三年级下册美术教案第17课 有趣的池塘-荷花｜沪教版_第1页
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三年级下册美术教案第17课有趣的池塘–荷花｜沪教版一、教学目标1.知识目标了解荷花的形态及颜色特点；掌握用颜色和线条表现画面氛围和构图技巧。2.能力目标培养学生的观察能力；培养学生运用线条和颜色表达情感的绘画能力。3.情感目标融洽师生关系，激发学生绘画的兴趣和创造力；培养学生欣赏大自然的美好，培养学生的美育情感和态度。二、教学重难点1.教学重点把握画面构图的基本方法；用颜色和线条表现画面氛围。2.教学难点运用多种颜色表现荷花的色彩和光影变化；综合使用各种线条表达画面细节。三、教学准备荷花的图片、实物或幻灯片；油画颜料、颜料盘、画板等绘画材料；直尺、铅笔等绘画工具。四、教学过程1.引入1.1问好1.2学习背景介绍1.3教师解释“荷花”是一种如何的植物2.示范讲解2.1观察荷花的图片并解释荷花的形状、颜色和光影2.2解说构图概念：构图是指把画面的各个部分有机地结合起来，形成有力的视觉意境，是完成一幅画作的第一步。笛卡尔定理：构成画面的线条越少，线条越简单，构图越美。常用的构图方法：环绕法、三角法、中心对称、直线对称、径向等。2.3解说颜色的使用颜色的基本概念：指色、饱和度、明度；颜色的基本分类：红黄蓝三原色、三次色、冷暖色；如何制作颜色：直接调配、间接调配、补色调配。3.教师操作3.1运用构图法在画纸上画出荷花的轮廓线3.2分别用不同的色彩填充荷花的各个部分4.学生操作4.1模仿教师所画的荷花，绘制自己的荷花4.2学生根据自己的想象，用更加丰富的颜色和线条，画出一个有趣的池塘5.展示讲评5.1学生展示自己的作品，分享彼此的经验和感受5.2教师对学生的画作进行评价，并指出画面表现不同的绘画手法和构图问题五、教学反思本节课设置了环节明确、目标清晰的构图和色彩表现示范，学生很快能够学会基本的构图方法和色彩运用，效果非常好。学生自由作画的环节，让学生发挥了自己的创造力，取得了非常好的效果。

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