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文档简介
--10-教材高中地理:第六章自然灾难本章概述〔课标导航〕运用资料,说明常见自然灾难的成因,了解避灾、防灾的措施。通过探究有关自然地理问题,了解地理信息技术的应用。〔核心素养〕学习本章内容,能够运用地理信息技术或其他地理工具等,观看、识别、描述一些自然能够运用地理信息技术的根底学问,说明一些自然灾难现象之间的关系和变化过程(综合思域认知、人地协调观)。〔学法点拨〕本章共四节内容,第一、二节沿着自然灾难的形成以及对人类造成的影响为主线逐步开放;第三、四节以“监测—防范”为线索贯穿始终。第一节“气象灾难”,以洪涝、干旱、台风、寒潮等四种灾难对人类的影响图片为引子,探讨了这四种灾难的形成过程、对人类造成的影响以及在我国的分布状况。其次节“地质灾难”,首先从成因上探讨了地震、滑坡、泥石流的发生过程(形成条件),然后结合资料探讨地质灾难对人类造成的危害,最终表达了地质灾难在我国的分布。第三节“防灾减灾”,首先从防灾减灾的工作指导方针入手,表达了防灾减灾工作的主要任务,然后以地震和洪涝为例,介绍了自救与互救的方法和措施。第四节“地理信息技术在防灾减灾中的应用”,介绍了遥感技术、全球卫星导航系统和地理信息系统的工作原理以及在防灾减灾中发挥的显著作用。〔生涯规划〕工程与本章学问相关的专业与本章学问相关的知名大学(不分先后挨次)
专业或大学气象学、地质学、环境监测、地理信息科学北京大学、北京师范大学、浙江大学、中国地质大学、南京大学、武汉大学、华东师范大学、海南大学第一节气象灾难1学习目标 核心素养目标人地协调观:人类不合理的经济活动是气象灾难加剧的重要缘由。1.理解洪涝灾难的概念、分布,并把握其带来的影响。2.理解干旱灾难的概念、分布,并把握其带来的影响。
综合思维:结合实例分析常见气象灾难的成因。区域认知:依据资料推断不同地区气象灾难的类型,分析不同地区气象灾难成因的异同。地理实践力:调查气象灾难多发区气象灾难的特点、类型及成因。本节要点
,形成自然灾难。我国常见的气象灾难:洪涝、干旱。一种自然灾难可能引发多种灾难,产生更为严峻的后果。一、洪涝灾难1.概念
自主梳理洪涝灾难是因 连续性 的降水或 短时强 降水导致江河洪水泛滥,或积水漂浮低洼土地。造成财产损失和人员伤亡的一种灾难。2.形成缘由从气候因素看:主要是亚热带 季风 区、亚热带潮湿气候区、温带 季风 气候区、温带海洋性气候区。从地形因素看:沿河、沿海 地势低洼 地区常受洪涝威逼。3.影响洪涝危害巨大,漂浮 农田 、 聚落 、破坏 交通 、通信、水利等根底设施,造成人员伤亡、农作物减产、 交通 受阻、人畜饮用水困难等。洪涝会引发泥沙淤塞、 水土流失 等生态问题,易发疫情、威逼人类身体安康。二、干旱灾难概念干旱是因长时间无降水或降水特别偏少造成的 空气枯燥 、 土壤缺水 的现象。当干旱持续时间较长,影响人类的生活和生产时,称为干旱灾难,简称旱灾。分布非洲、亚洲和 大洋洲 的内陆地区是世界上旱灾频繁发生的地区,其中 非洲 的旱灾最严峻。影响干旱极易造成农作物大量减产,影响畜牧业,主要表现在影响牧草生长,加剧 草场退化 和 沙漠化 。干旱还会引发 水资源 短缺,造成人畜饮水困难。极易引发沙尘暴、 火灾 、虫灾等灾难。合作探究学问点 洪涝灾难┃┃问题探究 ■材料一位于南亚的孟加拉国是一个土地格外肥沃的国家,然而水灾却极为频繁。正常18%会遭到洪水攻击,给人民生命、财产安全造成极大威逼。材料二孟加拉国地区略图(如下图)。从地形、气候、河流等方面探究孟加拉国水灾频发的缘由。地形: 。气候: 。河流: 。提示:地形:平原为主,地势低平,排水不畅等气候:热带季风气候,降水集中于夏季;当西南季风来得早,退得迟,且势力强大时,更简洁形成水灾河流:位于恒河下游,中上游来水量大因素影响自流域降水强降水强度大,历时长,造成洪水汇水速度加然因素影响自流域降水强降水强度大,历时长,造成洪水汇水速度加然状况度大小水量大,水位高快,易于形人为缘由破坏植被淤积,使河流水位上升、河床坡度减小,诱发或加剧洪水围湖造田使湖泊对洪水调整力量减弱时间“副高”位置雨带位置时间“副高”位置雨带位置图示春末、515°~20°华南(A)长江中夏初、6月份 北纬20°左右下游(B)华北(C)、7~825°~30°东北(D)9“副高”南退完毕原地面坡度大小地面坡度大成洪水因土壤含水率凹凸土壤含水率高植被掩盖率凹凸植被掩盖率低支流多少特别是扇形水系排水速度减水系河道曲直河道弯曲慢,简洁形状况河谷坡度地势低洼、纵向坡度小成洪水入海口宽窄入海口狭窄(2)特别年份假设夏季“副高”进展强大,西伸至我国大陆,位置持续偏南时,雨带则长时间滞留在江淮地区,易造成江淮地区洪涝灾难,北方干旱;当“副高”季节性北移时间提前、位置较常年偏北时,我国北方地区就简洁消灭洪涝灾难,南方则干旱。洪涝治理措施的分析方法治理洪涝灾难的措施可分为工程措施和非工程措施两方面。(1)工程措施可从拦洪、蓄洪、行洪、分洪、泄洪等方面来思考,具体要求是:上游——修水库蓄洪和植树造林,保持水土;中游——利用低凹地建蓄洪工程;下游——整治河道,开挖河、加固堤坝、疏通河道,加快分洪、泄洪。但对黄河的措施还要与黄土高原水土保持和防沙治沙相结合,对长江还要与荆江河段的裁弯取直、中上游退耕还林、中下游退耕还湖结合起来。(2)非工程措施a.科研投入监测和预报;建立洪水预报警报系统。b.加强洪涝灾难的治理;加强洪泛区土地治理;拟定居民的应急撤离打算;宣传教育;实行防洪保险等。1(1)~(2)┃┃典例剖析1(1)~(2)题。我国滞洪区主要分布在(A)A.河流中下游地区C.河谷地带
B.河流上游地区D.北方地区我国西部地区几乎没有滞洪区分布的主要缘由是(B)人口稀有C.河网密度小
降水较少D.平原面积小[解析]第(1AB、C、D(2)题,与东部地区相比,我国西部地区地势较高,降水较少,洪涝灾难发生频率较低,这是我国西部几乎没有滞洪区分布的主要缘由。┃┃对点训练 ■1.读以下图,完成(1)~(2)题。图示地区洪涝灾难多发的缘由是(A)①地势低洼,曲流多②季风气候,降水变率大③无自然入海河道,泄流不畅④众多支流会聚,洪峰叠加A.①②③④
B.②③D.①④以下关于洪水灾难的表达,正确的选项是(C)A.洪水发生在荒无人烟的地方不能称为灾难B.洪水是凹地积水不能排解的现象C.洪水就是洪涝D.厄尔尼诺现象消灭时,印度尼西亚境内易发洪水[解析]第(1)题,图示地区是我国长江的荆江河段,从图中可以看出,荆江河段“九曲(2)题,自然异变只有对人类社会、自然资源造成损害,才能称为自然灾难。凹地积水不能排解的现象是涝渍;厄尔尼诺现象消灭时,印度尼西亚境内易发干旱。学问点 干旱灾难┃┃问题探究 ■材料一202394.5%601951材料二我国局部地区干旱灾难分布区域图。据此探究以下问题:(1)我国的干旱灾难主要发生在哪些地区?(2)为什么这些地区易形成干旱灾难?(3)长江中下游地区的旱灾主要发生在什么时间?为什么?提示:(1)我国有四个旱灾多发中心,分别是华北,华南、西南和江淮地区。这些地区属于季风气候,季风的不稳定性导致这些地区降水的季节变化和年际变化大,降水量少的季节或年份,就简洁形成旱灾。7、8月份。7、8月份随着我国雨带的北移,长江中下游地区受副高掌握,盛行下沉气流,降水稀有,简洁形成伏旱。┃┃归纳拓展 ■1.我国四个旱灾多发中心形成旱灾的自然缘由干旱的危害与治理措施(1)危害①极易造成农作物大量减产乃至颗粒无收;②影响畜牧业:影响牧草生长、加剧草场退化和沙漠化;③引发水资源短缺,造成人畜饮水困难,严峻时甚至影响经济进展乃至社会稳定;④诱发次生灾难:沙尘暴、森林火灾、虫灾等。(2)治理措施①兴修水利,进展农田浇灌事业;②改进耕作制度,进展节水农业;③转变作物构成,选育耐旱品种;④植树造林,改善区域气候;⑤争论应用现代技术和节水措施。2读我国干旱灾难发生频次分布图(单位:次),完成(1)~(2)题。┃┃典例剖析2读我国干旱灾难发生频次分布图(单位:次),完成(1)~(2)题。从图中可以看出,我国干旱灾难最严峻的地区是(B)A.东北地区 B.黄淮海平原C.云贵高原 D.四川盆地上述我国干旱灾难最严峻地区的干旱表现为(C)以伏旱为主C.春夏连旱
全年干旱D.夏秋连旱[解析]第(1)题,干旱灾难发生频次越高的地区干旱灾难越严峻,从图中可以看出黄淮海平原地区的干旱灾难发生频次最高。第(2)题,黄淮海平原地区位于季风区,当地降水变率大,特别是春季和初夏降水少,所以常消灭春旱或春夏连旱。┃┃对点训练 ■2.读下面我国某类自然灾难消灭频次图,完成(1)~(3)题。此图反映的自然灾难是(A)A.干旱洪涝
B.台风D.寒潮以下关于图中甲、乙两区域灾难多发时间的对应,正确的选项是(B)甲——7、8C.乙——5、6
甲——3、4、5D.乙——12、1、2图中丙区域此类灾难消灭频次大于周边地区的最主要缘由是(C)A.降水集中,多暴雨B.地势低平,排水不畅C.受喀斯特地貌的影响D.气温高,蒸发量大[解析]第(1第(23、4、57伏旱天气。第(3)题,由于西南地区石灰岩广布,地表水简洁下渗,该地区也易消灭干旱灾害。素养培优策略指导区域洪涝灾难成因的分析方法1.分析区域地理背景条件:主要从区域的地形、气候、河流特征、资源状况、经济进展、生态环境与社会问题等方面进展。2.依据区域自然地理环境分析汇水快和排水慢的主要因素。依据区域社会经济特征分析承灾体特点及区域人类活动对汇水和排水速度的影响。以我国东部季风区洪涝灾难频发的缘由为例,如下所示:考题展现阅读材料,答复以下问题。材料一某年,我国天气特别,极端灾难天气多发,长江、黄河、淮河等河流发生洪灾。材料二以下图为淮河流域图。分析长江、淮河流域洪涝灾难多发的缘由。(2)你认为如何解决长江、淮河流域的洪涝灾难?[
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