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考场座次号___________班级___________姓名考场座次号___________班级___________姓名____________……………密……………封……………线……………密……………封……………线……………密……………封……………线……………考场座次号___________班级___________姓名____________……………密……………封……………线……………密……………封……………线……………密……………封……………线……………考场座次号___________班级___________姓名____________……………密……………封……………线……………密……………封……………线……………密……………封……………线……………班级姓名考场座次号……………….密……………….……….封…线……线……………..…一、看拼音写词语。(10分)chōngjǐngshāngfànliànyànhúnshēnxièshù()()()()páihuáizhuànqiánjiǎobànshìbùcóngmìng()()()()二、辨字组词。(8分)绚()洛()详()徘()询()烙()祥()诽()三、把词语补充完整。(9分)绿()如()丰()足()()头()绪哑()失()奔()呼()()庭()众突()其()不()思()()干()净四、指出下列句子所用的修辞方法。(5分)1、拉萨的太阳就像烙煎饼的平底锅。()2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。。()3、在拉萨,便宜的墨镜,镜片几天就会太阳晒成白玻璃。()4、难道你可以完成这项任务吗?()5、有的居然表演起骑马神技来,忽儿钻到马肚子下面,忽儿倒立在马背上,忽儿双手伸开如雄鹰展翅。()五、按要求做题。(6分)1、小孩子掉到河里,我们不能见死不救。(改成反问句)_____________________________________________2、我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。(修改病句)_____________________________________________3、一切都像刚睡醒的样子,()张开了眼。山()起来了,水()起来了,太阳的脸()起来了。(按课文内容填空)4、________________________,吾将上下而求索。(补充诗句)5写一副你积累的对联:______________________________六、选词填空。(4分)欣赏观赏1、君子兰是一种具有()价值的植物。2、我和妈妈一起去国家大剧院()了一场高雅的音乐会。安静幽静3、教室里很(),同学们都在埋头做作业。4、我家屋后有一片()的竹林,那是小伙伴们的乐园。七、给带点字选择正确的解释(8分)缘:A、缘故;B、因为;C、缘分;D、沿着,顺着。1、有缘千里来相会。()2、说明你的理由。()3、只缘身在此山中。()4、缘溪而行。()鉴:A、镜子;B、仔细看,审视;C、引为教训的事;D、照。1、前车之覆,后车之鉴。()2、半亩方塘一鉴开。()3、梅溪湖里,水清可鉴。()4、鉴定。()八、阅读。(20分)(一)桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是()、()、()。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。1、根据课文内容在文段中括号里填空。(3分)2、这段话选自()写的《》。作者运用了()、()、()等修辞手法,形象地描写了百花盛开的春花图。(5分)(二)________________春天到了,大地复苏,花儿开放,整个大自然充满了生机,我十分喜欢这生机勃勃的春天,龙其爱春天里那绿油油的小草。我家门前有一片空地,上面种着小草,它们是那样富有(生机生命),春天一到,一下子就铺开了一片绿色的天地。细看,它们是嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人!一阵风吹过,小草跳起了欢乐的舞蹈,时而舒展双臂,时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩,天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下,一定会叫你心旷神怡,乐而忘返。你别看小草这样(软弱柔弱),可它永远不会向暴风雨低头。有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场大雨,风雨过后,我赶紧去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地,但我相信,它们是不会在暴风雨下屈服的。果然,小草又慢慢挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像在骄傲地说:“你看,我们是多么顽强啊!”小草,没有鲜花那么娇艳,没有白杨那么(挺拔挺立),可是它的生命力是多么(顽强坚强)!人们说“疾风知劲草”,小草是当之无愧的。给短文加个题目,写在文首的横线上。用“/”划去括号里用得不恰当的词语。查字典:“疾”字是()结构的字,按部首查字法,应先查()部,再查()画。“疾”字在字典里有四个意思:疾病痛苦痛恨④急速,猛烈。“疾风知劲草”中的“疾”应取第()种意思。按下列形式从文中摘录词语或写出词语。ABB:_________________________________AABB:_________________________________5、本文()。(填上合适的序号)表现了作者喜爱春天的思想感情。赞扬了作者喜爱小草的思想感情。赞扬了小草坚强不屈,有顽强生命力。④赞扬了小草的美丽可爱。九、作文。(30分)题目:感谢__________
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