小学生口语考试话题(十三篇)

第页共页小学生口语考试话题(精选十三篇)小学生口语考试话题篇一首先，一名好老师应该拥有渊博的知识,更重要的是将课讲活﹑讲精、讲好。一名语文老师，应该诗词历史，写作阅读，无所不通，无所不知。一名数学老师，应该将奥数几何，各种运算，运用自如。一名英语老师，应该说一口纯粹英语，与外国人轻松交谈。如今的许多老师讲课都有些枯燥古板，甚至学生会因为老师的严厉呆板而失去了一个孩子应有的活泼与想象力，也变得呆板起来，或失去学*的兴趣。那么，一个好老师就应该和学生之间拉*间隔，*易*人，成为学生的良师益友：在课堂上激情澎湃、充满感情﹑身临其境地给学生讲课：冲动时手舞足蹈,感动时泪流满面；好笑时忍俊不禁,感慨时长篇大论；和学生一起在课文的浪起浪落中随波遨游,品味课文的苦辣酸甜,感受文章的真谛与乐趣将课讲活﹑讲精、讲好；尽量和学生互动学*，让学生带有感情地上课，身临其境地去学*，在学中玩，玩中学；当学生对上课产生兴趣时，往往能产惹事半功倍的效果。而这，就是一个好老师应该做到的第一点。一个好老师不仅要拥有渊博的知识,将课讲活﹑讲精、讲好，还要有高尚的师德。确实，一个老师的师德将会影响一个学生的思想。一位好老师，就应该抓住生活课文中的一点一滴的小事，借机把好的思想传输给学生，将会使学生终生受益。当看见受伤的小动物时，就应该教育学生：要保护动物；当看到有人破坏花草树木时,就应该教育学生:要爱户花草树木；当看到有人乱扔垃圾时,应当教育学生；要保护我们赖以生存的地球的环境。在学课文的时候,譬如讲到《自己的花是让别人看的》一课时,应不失时机地教育学子：要学会“人人为我,我为人人”的品质；讲到《金钱的魔力》一文,老师又应及时地告诫学生:千万不要像托德与老板那样有着见钱眼开的丑态,不要为金钱所动……当然,不仅要教育学生,老师自己也要做出典范。例如:当大家在班级大扫除中都干得有气无力时，老师带头大干起来，挥如汗雨用自己的实际行动来打动我们、鼓励我们；再如：当大家在街上看见残疾人乞讨而冷冰冰不予理会时，老师上前去，用同情与怜悯的目光看他一眼，用手递上一张大钞用自己的行动去感化学生心灵中的角落，教育他们成为一个*的好少年……如今，不少老师经常体罚或破口大骂一些犯错误及成绩不太好的同学。看到身边发生的一个个典型事例，我非常痛心，并坚决反对这种做法。我认为，真正的教育不是对学生体罚或破口大骂，这是一种能深深刺痛孩童们的心的做法。遭受了这样“待遇”的同学们，不仅会心情愈来愈低落，对学*的兴趣也会越来越低……这种状况开展到最后，就会对这些莘莘学子们甚至是祖国的将来产生不良的影响。所以，我认为，一个好老师在学生成绩不好或犯错的时候，应该亲切地去鼓励他，指出他的错误在哪，接着，以足够的耐心，帮助他改正错误而不是以体罚或破口大骂的方式。长此以来，学生不仅进步了自信心，还进步了成绩真是一举两得啊！……如今，是充满生气的20xx年。在这一年里，*曾发表了这一段令人深思的教诲：“实现*梦必须走*道路，这就是*特色社会道路。这条道路来之不易。它是在改革开放30多年的伟大理论中走出来的，是在xxx成立60多年的持续探究中走出来的，是在对*代以来170多年中华民族开展历程的深入总结中走出来的，是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的，具有深沉的历史渊和广泛的现实根底。中华民族是具有非凡创造力的民族，我们创造了伟大的中华文明，我们也可以继续拓展和走好合适*国情的开展道路。全国各族人民一定要增强对*特色社会的理论自信、道路自信、制度自信，坚决不移沿着正确的*道路奋勇前进。“实现*梦必须弘扬*精神。这就是以爱国为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂。爱国始终是把中华民族坚强团结在一起的精神力量，改革创新始终是鞭策我们在改革开放中与时俱进的精神力量。全国各族人民一定要弘扬伟大的民族精神和时代精神，不断增强团结一心的精神纽带、自强不息的精神动力，永远朝气蓬勃迈向将来。“实现*梦必须凝聚*力量，这就是*各族人民大团结的力量。*梦是民族的梦。也是每个*人的梦。只要我们严密团结，万众一心，为实现共同梦想而奋斗，实现梦想的力量就无比强大，我们每个人为实现自己梦想的努力就拥有广阔的空间。生活在我们伟大祖国和伟大时代的*人民，共同享有人生出彩的时机，共同享有梦想成真的时机，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的时机。有梦想，有时机，有奋斗，一切美妙的东西都可以创造出来的。全国各族人民一定要牢记使命，心往一处想，劲往一处使，用14亿人的智慧和力量，聚集起不可战胜的磅礴力量！”*的教诲，给我留下了深入的印象。让我们听从党的号召，好好学*，天天向上，为祖国的将来努力着还有，那令人尊敬的老师们，请你们协助我们，奔向美妙的、祖国的将来！小学英语口语演讲稿5篇〔扩展2〕——英语口语大赛演讲稿10篇小学生口语考试话题篇二“哈哈哈。”教室里传来一阵清脆的笑声，嗯？这是为什么？我如今就告诉你。今天我们在教室上了一节有趣的口语交际课。老师让我们组队上台表演。学生们渴望尝试并热情地交谈。演出开场了，有两个我最喜欢的。第一场由陈诚哲、刘正阳和刘表演。陈成哲遇到了难题，刘正阳和刘一起过来帮他解决。陈成哲问：“能告诉我这道题怎么做吗？”刘益铭和刘正阳欣然同意，说：“让我们帮你考虑一下。”然后他们集思广益，一起考虑，最终解决了问题。陈成哲开心地说：“非常感谢，下次一起动脑子吧！”“好！”说完观众想到了掌声。这个节目虽然很短，很普通，很简单，但是可以帮助我们实现人与人之间的互助。这个节目完毕了，下一个精彩。第二个是我同学和我老师玩的。老师很不舒适，然后很多同学跟老师打招呼：“老师，你怎么了？”“你有病吧？”“要不要打120？”老师虚弱地说：“医生治不好。”同学们说：“刘老师，你怎么了，把我们都搞糊涂了！”刘老师说：“我是心脏病。”他还摘下假发给我们看。他还说：“你看我白头发，怎么面对你们这些活泼得意的学生？”“那就跟高年级老老师一样！”同学们纷纷抚慰刘老师：“老师，没关系，头发白了我们还爱你。”“没错，大家都会老，我们也会白发苍苍！”我还对老师说：“我爸才三十多岁，头发白多了，不就是白头发吗？”老师一听，说：“真的？然后就是你爸爸垫底，我不怕。”话音刚落，台下掌声雷动，所有人都笑了起来。今天的课既有趣又有意义。我意识到口语交际可以进步我们的口语程度和口语交际才能，激发我们交朋友的欲望，缩短人与人之间的间隔，促进学生之间的友谊。我喜欢口头交流。小学生口语考试话题篇三hello,everyone!mynameissteven.im10yearsold,todaymytopicismyfamily.ihaveahappyfamily.therearethreemembers:myfather,mymotherandme.myparentslovemeverymuch.mymotherischineseteacher.sheisverytallandthin.herfacelookssmallandhereresareverybeautiful.myfatherisaprofessionalaccountant.heworkshardeveryday.helikesplayingfootball.小学生口语考试话题篇四hello,everybody.mynameislucy,imelevenyearsold.istudyinzhangshupingprimaryschool.iminclassone,gradefive.i’maquietgirl,butilikesmiling.myhobbyiswriting.iamveryhappyeveryday.now,let’ssharemyhappiness——myhappyday.march22ndwasaspecialday.iwassohappy,why?wasitmybirthday?no,no.didigetanainmytest?no,no,no.butwhywasisohappy?infact,iwasnotsohappyatfirst.inthemorning,ihadaterriblestomachache.becauseiwasill,ididn’tgotoschool.butididn’tkillthetime.iwroteanarticle.writingarticlesismyhobby.writingarticlescanhelpmeforgetthetime.beforeiknewit,mymothercamehomefromwork.“lucy,lucy,e,apieceofnewsforyou!”mothershouted.ididn’tseemom’sface,buthervoicesuggestedthatshewashappy.shehadgoodnewsforme.iranquicklytoher.iwasgladtoknowthatmyblogarticlewouldbepublished.myarticlewas“yeah!icangetpaymentbywritingarticlesnow!”whatasurprise!mydreamdidetruesosoon.inmyarticle,ihopedtogetrmbfrommyfather.now,icangetmoneyfromamagazine.icouldn’tbelieveit.“mommy,isittrue?”“yes!absolutely!”mummyanswered.hearingthegoodnews,daddysaidhewoulddoublemypayment.“oh!goodbyemystomachache.iamsohappy!mommy,iwanttokissyou!”ifyouwerei,wouldyoubeashappyasme!sure!right?thankyouforsharingmyhappiness!thankyou!小学生口语考试话题篇五goodmorning,everyone.mynameisxxx.imfromchengzhuangprimanyschool.imaiwilltellyouastory,thetopicisthegreedymouse.youknowthecatseatthemice,andtheyareenimies.butthereisalittlemousethatdontknowit,hernameisjerry.oneday,thatwasjerrysbirthday.thatmorning,jerrysfatherandmothergotupearilierandsaidtoher,xxxjerry,getup,getupxxxthelittlejerrywassleepingandsaid,xxxwhatswrong?xxxxxxtodayisyourbirthday,wearegoingtobuysomepresentsforxxxthankyou,dadythentheywentout.butatthattime,acatwaslookingforfood.hisnameistom.hefoundjerrysfatherandmotherwentout,lefttheirdaughteronlyathome.hewasveryhappy,saidtoyourself,xxxoh,nowihavethenhecalled7654321.jerrycatchedthetelephonequickly,xxxhelloxxxshesaid,xxxthisisjerry,whosthat?xxxxxxthisisatom.imaxxxacat?whatareyoudoing?xxxthecatsaid,xxxiheartodayisyourbirthday,happybirthdaytoyou.ihaveapresentforjerrywashappy,andsaid,xxxthankyou.youmayehere.seeyouxxxseeyouthentomwenttojerryshomewithsomeflowers.xxxwhoareyou?xxxjerrysaid,xxximaxxxoh,wele,welexxxthedoorwasopen.xxxjerry,happybirthdaytoyou,hereyouxxxoh,hownice.thankyou,thankyouverymuch.ein,please.thenthecatcameintojerryshome.thentomatejerry.thelittlemousewasdied.thisisthemousesfate.thestoryisover.thisstorytellusnogreed.thankyou.小学生口语考试话题篇六knowthatyouarethebestmanforyourownhelp。whydoyoufeelsoweakandhelpless?knowthatyouare，inallsides，matchless。whydoyoufeelsodepressed?你为什么害怕?你为什么把光阴花在悲哀上?要明白你是所有欢乐的泉。你为什么把光阴花在恐惧上?要明白你的一个眼神就能让困难消失无踪。你为什么要哭泣着寻求帮助?要明白最可以帮助你的人就是你自我。你为什么如此虚弱无助?要明白你在各方面都是无可匹敌的。你为什么感到绝望?要明白你是受上天眷顾的。你为什么感到有压力?要明白任何东西只要你想要就必须能得到。你为什么不抓住时机呢?要明白你可以战胜一切灾难。你为什么不让生活充实起来呢?要明白单调乏味的生活毫无意义。你为什么疑心自我的天赋和才能呢?要明白你过人的意志力能让你实现所有愿望。你为什么让自我的生活如此悲惨呢?要明白不管怎样，你的灵魂都是无坚不摧的。小学生口语考试话题篇七dearteachers,dearstudents:helloeveryone!thetopicofmyspeechisxxxthehardnessoflifexxxthevastdesert,atreestand,theshowisamonumenttotheimage.toweringmountains,thousandsoftreestandup,asisamagnificentthegreatwall.thelongriver,allthetreesstoodupintoadragonofglory.weareasymboloftoomuch,andtoomuch.butibelievethatmyimageisnotxxxthegentlesthands,skin,suchasdiorskinxxxlindaiyu,noristhemodernxxxunkemptandshabbyxxx,xxxsuqierxxx.weareasymbolofhopeandvitality.soweshowinfrontofothersshouldbeedwithoutpleats,facewithoutscale,modestandpolitegesturesexudesastreamofheroicspirit,theimageofthevigorandvitalityofthemodernnewyouth,aintotheembodimentofthespiritofnature.someoneoncesaid,lifeisakindofhardness,integrityanddignityoflifeisproppedupthehardnessofbone.xxxbetterlifexxxandxxxthekuibackintheday,andnotashamedonthegroundxxx,whichisalwaysthetraditionalvirtueofthechina.libaisxxxtheeyebrownen____uizheyaoshanpowerfulthing,sothatimaynotbehappyyanxxxthisaweinspiringatmosphereoftheverseandwhetheritwillmakethosenoself-esteempeopletoshame?lossofself-esteemisaworthlessperson,andweasthevanguardofthetimes,ifdrowninthedarknessforever,ortodoadauntlesshero,aflowerinthewindandrainsonorousrose.theanswerisself-evident.desertdesolatealsohasthemonumentstands,castlepeakagainproud,butalsohavethegreatwallaround,theriveragainquiet,alsothereisadragonintherecumbent.butthetimecanbechanged,ourimage,ourgloryremainsthesame.becausewepride,becauseweareconfident,becausewehaveafreshlife.andbecauseofthis,itisavastdesertriparianlong,qingshanwasevergreen,thehardnessoflifeisforever.小学生口语考试话题篇八大家好，我是吉首大学一名大四的旅游管理的学生，旅游管理的同学们在哪里看看好吗?〔姓名介绍〕。我不想说自己作为一个嘉宾站在这里，我想我就是你们其中的一员一份子来说说，英语口语的学*。在此之前，我们自己来说说英语口语中你们说遇到的问题，有1、没有语言环境2、发音不标准3、看看有遇到外国人想搭讪的？都遇到什么情况?没有朋友之间你推我，我推你，最后谁都没有去成，2、有没有自己心里鼓起宏大勇气，冲动了老半天，心脏都快蹦出来了，结果老外从你身边走了。3、有木有默默地飘过的生活中有许许多多这样的情况，特别是在张家界这样的旅游城市，每天都会遇到老外，每天不知道有多少这样子联络英语口语的时机，但永远飘过我们的身边。所以面对大家说的没有语言环境或者是练*没有好拍档，我个人认为第一点也是最重要的一点抓住你身边的每一可以练*的时机。人生不是没有时机，而是机遇来到你的身边的时候，你没有准备好。今天，我们的整个新闪亮团队给大家带来一次这种学*的英语口语的时机，不仅人我们报一大堆的英语证书，为了和还可以和老外自由的沟通。让我看看向过四六级又想学好英语口语的人有多少。我就结合自身的经历，练*英语口语我一路的旅行一路的练*。1、抓住每一个沟通外语的时机，我自己呢就是搭讪老外，只要是外国人就不会放过时机，……〔尼泊尔，荷兰〕2、积极运用肢体语言…………3、找美国人或者年轻人4、学会用自己已有的词汇表达〔迪拜，*塔酒店，又称迪拜帆船酒店〕5学会猜〔美国，湘雅医院〕听了那么多事情你们就一定觉得我的英语很好，假如用*应试教育的标准来说，我确实比拟low，我高中三年就高考英语及格而且是那种擦边球那种的，每次一做题目我都觉得正确答案有问题，题目明明是说我学到了什么，我学到了a正确答案确是告诉我学到了b。学到了什么不是学生说了算吗？反倒老师成我们肚子肥虫知道了。对于英语口语一路的旅行一路的练*，旅行过程中处处有各种各样和老外搭讪学英语的时机。人生旅途的机遇也是如此，你和各种各样的机遇擦肩而过，有时候或许算不上时机但你却创造了时机。有时候特显眼的时机摆在你面前你却不知道。今天我们新闪亮就带了这么一个让大家不仅向前一个同学一样可以拿到四六级高分，而且可以在人生的旅途中面对外国人想说就说。参加新闪亮就是个时机，你见，或者不见我，时机就在这里，里不悲不喜你愿，或者不愿意，时机还在这里，不来不去你来，或者不不来，时机照旧就在这里，不增不减你跟，或者不跟我，选择就在你的手里，我不舍不弃来等你们来新闪亮的大家庭里，者让新闪亮住进你的心里，默然相爱，寂静喜欢我们期待你们参加新闪亮，抓住这个机遇，抱着你的证书，翻开你的口腔，我们一起来说，一起来练*，一起来进步，一起来成长。最后我们玩一个游戏，请伸出我们右手在伸出我们的左手，两手掌心不断碰撞在一起热烈欢送〔*******〕。小学生口语考试话题篇九尊敬的各位老师、同学们：大家早上好！我的名字叫xxx，今年12岁了。这一次，我获得了“全国中小学生英语口语大赛”一等奖，感到非常辛运，在这里，我要感谢我的父母，是他们给我创造了安静的环境让我更好的练*口语；感谢我所在的三义里小学，是这所学校给我了这次参赛的时机；感谢我的班主任程老师，是她精心指导我怎样说英语；感谢我们办的全班同学，是他们一直在支持我，鼓励我。谢谢你们！我从英语是全班最差的同学，变成了一个获得过“全国中小学生英语口语大赛”一等奖的英语小天才，我无数次的不想再坚持练下去，我用自己与同学们玩的时间，在练字。我是多么希望像别的同学一样，快活的玩着。我就像一个还没有完全学会走路的小孩，一路走的磕磕绊绊，可是，我用自己的毅力克制了自己，渐渐的我去认真地走好每一步，最终我是成功的，我是快乐的！此时此刻我捧着手中的奖，心里感慨万千。虽然并不多，但我想这每一个奖的背后都是各位同学日夜苦战，用自己的勤奋努力和老师家长们的付出换来的。我不想说我们累，更不想说我们苦。因为我们是青春、潇洒的90后，风雨过后我们仍然会展露笑容，今日的累是为了我们明日的辉煌，为了我们肩上那不可推卸的历史重任。我相信我们会做的更好。不过，获得了奖并不意味着就到达了我们的目的而可以停滞不前。在人生旅途中，获奖只是一种助推器，而不是最根本的动力器。我们要如何前进？答案就掌握在我们自己的手中。所以，奖并不是我们最终的目的，而是我们前进路途中的一股动力。我们应正确对待这种奖励和荣誉。不能因为一时获得好的成绩而骄傲，也不能因为成绩一时不理想而气馁。学*就如逆水行舟，不进那么退。只有不断地努力，不骄不躁，认真对待学*，不轻言放弃，看淡得失。以一颗*常心，踏实勤奋。才能获得更优异的成绩，才能创造更美妙的将来。当然，没有获得奖的同学更不能放弃。要努力起来，哪怕最终没有成功，最起码自己努力了，也无愧于心。作为一名学生，面对获奖，我除了些许的紧张和好奇，更多的是一份坦然，我们相信努力就会成功。在此，我也想送上我衷心的祝福，希望你们能放飞自己的理想，创出更美的辉煌。谢谢大家！谢谢大家！小学生口语考试话题篇十昨天是我们的口语大赛。我穿着白色的礼服，外面套着黑色西服走进了教室，感觉自己特别帅！我们为了这次口语大赛排练了大概有两个星期了。我们把教室弄得漂漂亮亮的：有黄玉享带来的气球，有老师挂好的圣诞图案，黑板上面挂着四条彩带，中间还写着“大话中文”四个字，而且黑板两旁画着圣诞树啊，铃铛啊，麦克风啊这些精巧的图案。大课间的上课铃声响了，我看着中学国际班的同学们一个个迅速地跑来我们的教室，口语大赛要开场了，我有点害羞，过了一会儿，有几个家长也来了，我的心里越来越着急。开场表演了，中学国际班的人们上台了！我一边看他们精彩的表演，一边想《时间都去哪儿了》这个节目没有什么大问题。我担忧的是我和黄玉享的节目：《我们都是成语谜》会有一点问题。这个问题出如今我最后背成语的地方，这些成语不但要背的熟，而且要说的快。我上次彩排的时候就觉得自己说的不快，所以我才那么担忧。快到我的节目了，我的心怦怦直跳，一直在心里练词。到我和黄玉享的节目了，我只能把眼前的人看做我们排节目的时候一样说，我看着老师们在录像，又有家长在拍照，真是很害怕啊！我说的好好的，突然在最后犯了一个错误：我少说了一个成语“调虎离山。不过我说的速度很快，老师们和家长们好似都没有发现，他们都给我们鼓掌呢！我觉得最搞笑的是李秦汉表演的诵读古诗，他穿着汉代蓝蓝的丝绸衣，戴着“黄金”做的黄色头冠，手里还拿着20xx年前的扇子呢，像一个唐代的诗人。真是好笑啊！黄玉享和玛丽娜的快板古诗也很好听，符永宝的笑话也很搞笑。今天的口语大赛让我觉得很快乐，因为我学会了自信，明白了在什么时候也不能害羞。小学生口语考试话题篇十一dearteacherandclassmates:iamverygladtomakeaspeechhereinthisclassagain!thistime,idliketotalksomethingaboutenglish.iloveenglish.englishlanguageisnowusedeverywhereintheworld.ithasbeethemostmonla