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文档简介
第第页2024届高考英语二轮复习倒装句课件(共49张PPT)(共49张PPT)
Welcometoourclass!
倒装句
语法专题
Observethetwosentences
1.NeverwillZhouYangforgethisfirstassignmentattheofficeofapopularEnglishnewspaper.
2.Onlyifyouaskmanydifferentquestionswillyouacquirealltheinformationyouneedtoknow.
Whatarethefeaturesofthem
倒装语序
完全倒装
部分倒装
谓语+subject
助动词/情态动词/系动词+subject+v+…
完全倒装
fullinversion
部分倒装
partialinversion
Herecametheheadmaster.
NeverwillIforgiveyou.
句子为什么要使用倒装呢?
表示强调。
承上启下。
平衡结构。
增强句子的表现力。
制造悬念,渲染气氛。
1.表方位或时间的副词或介词短语如,here,there,then,up,down,away,off,intheroom,onthewall等在句首,且主语是名词且常用一般现在时和一般过去时,用全部倒装。
全部倒装
Practice
1.Theplaneflewdown.
Down______________
2.Thecatjumpedup.
Up________________
3.Ourteachercamein.
___________________
4.Anewproblemcamethen.
_____________________
5.Thethiefranaway.
___________________
flewtheplane.
jumpedthecat.
Incameourteacher.
Thencameanewproblem.
Awayranthethief.
Practice
Alittlegirlsatunderatree.
Underatree___________.
satalittlegirl
表示地点的介词短语位于句首时
Theboywentaway.
Hewentaway.
Awaywenttheboy.
Awayhewent.
注:当主语是人称代词时主谓不倒装.
--Look.There_______.
--Oh,there_________.
comeshebus,comesit
B.thebuscomes,itcomes
C.Comesthebus,itcomes
D.Thebuscomes,comesit
Practice
1.Hearingthedogbarkingfiercely,away______.
A.wasfleeingthethief
Bfledthethief
C.thethiefwasfleeing
D.didthethiefflee
2.Hearingthebellringing.Out_______.
rushingthechildren
B.rushedthechildren
C.wererushingthechildren
D.thechildrenrushed
注:全部倒装常用一般现在时和一般过去时.
Acrosstheriver___.
A.liesanew-builtbridge
B.liesanewly-builtbridge
C.anewbuiltbridgeliesD.anewlybuiltbridgelies
常见的这类词或短语有:never,not,seldom,hardly,little,nowhere,rarely,bynomeansinnocase,innoway,atnotime,onnocondition,undernocircumstances等。
Rule1:表示否定意义的词或短语位于句首时,句子使用部分倒装。
部分倒装(partialinversion)
1._____doesitsnowsoheavilyinSouthChinaasitdidinthewinterof2023.
A.UsuallyB.Frequently
C.RarelyD.Regularly
2.InspiteofwhatI’dbeentoldaboutthelocalpeople’sattitudetowardsstrangers,atnotime_______anyrudeness.
A.IhadmetB.Imet
C.haveImetD.didImet
熟读深思
观察句子,说出他们是哪种情况下的全部倒装。
(1)Therestandsanancienttoweronthetopofthemountain.
(2)PresentatthepartywereMr.Greenandmanyotherguests.
(3)Sucharethefacts.
全部倒装
1.用于therebe句型。
Therearemanystudentsintheclassroom.
主语位于谓语arethere之后
原句自然顺序是:
Manystudentsarethereintheclassroom.
There_______attheentrancetothevalley.
A.didanoldpinetreestand
B.stoodanoldpinetree
C.didstoodanoldpinetree
D.standanoldpinetree
其中be可换为appear,enter,come,exist,happen,lie,live,remain,seem,stand
等动词。
①Thereexistsomeseriousproblemsinthemanagementofthecompany.
②Therelivedakinginlonglongago.
2.表语置于句首时,倒装结构采用“表语+连系动词+主语”的结构
形容词+连系动词+主语
PresentatthemeetingwereProfessorWhite,ProfessorSmithandmanyotherguests.
2)过去分词+连系动词+主语
Gonearethedayswhentheycoulddowhattheyliked.
3)现在分词+连系动词+主语
Growingalloverthemountainarewild
flowers.
3.such作表语,置于句首,意为“……就是如此”。
Suchwerehiswords.
=Suchwaswhathesaid.
他就是这样说的。
1.Seeingthepolicemancoming,away.
A.theboysran
B.rantheboys
C.didtheboysrun
D.theboysrun
Practice
2.“WhereisKate”“Look,_____.Sheisattheschoolgate.”
A.theresheisB.thereisshe
C.hereyouareD.hereitis
3.___arethedayswhenteacherswerelookeddownupon.
A.GoneB.Go
C.TogoD.Going
熟读深思
观察句子,说出他们是哪种情况下的部分倒装
(1)Notonlycanherunthismachinebuthecanrepairit.
(2)NosoonerhadIsetoffthanitbegantorain.
(3)HardlyhadIgottotheairportwhentheplanetookoff.
(4)Notuntilallthefishdiedintheriverdidthevillagersrealizehowseriousthepollutionwas.
Hedidn’tfinishhishomeworkuntilhismothercameback.
Notuntilyougettherewillyourealizeits
realbeauty.
注:notuntil引导的从句位于句首,引起主句
部分倒装。
前不倒后倒
Notuntil
hismothercameback
didhefinishhishomework.
Notonlydoeshedowellinhislessons,butalsoheoftenhelpsotherswiththeirlessons.
Hedoesnotonlydowellinhislessons,butalsoheoftenhelpsotherswiththeirlessons.
前倒后不倒
类似用法的还有:
Nosooner…than,Hardly/Scarcely…when
Shehadnosoonergoneoutthanthetelephonerang.
hadshegoneoutthanthetelephonerang.
Ihadhardlygottothebusstationwhen
thebusstarted.
hadIgottothebusstationwhenthebusstarted.
Nosooner
Hardly
1.Nosooner___thanitbegantorainheavily.A.thegamebegan
B.hasthegamebegunC.didthegamebegin
D.hadthegamebegun
2.Notonly______pollutedbut______crowded.
A.wasthecity;werethestreets
B.thecitywas;werethestreets
C.wasthecity;thestreetswere
D.thecitywas;thestreetswere
Practice
熟读深思
(5)OnlythendidIrealizeIwaswrong.
(6)OnlyinthiswaycanyoulearnEnglishwell.
(7)Theylovehavingalotoffriends;Sodothosewithdisabilities.
(8)WereIthere,theywouldlistentome.
(9)SuchacleverboywasJackthathewasabletoworkoutallthesedifficultproblems.
①Onlyonthetopofthemountaincanyouseethetower.
②Onlythendidheknowtheimportanceofknowledge.
③OnlywhenhetoldmethenewsdidIknowwhathadhappened.
部分倒装(partialinversion)
Rule2:Only修饰的副词,介词短语或状语从句放在句首时,主句要进行部分倒装。
1.YoucanmakeprogressinEnglishonlyinthisway.
Onlyinthisway___you____progressinEnglish.
2.IrealizedhowmuchIlovedthemonlywhenIleftmyparentsforItaly.
OnlywhenIleftmyparentsforItalyIhowmuchIlovedthem.
can
make
did
realize
3.只有我们自己才能拯救自己。
Onlyweourselvescansaveourselves.
注:only修饰主语,仍用自然语序。
Practice
部分倒装(partialinversion)
Mostofyouhaven’tbeenthere,neither
haveI.
Hesingswell,sodoesshe.
Rule3:表示前面所说的情况,也适合于另一人或物。肯定句用so,否定句用neither/nor,句式如下:So/Neither(Nor)+系动词、助动词或情态动词+主语。
他喜欢读书,我也是.
Helikesreadingverymuch._______
SodoI.
我从来没有去过北京大学,他也是.
IhaveneverbeentoPekingUniversity,and_______________.
neither/norhashe
1.Helikesdancing._______.
A.Sohissisterdoes.B.Sodoeshissister.
C.SohissisterisD.Soishissister.
2-Youforgotyourpursewhenyouwentout.
-Goodheavens,_______.
A.sodidIB.soIdidC.IdidsoD.Isodid
表示对上述情况的认同,确实如此,不用倒装
--Heisagoodboy.
--Soheis./Soishe.
注:So+主语+be/助动词/情态动词
“某人确实如此”
1.Nancyworksinashopand___.
A.sodoesAlan
B.soAlantoodoes
C.thatdoesAlantoo
D.thatAlantoodoes
2.Sheneverlaughed,____losehertemper.
A.orsheeverdidB.nordidsheever
C.ordidsheeverD.norsheeverdid
1.So/such…that句型中的so/such部分位于句首时,需部分倒装。
e.g.:
①Sofrightenedwashethathedidnotdaretomoveaninch.
②Suchanoblepersonishethatpeopleallrespecthim.
其他倒装(otherinversions)
Sodifficult____ittoworkouttheproblemthatIdecidedtoaskTomforadvice.
A.IdidfindB.didIfind
C.IhavefoundD.haveIfound
2.as引导的让步状语从句(as可用though代替)as/though引导的让步状语从句必须将表语或状语提前(形容词,副词,名词,实义动词提前)。
1.Thoughheisachild,heknowsalot.
Childasheis,heknowsalot.
Rule①:n+as/though+s+v
Note:名词提前,必须把冠词省略。
2.Thoughheisyoung,heknowsalot.
Youngasheis,heknowsalot.
Rule②:adj+as/though+s+v
3.Thoughhetriedhard,hecouldn'tliftthestone.
Hardashetried,hecouldn'tliftthestone.
Rule③:adv++as/though+s+v
Tryashemight,hecouldn'tliftthestone.
4.Thoughhemighttry,hecouldn'tliftthestone.
Rule④:v+
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