在课堂上没有老师强力的维持的状况下学生也能自觉地静下来,把留意力投向老师。课堂上老师讲课也能引起学生的关注,学生能协作老师进行学习活动。
存在问题:当课堂上老师不在的时候纪律无法保障,班干部还没有独立管理班级的实力,有的班干部尽管不遗余力,但学生不听他们的管理,课堂乱说乱动问题得不到解决。尤其是自习课学生更是乱的没方法,只有班主任在教室学生才能归于安静。
学生只听班主任的,漠视其他老师的管理,任课老师或者学校管理人员对学生没有震慑力。由于班主任精力有限,不行能每时每刻跟着学生,一旦班主任离开学生的视线,学生就失去了约束,又起先各行其是。由于原来在小学阶段老师管理较松,遵守课堂纪律的意识没有形成,学生在自习课上的目标任务的意识不强。所以,他们就不知道自习课上不能说话,自习课上进行作业和作业以外的学习。形成无事生非的状态。
三、重点工作
1、协作教务处实施一课二磨三探讨,让课堂达标合格,课堂回来基点。
2、整治学生的课间及自习纪律,为学生创建一个更志向的学习环境。
3、抓好学生路队,培育学生的规则意识和良好习惯,并由此辐射到就餐、两操等方面。
4、狠抓并落实好月末考试、
四、任务目标
1、培育学生文明守纪的行为习惯,帮助学生适应初中生活,增加学生自我约束,自我管理的实力。
2、培育学生良好的学习习惯,夯实学问基础,避开在初始阶段两级分化。
3、帮助学生树立集体意识,创建主动向上的班级文化氛围,注意班级的班风学风和文化建设。完成好学校的各项常规教化和主题教化活动。重视学生干部的培育,让他们成为学生中的榜样和老师的小帮手。
五、保障措施
1、营造和谐的教化教学氛围。
年级组是老师们工作和学习的地方,老师们在一起工作相处的时间有时候比陪伴家人的时间还要多,只有大家努力营造一个和谐宽松的年级氛围,才能更好的完成学校布置的各项教化教学任务。同一组老师只有相互理解,相互信任,相互关切,相互帮助,才能共同创建一个开心、宽松、和谐的年级教化教学氛围,才能共同把学校的各项工作做得更好。
2、加强教学探讨,努力提高教化教学水平。
按学校教育处要求搞好一课二磨三探讨,磨课老师按教学进度选好一个课题,同组老师进行集体备课后,进行第一次观摩课然后同组老师进行评课,提出改进建议再在平行班级进行其次次修改课,然后同组老师再进行评课整理。进一步强化备课组工作,提高教研质量。各备课组每周都要支配一次集体备课时间,并充分利用这一固定的时间,主动开展教研活动。
3、坚持实行周末作业考制度。
依据学生现状,本学期初一年级安排进行周末作业考试,考试科目为周末有作业的全部科目。各备课组仔细布置周末作业,各班周末作业要统一。
由年级组统一从每班抽取4—5人参与周末作业考试,要求包含不同层次的学生、特除状况的`学生。由班主任主任监考,并且也要让其孩子参与考试。考试时间定于每周一中午,在教务处对面的会议室进行。对于考试不志向的学生,班主任、任课老师、家长要帮其找出缘由,并制定改进措施。
4、充分发挥班主任在班级管理和德育教化的核心作用,不断提高班主任素养,明确责任与目标,落实任务与要求。
七年级年级组长工作安排3
一、工作思路
依据本学期学校、教育处及科组的工作安排,以提高生物科教学质量为核心,全面提高老师个人业务素养水平,努力做到:求真务实,保质高效,力求突破,促进全体老师的全面发展。
二、组员组长
xxx
三、时间与地点
高一二楼级组室
四、工作任务
1、学习和驾驭课程标准的全部内容和教学大纲。
2、仔细学习20xx年高考考试大纲,明确各章节的学问点和考点。
详细要求:
(1)全面驾驭高一生物课程的教学内容及其结构
(2)明确所教章节的内容在本学科中所处的地位
(3)了解本章节的内容与其它章节及其它学科的关系
(4)确定本章节教学的深度、广度,突出重点、难点问题的解决。
(5)制定有效的评价标准
五、备课组的安排
1、备课组长根据教学安排,选定主讲老师后,由主讲老师打算讲课的内容。
2、备课组长组织老师集体备课,主讲老师简要介绍讲课内容的整体构想、教学目标、重点和难点、训练习题及理论依据等,然后由大家集体探讨探讨,提出改进看法,完善讲授、训练内容及评价标准。
3、任课老师依据集体
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