化学人教版必修1课件第一章第二节第3课时物质的量在化学实验中的应用_第1页
化学人教版必修1课件第一章第二节第3课时物质的量在化学实验中的应用_第2页
化学人教版必修1课件第一章第二节第3课时物质的量在化学实验中的应用_第3页
化学人教版必修1课件第一章第二节第3课时物质的量在化学实验中的应用_第4页
化学人教版必修1课件第一章第二节第3课时物质的量在化学实验中的应用_第5页
已阅读5页,还剩31页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第3课时

物质的量在化学实验中的应用知识铺垫新知预习自主测试1.溶液由溶剂和溶质组成,溶质的质量分数是溶质质量与溶液质量之比,其计算式为溶

×100%。2.使用托盘天平称量固体质量的第一步操作是调零,称量时物品放在左盘,砝码放在右盘。3.实验室欲配制下列溶液。请填空:配制100g40%的NaOH溶液,需用托盘天平称量40gNaOH放入烧杯中,然后加入60g水,搅拌均匀即可。知识铺垫新知预习自主测试一、物质的量浓度

知识铺垫新知预习自主测试二、一定物质的量浓度溶液的配制1.主要仪器(1)天平:应使用分析天平或电子天平,也可以用托盘天平代替。(2)容量瓶:(3)其他仪器:量筒、烧杯、玻璃棒、胶头滴管等。知识铺垫新知预习自主测试2.配制过程以配制100mL1.00mol·L-1NaCl溶液为例。知识铺垫新知预习自主测试知识铺垫新知预习自主测试1.实验室需要450mL0.1mol·L-1NaOH溶液和500mL0.5mol·L-1H2SO4溶液。如图所示,在配制这两种溶液时肯定不需要的仪器是(

)A.①②

B.①③C.只有③

D.①②③④解析:配制一定物质的量浓度的溶液需要的仪器有:托盘天平、量筒、烧杯、玻璃棒、容量瓶、胶头滴管、烧杯和玻璃棒,①为圆底烧瓶、③为分液漏斗,在配制一定物质的量浓度的溶液中不会用到圆底烧瓶和分液漏斗,B项正确。答案:B知识铺垫新知预习自主测试2.1mol·L-1H2SO4溶液的含义是(

)A.1L水中含有1molH2SO4B.1L溶液中含1molH+C.将98gH2SO4溶于1L水所配成的溶液D.指1LH2SO4溶液中含有98gH2SO4解析:A选项说法错误,应是1

L

溶液;B选项错误,溶液的体积为1

L时含有2

mol

H+;C选项错误,98

g

H2SO4溶于1

L水后得到溶液的体积不是1

L,故溶液的物质的量浓度不是1

mol·L-1;D选项正确,因H2SO4的相对分子质量为98,故98

g

H2SO4的物质的量就是1

mol。答案:D知识铺垫新知预习自主测试3.精确配制250mL一定物质的量浓度的NaOH溶液,下列实验操作正确的是(

)A.选择仪器时,使用500mL容量瓶B.将称量好的氢氧化钠固体放入容量瓶中,加入少量水溶解C.在烧杯中溶解氢氧化钠后,立即将所得溶液注入容量瓶中D.将烧杯中的氢氧化钠溶液冷却后注入未经干燥的洁净容量瓶中解析:A项,应选用250

mL容量瓶;B项,容量瓶不能用作溶解的仪器,应在烧杯中溶解;C项,应将溶解NaOH后的溶液恢复到室温后再向容量瓶中转移;D项容量瓶未干燥对所配溶液浓度无影响,正确。答案:D探究一探究二有关物质的量浓度的计算问题探究1.200mL1mol·L-1NaOH溶液中,含有溶质的质量是多少?答案:8g2.取出上述溶液20mL,则此时NaOH的物质的量浓度、NaOH物质的量分别是多少?若将上述溶液加水到体积为500mL,稀释后溶液的物质的量浓度是多少?答案:1mol·L-1;0.02mol;0.4mol·L-13.总结物质的量浓度(c)、质量分数(w)、溶液密度(ρ)、溶质的摩尔质量(M)之间的关系。答案:c=探究一探究二思维建模物质的量浓度的计算方法1.物质的量浓度计算的“四种类型”(1)物质的量浓度的简单计算:cB=。(2)溶液稀释的有关计算:稀释前后溶质的物质的量和质量都保持不变。c(浓)·V(浓)=c(稀)·V(稀)m(浓)·w(浓)=m(稀)·w(稀)(3)溶液混合的计算:混合前后溶质的物质的量或质量不变。c1·V1+c2·V2=c(混)·V(混)m1·w1+m2·w2=m(混)·w(混)探究一探究二2.一定体积的气体(标准状况)溶于水后溶质的物质的量浓度的计算方法(1)若已知溶液的体积:(2)若已知溶液的密度:[假定气体的摩尔质量为Mg·mol-1,VL(标准状况)该气体溶于1L水中所得溶液的密度为ρg·cm-3]计算过程:(4)物质的量浓度和溶质的质量分数之间的关系:探究一探究二探究一探究二典例剖析典例1

将190gMgCl2溶于水配制成1L溶液。(1)该溶液中MgCl2的物质的量浓度为

,溶液中Cl-的物质的量浓度为

(2)配制1mol·L-1的MgCl2溶液500mL,需该溶液的体积为

(3)向(2)中500mL溶液中再通入一定量的HCl气体后,溶液中Cl-的物质的量浓度为3mol·L-1(假设溶液体积不变),则溶液中H+的物质的量浓度为

,通入HCl气体的体积(标准状况下)为

探究一探究二(2)根据稀释规律有:c(浓)·V(浓)=c(稀)·V(稀),即2

mol·L-1×V(浓)=1

mol·L-1×500

mL,V(浓)=250

mL。(3)根据电荷守恒有:c(H+)+2c(Mg2+)=c(Cl-),即c(H+)+2×1

mol·L-1=3

mol·L-1,所以c(H+)=1

mol·L-1。n(HCl)=1

mol·L-1

mol,V(HCl

L·mol-1

L。答案:(1)2mol·L-1

4mol·L-1(2)250mL(3)1mol·L-1

11.2L探究一探究二变式训练1实验室常用的浓盐酸密度为1.17g·mL-1,溶质的质量分数为36.5%。(1)此浓盐酸中HCl的物质的量浓度为

(2)取此浓盐酸50mL,用蒸馏水稀释至溶液体积为200mL,稀盐酸中HCl的物质的量浓度为

(保留两位小数)。

解析:(1)计算溶液中溶质的物质的量浓度。设浓盐酸的体积为1

L,即c

mol·L-1。(2)稀释溶液过程中,溶质的物质的量不变。

mol·L-1

L·c(稀)c(稀

mol·L-1

mol·L-1。答案:(1)11.7mol·L-1

(2)2.93mol·L-1探究一探究二一定物质的量浓度溶液的配制问题探究1.配制480mL0.5mol·L-1NaOH溶液应选择哪种规格的容量瓶?所需NaOH的质量是多少?容量瓶选择应遵循什么原则?答案:500mL;10.0g;由于容量瓶只能配制特定体积的溶液,故选择原则是“大而近”。2.向容量瓶中转移液体时应注意哪些问题?定容时应注意哪些问题?答案:向容量瓶中转移液体时应注意:(1)应用玻璃棒引流,玻璃棒底端应靠在容量瓶刻度线下方;(2)烧杯和玻璃棒应洗涤2~3次,洗涤液也要转移到容量瓶中。定容时应注意:(1)用胶头滴管悬空滴入;(2)目光平视,当凹液面最低点与刻度线相切时停止滴加。知识归纳一定物质的量浓度溶液配制与误差分析1.容量瓶的使用原则(1)使用前一定要检验容量瓶是否漏水,检验步骤是加水、倒立、观察、正立、瓶塞旋转180°、倒立、观察。(2)容量瓶不能用来溶解固体,更不能用玻璃棒搅拌。固体试样必须在烧杯中溶解、冷却后再转移;液体试剂应先在烧杯中稀释,冷却后再转移。(3)配制一定体积的溶液要选用与所配溶液体积相同(或略大而相近)规格的容量瓶。(4)容量瓶的容积是在瓶身所标温度下确定的,因而不能将热的溶液转移到容量瓶中。(5)容量瓶通常不用于贮存试剂,因此配制好的溶液要装入试剂瓶中,并贴好标签。探究一探究二探究一探究二2.配制一定物质的量浓度溶液的误差分析具体分析(以配制一定物质的量浓度的NaOH溶液为例):探究一探究二探究一探究二典例剖析典例2实验室欲配制480mL0.5mol·L-1的CuSO4溶液,据此回答下列问题:(1)需称量胆矾CuSO4·5H2O

g。

(2)在配制的过程中一定不需要使用到的仪器是(填写代号)

,还缺少的仪器有

A.烧杯B.药匙C.玻璃棒D.1000mL容量瓶E.锥形瓶F.胶头滴管探究一探究二(3)下图所示的实验操作的先后顺序为

探究一探究二(4)玻璃棒在溶液配制中的作用是

(5)从配制好的CuSO4溶液中取出10mL,将这10mL的CuSO4溶液稀释至溶液体积为100mL,稀释后CuSO4溶液的浓度变为

mol·L-1。

(6)下列的实验操作可能导致配制的溶液浓度偏低的是

A.容量瓶内原来存有少量的水B.定容时液面超过刻度线,用胶头滴管吸出C.称量所需CuSO4·5H2O的质量时,物品与砝码的位置放反了(1g以下用游码)D.定容时俯视刻度线探究一探究二解析:(1)实验室需配制480

mL

mol·L-1的CuSO4溶液,需要选用500

mL的容量瓶,实际上配制的是500

mL

mol·L-1的硫酸铜溶液,需要胆矾(CuSO4·5H2O)的物质的量为

mol·L-1

mol,需要胆矾(CuSO4·5H2O)的质量为250

g·mol-1

g。(2)根据配制500

mL

mol·L-1的硫酸铜溶液的步骤可知,配制过程中需要的仪器有:托盘天平、药匙、烧杯、玻璃棒、胶头滴管、500

mL容量瓶等,则不需要使用到的仪器是1

000

mL容量瓶和锥形瓶,还缺少的仪器为500

mL容量瓶和托盘天平。(3)配制溶液的一般步骤是称量、溶解、转移、洗涤、定容、摇匀、装瓶,据此排序可知顺序为④⑥②⑤③①。(4)玻璃棒在溶液配制中的作用为搅拌、引流。探究一探究二(5)根据c1V1=c2V2可得

mol·L-1

L=c2

L,c2

mol·L-1,故从配制好的CuSO4溶液中取出10

mL,将这10

mL的CuSO4溶液稀释至溶液体积为100

mL,稀释后CuSO4溶液的浓度变为

mol·L-1。(6)定容时需要加入蒸馏水,故容量瓶内原来存有少量的水,对所配溶液浓度无影响,A项不符合;定容时液面超过刻度线,用胶头滴管吸出,实际上所加蒸馏水偏多,吸出的溶液中含有溶质,溶液浓度偏低,B项符合;称量所需CuSO4·5H2O的质量时,物品与砝码的位置放反了(1

g以下用游码),称取的CuSO4·5H2O的实际质量减小,所配溶液浓度偏低,C项符合;定容时俯视容量瓶刻度线,使所配溶液体积偏小,导致所配溶液浓度偏高,D项不符合。答案:

(2)DE

500mL容量瓶托盘天平(3)④⑥②⑤③①

(4)搅拌、引流(6)BC探究一探究二变式训练2实验是化学研究的一种重要手段,现有下图所示A~G七种仪器,请根据要求填空。(1)写出仪器名称:F

(2)下列实验操作中用到仪器G的是

(选填下列选项的编号字母)。

a.分离水和CCl4的混合物b.分离水和酒精的混合物c.分离水和泥沙的混合物探究一探究二(3)实验室需配制90mL1.2mol·L-1的稀盐酸。①本实验需取6.0mol·L-1的盐酸

mL,取用该盐酸时,需要用到上述仪器中的A和

(选填仪器的编号字母)。

②在定容操作时,因不慎加水超过了刻度线,该如何处理:

(4)在配制过程中,其他操作都是正确的,下列操作中会引起误差且使浓度偏大的是

①没有洗涤烧杯和玻璃棒②转移溶液时不慎有少量洒到容量瓶外面③容量瓶不干燥,含有少量蒸馏水④定容时俯视刻度线探究一探究二解析:(1)图示中仪器F为冷凝管。(2)仪器G为分液漏斗。水与CCl4为两种不互溶的液体,可用分液法进行分离,需要用到分液漏斗,a符合题意;水和酒精是两种互溶的液体,可用蒸馏法分离,不需要用到分液漏斗,b不符合题意;水和泥沙为固液混合物,可用过滤法分离,不需要用到分液漏斗,c不符合题意。(3)①由于容量瓶具有一定规格,故不能配制任意体积的溶液;要配制90

mL的溶液,应选用100

mL的容量瓶;由浓盐酸配制稀盐酸的过程中,根据溶液中溶质的物质的量保持不变,由稀释公式c1V1=c2V2可得,所需浓盐酸的体积

=

L=20

mL;取用浓盐酸需用到的仪器有:量筒、胶头滴管;②配制过程中若加水多了,应重新配制。探究一探究二(4)①没有洗涤烧杯和玻璃棒,会导致部分溶质残留在烧杯和玻璃棒上,最终所配得溶液中溶质的物质的量减小,溶液的浓度偏小,①不符合题意;②移液时有少量液体溅出,会导致所配得溶液中溶质的物质的量减小,溶液的浓度偏小,②不符合题意;③定容过程中需要加入蒸馏水,故容量瓶没有干燥,对实验结果没有影响,③不符合题意;④定容时俯视刻度线,会导致所配得溶液的体积偏小,溶液的浓度偏大,④符合题意。答案:(1)冷凝管(2)a

(3)①

C

②重新配制(4)④12341.下列仪器中常用作反应容器的是(

)解析:A项仪器为圆底烧瓶,可做固液或液液反应的容器,正确;B项图示仪器为量筒,量筒是量取一定液体体积的仪器,不可作为反应容器,错误;C项容量瓶是配制一定物质的量浓度溶液的专用仪器,不能用作反应容器,错误;D项仪器为分液漏斗,分液漏斗常用于分离相互不溶的液体或向反应器中滴加液体试剂,但是不能作为反应容器,错误。答案:A12342.关于1mol·L-1K2SO4溶液的下列说法正确的是

(

)A.溶液中含有1molK2SO4B.可由1molK2SO4溶于1L水得到C.溶液中c(K+)=2mol·L-1D.1L溶液中含2molK+,2mol解析:由于不能确定溶液的体积,所以不能确定溶质的物质的量,A项不正确、B项不正确,因为溶液的体积不一定是1

L;根据硫酸钾的化学式可知,C项正确、D不正确。答案:C12343.0.1L某溶液中含有0.1molKCl和0.1molCaCl2,此溶液中Cl-的物质的量浓度是(

)A.3mol·L-1 B.0.2mol·L-1C.0.3mol

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论