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文档简介

2020年无锡商业职业技术学院招聘辅导员试题及答案注意事项:1.请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。2.本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。一、单项选择题1.根据练习内容的完整性的不同可将练习分为()。A.集中与分散练习B.整体与部分练习C.模拟与实际练习D.过分与适度练习【答案】B2.()是第一个系统论述教育心理学的心理学家,被称为现代教育心理学之父。A.斯金纳B.桑代克C.布鲁纳D.加涅【答案】B3.提前开端计划颁布于()。A.1964年B.1965年C.1966年D.1967年【答案】B4.下列说法错误的是()。A.斯巴达教育特别重视对其子女进行体操和军事训练B.雅典教育只重视读、写、算、音乐、文学、政治和哲学方面的教育C.儒家的经典著作“四书”和“五经”是我国封建社会教育的主要内容D.在欧洲封建社会里,教会教育的内容是“七艺”【答案】B5.在空间知觉中,对物体属性的知觉不包括()。A.方位知觉B.形状知觉C.距离知觉D.颜色知觉【答案】D6.具有一定难度,需要学生努力克服,而又是力所能及的学习情境称为()。A.诱因B.问题情境C.学习期待D.强化【答案】B7.在柯尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中,寻求认可取向阶段属于()。A.习俗水平B.前习俗水平C.后习俗水平D.权威水平【答案】A8.加涅的信息加工系统中的第二级是()。A.感受器B.感受登记C.短时记忆D.长时记忆【答案】B9.课程论研究的是()的问题。A.为谁教B.怎样教C.教什么D.教给谁【答案】C10.小学儿童思维形式从以具体形象思维为主逐步过渡到以抽象逻辑思维为主的关键年龄大约在()。A.5~6岁B.7~8岁C.10~11岁D.12~13岁【答案】C11.昆体良的《雄辩术原理》被称为是()。A.“教育学的雏形”B.世界上第一部专门论述教育的著作C.教育学成为一门独立学科的标志D.世界上第一本研究教学法的书【答案】D27、学习德语时,会讲英语的人比其他人学得更快,这被归为正迁移。28、1989年11月通过的国际性法律文件保障儿童权利,是《儿童权利公约》。29、1993年,联合国教科文组织提出了未来教育的四大基础支柱,包括学会认知、学会做事、学会做人、学会共处。30、根据班杜拉理论,影响个体自我效能感的最主要因素是个体的成败经验。31、在群体压力下,成员可能会从众而放弃自己的意见,这就是从众现象。32、从气质类型角度看,多愁善感的林黛玉属于典型的抑郁质。33、夸美纽斯是提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家。34、活动课程的主要属性包括以儿童为中心、打破学科界限、课程组织心理学化,但不是通常所讲的课外活动。35、寄宿制幼儿园幼儿每日户外活动时间不得少于三小时。36、选拔性考试一般是典型的常模参照测验。37、中国古代“内发论”的代表人物是荀子。38、国家常用“杀一儆百”的做法打击社会不良行为,其理论依据是社会学习理论。39、教育学是研究教育现象和教育问题,揭示教育规律的科学。A、教育的价值取向和社会使命B、学科知识和技能的要求C、学生个人发展的需求D、教师的职业追求【答案】A55、教育评价的本质是()。A、对学生学习成果的检测和评估B、对教育过程的监控和评估C、对教育目标的达成情况的评估D、对教育资源的利用效率的评估【答案】C56、教育的本质是()。A、知识的传授B、技能的培养C、人格的塑造D、能力的提升【答案】C57、教育的基本任务是()。A、传授知识和技能B、培养创新能力C、促进人的全面发展D、提高社会经济效益【答案】C58、教育的最终目的是()。A、提高国家竞争力B、培养人才C、促进社会进步D、实现人的自我价值【答案】D59、教育的本质特征是()。A、社会性B、科学性C、个性化D、系统性【答案】A60、教育的基本原则是()。A、因材施教B、循序渐进C、全面发展D、德育为先【答案】CB、教学方法和手段的掌握C、课程设计和评估能力的提升D、学科知识和专业素养的加强【答案】B55、教育的根本问题是要回答教育应该培养什么样的人。56、在原型内化阶段,言语的作用是巩固概况动作。57、学业评价是指根据测验分数、观察和报告,对被测验者的行为、作业的优点或价值作出评定。58、幼儿记忆的特点之一是形象记忆占优势。59、在心理测验中,智力测验属于认知测验。60、迁移可分为近迁移和远迁移,根据迁移的程度。61、墨守成规的契约定向阶段属于后习俗水平。62、在教师主持下全班同学都参与的活动叫主题活动。63、教师思维能力的特点之一是逻辑性。64、“一两遗传胜过两吨教育”这种观点是遗传决定论。65、影响态度与品德学习过程的外部条件,不包括道德认知。66、课外活动属于群众性活动,包括报告和讲座、各种集会和比赛以及公益活动。67、知识可以分为陈述性知识和程序性知识,根据反映活动的形式不同。68、人们在认知活动中所偏爱的信息加工方式叫做认知风格。69、教学技能的学习包括教学方法和手段的掌握、课程设计和评估能力的提升以及学科知识和专业素养的加强。B、小学C、中学D、大学【答案】A70、行为主义学习理论的主要代表人物是班杜拉。71、在幼儿园教育目标体系中,活动目标指在一节课或一次活动中需要达到的目标。72、课堂教学效率的高低取决于教师、学生、课堂情境三大要素的相互协调。73、教育者创设一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育为智育。74、会讲英语的入学习德语,学得比其他人快,这是属于正迁移。75、关于活动室墙面的布置,正确的做法应该是配合教育内容,重视幼儿的参与,儿童化。76、个性心理特征包括能力、气质、性格,不包括需要。77、会讲英语的入学习德语,学得比其他人快,这是属于正迁移。78、对于入园初期适应困难的孩子,幼儿园教师可以允许他们上半天,如中午午饭后由家长接回,再逐渐延长在园时间。79、双生子爬楼梯实验说明儿童心理发展过程中生理成熟的作用。80、一般来说,教师所扮演的职业角色包括朋友角色、示范者角色、研究者角色。81、教幼儿掌握词,最重要而有效的途径是结合日常生活活动。82、先行组织者教学技术常用于接受学习。83、1913年,普若特创办了美国的第一所幼儿学校。游戏学校是一种新型的教育机构,它的主要目的是通过游戏的方式来促进儿童的学习和成长。与传统的学校不同,游戏学校更加注重儿童的兴趣和个性发展,提供更加灵活和多样化的教育方式。柯尔伯格是一位著名的心理学家,他采用“两难故事法”来研

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