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文档简介

找春天二年级语文下走近作者

主要作品:《种子娃娃》《找春天》《画月亮》《狐狸追公鸡》等。脱寻遮掩探解触袄羞姑嫩符杜鹃脱寻羞姑遮掩探嫩符解触袄杜鹃识字开花

春天来了!春天来了!我们几个孩子,脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们仔细地找啊,找啊。小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪丁丁冬冬,那是春天的琴声吧?春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……读春天

春天来了!春天来了!我们几个孩子,脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。

春天来了!春天来了!我们几个孩子,脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。孩子们寻找春天急切、激动的心情

我们几个孩子,脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。

春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们仔细地找啊,找啊。

作者把春天想象成什么了?哪些词语可以体现出来

?一个害羞的小姑娘。遮遮掩掩躲躲藏藏

这个害羞的小姑娘,遮遮掩掩、躲躲藏藏的,不想让人们发现她。可是细心的小朋友还是找到了她。这些小朋友都在哪找到她了?小草从地下探出头来,

那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪丁丁冬冬,那是春天的琴音吧?孩子们找到:小草

野花

嫩芽小溪

同学们,文中的小作者从地下的小草,早开的一两朵野花,树木吐出的点点绿芽,解冻的小溪中找到了春天,春天是这样的美好,这样的充满生机,你还能从哪儿找到春天呢?

柳树上长长的枝条,那是春天的头发吧?

天空中美丽的彩虹,那是春天的发卡吧?

空中那柔柔的风儿,那是春天的手臂吧?

千姿百态的花儿发出的香味,那是春天的呼吸吧?

春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……“我们”看到了春天的什么?“我们”听到了春天的什么?“我们”闻到了春天的什么?“我们”触到了春天的什么?出门找春天小草眉毛野花眼睛嫩芽音符溪水声琴声看听闻触结构梳理找春天春天的样子找到了春天热爱春天随堂练习xúnɡūniɑnɡliǔ()找(

)

()枝chōnɡtáoxìnɡ()出()花()花寻姑娘柳冲桃杏一、看拼音写词语。二、按课文内容填空。

1、春天来了!我们几个孩子______棉袄,______家门,______田野,去______春天。春天像个______________,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们_____地找哇,找哇。脱掉冲出奔向寻找害羞的小姑娘仔细主旨概括本文描绘了“我们”寻找春天的过程,展示了春天的无限美好,写出了“我们”找春天的喜悦心情,抒发了作者对春天的喜爱和赞美之情。出门找春天小草眉毛野花眼睛嫩芽音符溪水声琴声看听闻触结构梳理找

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