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文档简介
记叙文中的
景物描写《斑羚飞渡》第二段伤心崖是戛洛山上的一座山峰，像被一把利斧从中间剖开，从山底下的流沙河抬头往上看，宛如一线天。隔河对峙的两座山峰相距约六米左右，两座山都是笔直的绝壁。斑羚虽有肌腱发达的四条长腿，极善跳跃，是食草类动物中的跳远的冠军，但就像人跳远有极限一样，在同一水平线上，健壮的公斑羚最多只能跳出五米远，母斑羚、小斑羚和老斑羚只能跳四米左右，而能一跳跳过六米宽的山涧的超级斑羚还没有生出来呢。学习记叙文中景物描写之目标：1、明确景物描写的作用。2、掌握景物描写的方法。景物描写的作用：在记叙文中的作用：
衬托人物心情。渲染气氛。推动故事情节的发展。交代故事的时代背景。
衬托人物性格突出主题你能说出下列景物描写的作用吗？ 我一个人慢慢地走在路上。月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒颤。路上一点声音也没有。烘托了“我”当时哀伤的心情。
（《羚羊木雕》）……但此时地上的杨柳已经发芽，早的山桃也多吐蕾，和孩子们的天上的点缀相照应，打成一片春日的温和。（《风筝》）
衬托“我”对故乡温和春日的怀念和向往，衬托孩子们快乐心情。
天气真好，晴朗，一丝风也没有，干冷干冷的。那是个没有月亮的夜晚，可是整个村子——白房顶啦，烟囱里冒出来的一缕缕的烟啦，披着浓霜一身银白的树木啦、雪堆啦，全看得见。天空撒满了快活地眨着眼的星星，天河显得很清楚，仿佛为了过节，有人拿雪把它擦亮了似的……
（《凡卡》小学第十册）渲染了冬夜充满了快活、欢乐的气氛。 她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。（《散步》） 暗示母亲做出决定的原因，推动情节的发展。
大道两旁全是黑色的碎瓦。空旷的花园里，烧焦的树垂头丧气地弯着腰。（《夜莺的歌声》小学第十册） 战斗刚刚结束，一小队德
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