人教版（2023）必修 第一册Unit 5 Languages around the world Discovering Useful Structures课件(共18张PPT)

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DiscoveringUsefulStructures—Restrictiverelativeclauses(2)

Unit5

Languagesaroundtheworld

语境感悟

阅读以下短文，体会加颜色部分，完成下面的练习

Doyourememberatime①whenyouhadnoworriesstoppingyoufromgettingagoodnight’srestUnfortunately，yourhappychildhoodisprobablyathingofthepast.

Arecentstudyhasfoundthatmanypeoplesufferfromsleepproblems.Someareunabletofallasleep，somewakeupinthemiddleofthenight，andotherssimplydonotgetenoughsleep.Oneofthereasons②whypeoplefailtogetagoodnight’ssleepispressurefromschoolorwork.Noisepollutionandlightpollutioninbigcitiesmayalsocontributetosleepproblems.Intheshortterm，peoplewithsleepproblemsoftenfeeltiredandhavetroubleconcentrating.Inthelongterm，theymaybeatincreasedriskofhavingapoormemory，beingoverweightandsufferingaheartattack.Sleepproblemsareespeciallydangerousforteenagers.Theyarestillgrowingandnightisthetime③whentheirbodiesgrowfaster.Teenagerswhodonotsleepwellmayexperiencesituations④wherebodydevelopmentslowsdownandtheirhealthsuffers.

So，ifyouhavetroublegettingagoodnight’ssleep，itmightbetimetomakesomechangesinyourlifestyle.

[自主发现]

以上加颜色的定语从句的关系词都是关系副词，有。这些词在从句中都作状语，如果先行词是表示时间的名词，关系词要用_____，如：；如果先行词是reason，关系词要用，如：；如果先行词是表示地点的名词或抽象的地点名词如situation，stage等时，关系词要用，如：。

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when，why，where

when

①③

why

②

where

④

语法精讲

一、关系副词引导的定语从句

当先行词在定语从句中作状语，即定语从句不缺主语、宾语或者表语时，通常要用关系副词引导定语从句。常用的关系副词有where，when，why等。

1.关系副词where

Theexpertswentintothehallwherethemeetingwasbeingheld.

专家们走进正在开会的大厅。

Thestadiumwheretheathletesworkoutisnotfarfromhere.

运动员们锻炼的体育馆离这里不远。

总结：where引导的定语从句的先行词往往是表示地点的名词(如place，room，house，spot，school，country等)，关系副词where在从句中作地点状语。

2.关系副词when

ItwasatimewhenIdidn’tunderstandwhatdeathmeant.

那是我还不明白死亡意味着什么的时候。

I’llneverforgetthedaywhenIwastrappedinaburninghouse.

我永远不会忘记我被困在燃烧着的房子里的那一天。

总结：when引导定语从句时，先行词往往是表示时间的名词(如time，day，week，month，year等)，关系副词when在从句中作时间状语。

3.关系副词why

Doyouknowthereasonwhysheisundergreatstress？

你知道她压力很大的原因吗？

总结：why引导定语从句时，先行词常为reason，关系副词why在从句中作原因状语。

注意

1.关系副词与关系代词的选择

从句不缺主语或宾语，是个完整的句子，可以是主谓宾或主系表结构，亦可以是主谓结构(主语＋vi.)。此时需要判断谓语动词是否及物。判断定语从句的谓语动词是及物动词还是不及物动词的方法：把谓语动词与先行词连接起来，看它们是否能构成动宾关系，如果能直接构成动宾关系，则该谓语动词为及物动词，否则为不及物动词。

(1)Thefactory________heonceworkedisclosednow.

work与factory不能直接构成动宾关系，只有后面加上介词in才能构成正确的表达形式，workinthefactory。因此可推知work为不及物动词。因此此处应使用关系副词where作地点状语，也可使用inwhich(which代替先行词thefactory)。

(2)Thefactory________hesetuplastyearisoperatingwell.

该题中从句谓语动词可以和先行词构成动宾结构setupthefactory，所以setup是及物动词短语。其后缺宾语，因此此处用关系代词that或which。

2.当先行词为表示抽象地点的名词situation，case，stage，point，position等，且关系词在定语从句中作状语时，用关系副词where引导定语从句；如果关系词在定语从句中作主语或宾语时，则用关系代词which/that。

二、“介词＋关系代词”引导的定语从句

关系代词作介词的宾语时，为了使关系代词与先行词的关系更加紧凑，可以将从句中的介词提到关系代词前，形成“介词＋关系代词”的结构。该结构中的关系代词可用which或whom。

1.介词的选用：可以遵循“一名二动三逻辑”的原则。

(1)“一名”——依据与先行词搭配的具体意义而定。

I’llneverforgetthefarmonwhichIspentmychildhoodinthecountry.

我永远不会忘记我在乡村度过童年时光的那个农场。

IstillrememberthedayonwhichIgraduatedfromcollege.

我仍然记得我大学毕业的那一天。

(2)“二动”——依据定语从句中动词或形容词等所需要的某种习惯搭配来确定。

YesterdaywevisitedtheWestLakeforwhichHangzhouisknown.

昨天我们游览了西湖，杭州因其而出名。

Thisisthebookaboutwhichwetalkedyesterday.

这就是我们昨天谈论过的那本书。

(3)“三逻辑”——根据从句表达的意义和先行词的逻辑关系来确定。

Thecolorlessgaswithoutwhichwecannotliveiscalledoxygen.

这种无色的、离开它我们就无法生存的气体叫作氧气。

MrFieldgraduatedin2023，afterwhichheenteredafamousITcompany.

菲尔德先生毕业于2023年，之后他进入了一家著名的IT公司。

[温馨提示]有些“动词＋介词”构成的短语如lookfor，lookafter，callon等，如果介词提前将会失去动词短语的意义，所以不可把介词置于关系代词前。

Isthisthebrochurewhichsheislookingfor

这就是她在找的那本册子吗？

Thebabieswhomthenursesarelookingafterarehealthy.

护士们在照看的婴儿都很健康。

2.有时“介词＋关系代词”前还会有名词、数词、代词等，表示部分、整体、数量等概念。

Theriver，thebanksofwhicharecoveredwithtrees，flowstothesea.

这条河流入大海，河的两岸都是树。

Intheclassthereare50students，mostofwhomareveryhard-working.

这个班里有50名学生，其中大多数都很勤奋。

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达标检测

DearTom，

HowareyougoingthesedaysI’mwritingtotellyouaboutourschool’sSportsClub，1.__________________________________________________(体育俱乐部经常为我们学生组织各种各样的活动).

TheSportsClubislocatedinourschool’sgym,2._______________________________________________(在体育俱乐部学生可以锻炼或者练习他们的技能).Atweekends，itisavailableforallstudents3.________________________________(对体育赛事感兴趣的学生).Thereason4._________________________(我们喜欢体育俱乐部)isthatitenrichesourcampuslife.

完成下列语段，尽可能地运用定语从句

wherestudentscan

takeexerciseorpractisetheirskills

whoare

interestedinsportsevents

why

weliketheSportsClub

which