阳坡川小学管理制度

TOC\o"1-5"\h\z\o"CurrentDocument"一、总则、职责及分工1\o"CurrentDocument"二、教化教学常规管理3\o"CurrentDocument"三、班级管理5\o"CurrentDocument"四、值周管理6\o"CurrentDocument"五、平安管理8\o"CurrentDocument"六、卫生管理9\o"CurrentDocument"七、财务管理10\o"CurrentDocument"八、奖惩管理11\o"CurrentDocument"九、老师管理12\o"CurrentDocument"十、开学、放假管理13效措施。9、班主任必需常常检查本班学生是否有带刀具、火具、棍棒等违规行为，并刚好予以制止。10、班主任必需对学生常讲：“在没有老师跟看时，不允许学生进行单、双杠等具有危急性的体育活动J11、本校必需严格执行翌晨路队长向值周老师报告路队状况的制度。12、每一路队必需指定正、副两位路队长，一位在前，一位在后，负责路队平安工作。13、学生在路队中出现违纪问题则由值周老师干脆处理或由值周老师报告给班主任老师处理。14、学生在课堂上出现纪律、平安等问题，由任课老师负责。15、早操、课间操及其他未上课时间校内的学生平安问题由值周老师负责。16、体育老师必需跟上体育课，不得放任活动。六、卫生管理1、鉴于我校不避北风的校址特点，每天晨操后由值周老师组织全体学生拾垃圾。2、我校实行“保持卫生和清洁卫生并重”的原则。3、老师房间务必讲究卫生，做到摆放有序、整齐。4、学生教室内置有盖的垃圾箱，每天下午搞卫生时清理垃圾箱。5、每天下午搞卫生时由学生自己清理桌箱，值周检查工作每天要检查学生桌箱。6、各班卫生用具均由班主任老师指导绑扎坚固，摆放整齐，妥当保管；卫生用具散丢遗失，则追究班主任的责任。7、班主任要号召学生随时拾垃圾，教化学生不随意扔垃圾。8、学前班和一、二年级学生只搞教室内清洁卫生，不负担环境的清扫工作。9、每周一课外活动时，由班主任组织，进行大扫除卫生工作。10、本校卫生工作采纳教化主任主管，值周老师检查督促，班主任指导班干部负责的管理机制。七、财务管理1、会计要做好索要正规票据，整理票据和刚好报帐等工作，保障学校正常支出的现金到位。2、出纳要做好学校日常收支的一般票据管理工作，并刚好上好流水帐，管理好学校现金。3、学校现金存放于出纳处，包括校长在内的任何其他人不得无故、长期、大量身装或借用挪用学校现金。4、本校开支一般实行三步走原则，即：第一步，写领条，在出纳处预领现金；其次步，将买东西时索要的票据让校长或主任审批；第三步，拿审批后的票据到出纳处报销，撕领条。5、总务主任负责造册登记各教室、各房间公共财产，从整体上予以管理；班主任负责管理本班财产；各老师管理自己房间财产。6、学校东西一般不予借出；若借出，则由总务主任负责领给和查收。八、奖惩管理1、为了调动老师教化教学的主动性，本校对教学效果显著的老师实行嘉奖。2、设立前三名奖。凡每次统测，学生成果统评获得学区级评比前三名者，其第一名之任课老师嘉奖80元，其次名之任课老师嘉奖60元，第三名之任课老师嘉奖50元。3、设立名次上升奖。凡每次统测，以学区级的统评为依据，以前一次学区级的统评起算，以排名在全学区5名以前（含第5名）为下限，每上升一个名次，给任课老师嘉奖10元。4、学前班老师嘉奖方法为：所任课程成果90分以上（含90分）每个奖5元，80分以上（含80分）每个奖3元，70分以上（含70分）每个奖2元。7、一年级第一学期以5名起算，每上一名发奖金10元，前三名亦发前三名奖。8、对学习成果突出或表现优秀的学生实行一次嘉奖。此嘉奖只发奖品而不发奖金；此奖力求涉及到各个方面，突出重点，具有激励性，即防偏发漏发，亦防滥发乱发。9、老师在嘉奖的同时，也施行惩处制度，以全学区统测成果第5名为底限（不含5名），每下一个名次罚现金10元。10、学区统测倒数三名者罚款50元，40元，30元。九、老师管理1、学校必需严格限制老师请假，一日之内请假老师不得超过2人。2、老师的事假、病假、旷课、迟到、早退，必需照实记载于《学校日志》上，必需照实填写进《教化系统职工月服表》，并按《秦祁学区管理制度》的相关规定纳入老师考核。3、老师务须做到少请事假，不旷课，不迟到，不早退。4、老师请假必需根据《班级管理》和《值周管理》的相关规定，事先写好请假条，并将班级工作托付给他人，受托付人签字后找校长或主任签字批准后离开。5、老师请假遵循不电话请假、不代请假原则。但因特殊缘由无法事先请假时，则遵循刚好电话告知或家人告知原则；回校后则持补假条补办请假手续；既未请假，也未告知的视为旷课。6、老师迟到、早退的要自主向教化主任说明缘由；不说明缘由的视为旷课。7、连续请假不超过两天的，本学校批准；超过两天的自持假条到上级主管部门恳求批准。8、请假条由值周老师负责粘贴于《学校日志》之请假起始日期对应处。十、开学、放假管理1、开学后五天，放假前五天，老师力避请假。2、放假前班主任务必在教化主任的督促、指导下，填写好学生的通家书，包括操行评语和学业成果。3、放假前校长负责支配好假期护校工作和全学期工作总结；总务主任负责封门窗并向护校人员交待财产；出纳整理好学校日常收支流水帐，供老师查阅，校长批阅签字。4、开学前两天下午，全体老师到校，做好开学打算工作。5、开学时校长打算参与学区会议，教化主任报名注册，总务主任拉运课本、作业本，购买墨水、粉笔、卫生用具等，其他老师到校支配教室、搞卫生、管理学生。6、课本、作业本发放工作由拉运课本老师联系其他老师或学生完成。7、开学后前两天报名注册，第三天正式开课。阳坡川小学2011年8月25日学校管理制度阳坡川小学二0—年八月一、总则、职责及分工1、我校必需加强内部规范化管理，全面贯彻国家教化方针，大力推动素养教化，努力开发学生智力，留意培育学生技能，不断提高教化教学质量，为将我校办成当地人民满足的学校而竭诚努力。2、本管理制度将我校管理分为教化教学常规管理。班级管理,值周管理，平安管理，卫生管理，财务管理，奖惩管理，老师管理和开学、放假管理等九个方面，以便分工负责管理。3、我校实行“分工负责”的管理原则，其负责人务必各司其职，不得迨惰，贻误学校工作。4、校长主要负责外务、学校建设、老师管理、财务管理师德教化工作和开学、放假管理。5、教化主任主要负责教化教学常规管理、班级管理、值周管理、平安管理、卫生管理和少先队工作。6、会计主要负责与学校资金报帐相关的工作。7、出纳主要负责学校现金管理及日常收支的记帐工作。8、总务主任主要负责学校财产，即器械、用具、用品的管理及购置工作。附《管理模式示意图》校长管理渠道会计出纳资 现日金 金常报 收账 支记账阳坡川小学管理模式示意图管理内容外务学校建设老师管理财务管理师德教化开学、放假管理总务主任教化主任学校财产管理渠道教化教学常规管理班级管理值周管理平安管理卫生管理少先队工作二、教化教学常规管理1、学前班必需实施正规教学。2、学前班要进行学习测验，且由非任课老师按要求命题。3、学前班的测验次数为秋冬学期期末一次，语文测试内容为单韵母和声母的书写和认读，数学测试内容为1至20数字的书写及5以内的加减法运算；春夏学期期末一次，语文测试为全部汉语拼音字母的书写和认读，数学测试内容为20以内数字的加减法运算和大小比较。4、一至六年级均于每学期末由班主任填写学籍档案，交教化处存档。5、学生语文、数学的成果评定均按“三三四”的比例，即平常义30%+期中X30%+期末X40%。6、非毕业班学生留级率不得突破2%；不得连留两级，三门主课有一门不及格者必需留级；综合不及格者，可按分数酌情考虑；毕业班学生不允许留级；未被中学录用的学生来复读，则必需接收。7、不得借故限制学生参与每学期期中、期末两次测试或上级主管部门组织的统一测试。8、教化处支配课程必需依据国家课程支配，课程必需开设齐全，不得随意。9、各老师必需按“课程支配表”进行教学，不得将音、美、体等附设课程的教学时间挪作他用。10、老师必需按时进出课堂，不得随意迟进课堂或提前离开课堂，更不能人在学校却不进课堂。n、每个老师必需备写适合自身的教案，必需超前备课，不得课后补写教案。12、无论主、附课，均要有案；主课宜详，附课可略。13、教化主任务必对教案进行定期或不定期的批阅检查，一般每两周小查一次，每五周大查一次，并签字记录在案。14、作业批改必需刚好、细致、规范、必需运用约定俗成的规范符号。15、学前班运用纯拼音本做适量的语文作业，并设数学作业。16、一年级语文作业，前学期运用纯四线三格拼音本，后期运用田格拼音本，既写拼音，又写生字，并设数学作业。17、二年级秋冬写小楷，并设数学作业；春夏季增写大楷。18、三至六年级设作文、周记、大楷、小楷、英语和数学等作业。19、各年级均运用配套练习册。并将其作为主要作业，仔细完成并批改。20、每学期作业量：大、小楷轮番间写，各35次左右，合计不得少于70次；作文，每单元1次，不得少于8次；周记，每周1次，不得少于16次；数学，不得少于70次。配套练习，必需做完,全阅。21、每学期，教化处组织老师集体听课不得少于6次，且每次集体听课后必需刚好组织说课、评课活动。22、各老师听其他老师的课不得少于5次，校长、教化主任力争听得更多。23、各老师每学期必需细心打算，讲示范课各不少于2节。24、每个老师必需自觉进行教学探讨，每学期撰写教研论文和优秀教学案例各不得少于1篇。25、教化处必需做好本校教研论文、优秀教学案例、课件的评比工作，并刚好呈送上级教研部门。三、班级管理1、本校学生管理的最基本单位是班级；班级的最干脆管理者是班主任。2、家长因学生中出现问题而找学校时，首先联系相关班主任;班主任无法解决时，再找教化主任或校长。3、空堂、自习、课外活动时间，各班级管理的主要责任人是班主任（此时间值周老师为次要责任人，能检查到并对问题予以解决或将问题告知班主任即为尽职）。4、早晚自习（最好跟班）和下午第一节课前，班主任务必去本班级强调学习和纪律，并检查戴领巾、衣着、卫生用具的摆放等状况。5、三操和两次放学时间，班主任务必到场听值周老师讲话，了解本班级状况。6、班主任请假时，必需找好代为管理本班学生的在校老师,并在请假条中注明；不注明代管班级老师的请假条，校长、主任不得签字批准。7、应诺代为管理班级的老师务必不折不扣地替代该班主任，做好对该班级的管理工作。8、班级工作做得好与否，班主任要胸中有数，有荣辱感。四、值周管理1、本校老师实行轮番值周制度。2、值周老师务必于预备钟响前到校管理学生，驾驭各班学生的到校、生火等状况。3、值周老师务必于两操时到场负责两操或升旗工作。4、值周老师务必组织学生落实每天晨操后的拾垃圾工作。5、值周老师于自习、空堂时间务必检查驾驭各班学生的学习、纪律状况。6、值周老师务必于课外活动时间到场检查学生的活动状况，负责学生的活动平安。7、值周老师务必支配、检查、督促周一的卫生大扫除工作（玻璃、厕所、垃圾处理）。8、值周老师务必检查、督促本周每天各班学生的保持卫生和清洁卫生工作。9、值周老师务必督促做好本周每天开、关、锁教室门窗和校门的工作。10、值周老师务必于两次放学时间到学生路队前面，组织学生唱歌，讲存在的问题，讲须留意的事项，处理学生路队中出现的问题，强调路队纪律和路队平安等。n、值周老师必需将每天检查评比的结果公布“值周评比栏”中。12、值周老师务必将学生是否戴领巾、衣着是否整齐亦纳入检查评比内容。13、值周老师务必在课外活动结束前同值周学生一起检查清洁卫生工作，将存在的问题告知班主任或通过学生干部立时立地解决。14、值周老师必需将自己难以当即解决的问题告知班主任。15、值周老师的管理，若检查到，讲明白或告知班主任则视为尽职；若未检查到，未告知班主任则为失职。16、值周老师请假时必需找好代理值周的老师，并在请假条中注明；不注明代理值周老师的请假条，校长、主任不得签名批准。17、应诺代理值周的老师务必不折不扣地替代该值周老师做好值周的相关工作。18、值周老师务必详实填写学校日志，做好本周各班学生到校、学习、纪律、卫生等各方面状况的评估小结工作，对各班级评出名次；提出对下周值周工作的建议，写于小结中，并在不迟于下周一晨操前，交教化主任批阅签字。19、值周老师务必于星期五下午放学时，面对全体师生总结上周工作。20、值周老师务必写好本周一的“国旗下讲话”稿，并于升国旗时对全体学生进行革命传统、崇高志向、爱国主义、人生观、世界观、价值观等方面的思想品德教化，然后将其稿交教化主任收存。五、平安管理1、我校师生必需树立“平安第一”的管理意识，确保广阔师生的人身平安和学校财产平安，为学校教学