中学信息化扶植报告请示材料

.精品文档.中学信息化扶植报告请示材料近几年，跟着信息科技的飞速成长，黉舍原有的电化教授教化举措措施已无法适应二十一世纪现代教导的需求，影响了我校本质教导实施过程。面对如许的局面，县教导局、镇中间校引导，高瞻远瞩，大年夜黉舍的长远成长筹划出发，集思广益，多方筹措资金，出力进步黉舍的信息化程度。到今朝为止，黉舍已设备多媒体设备22套，电子白板一块，个中学生用多媒体教室20XX年夜内存量办事器、远教资本接收机等信息处理、治理设备，负责长途教导资本的接收、下载与整合。接入宽带网，建立局域网，安装卫星接收体系，成功地实现了天网、地网、校园网的互联。使我校的信息化扶植程度有了很大年夜的进步。为确保教师人手一机后，顺利开展无纸化办公和应用多媒体手段进行教授教化，我们在客岁事尾进行每学期一次的教室教授教化评估时，在多媒体教室数量有限的情况下（当时有7口多媒体教室），规定教师不应用多媒体教授教化，教室教授教化评估不评为优良，鼓励教师应用多媒体教授教化，晃荡停止后每小我都写出多媒体教室教授教化反思。经由过程这一办法的实施，师长教师们对多媒体教授教化有了从新的熟悉：“本来多媒体并非神秘，只要好好学，咱也能应用”；“很不错，切实其实能进步学生进修的积极性，学生2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创1/8.精品文档.比以前爱进修了”；“我们互相进修交换的比以前多了，我又学会了一项操作法度榜样。 ”1、建立组织机构，健全各类轨制。应用现代教导技巧开展教导教授教化晃荡，硬件是基本，教师控制现代教导技巧的才能是关键。实施高程度的本质教导，就必须有一支控制现代教导信息技巧高程度的教师部队。本年新学期开学之初，在制订教授教化筹划时，我们便把教师多媒体技巧应用培训列为重要的工作， 根据“培训袈溱先、重在应用”的原则，有筹划分 3个阶段对全部教师进行培训，内容包含计算机基本常识、 windows98、wordXX、powerpoint、flash、多媒体素材的采集、多媒体设备的应用等。培训实施签到签退，做到培训内容由易到难、由浅到深、由简单的powerpoint 幻灯片制造到 flsh 动画制造，培训方法也是多样化：集体讲解，教师互学、能者为师，培训地点由集中到分散、由集体到小组。经由培训，大年夜多半教师都已控制了应用多媒体教授教化应具备的才能，为确保人手一机配备后的顺利应用多媒体教授教化，对教师们应用起到促进感化。在 4月底，黉舍组织对全部教师进行了现代教导技巧应用专项考察，所有教师全部过关。许家湖镇一中现有教授教化班 30个（个中小学部 16个班），在校生 1400多人,教职工 118人，是全市第一批现代2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创2/8.精品文档.教导技巧应用实验黉舍。多年来，黉舍一向保持 “一切为了学生健康成长”的办学理念，以科学成长不雅更新教导思惟，把现代教导技巧手段的应用纳入教导教授教化改革和成长的┞符体工作中去，将电化教导与各类教导情势相结合，充分发挥电化教导的优势，保持电化教导为进步教导教授教化质量办事，为周全推动本质教导助力。县、镇、校引导高度看重，教师积极合营，四方介入共建黉舍信息化平台一、新思维：策划黉舍长远成长新篇章在黉舍信息化扶植过程中，县教导局、电教站和镇中间校的引导多次亲临现场指导，大年夜黉舍信息化扶植的┞符体筹划，到每一根网线的铺设和每一段教授教化材料的下载，都做出了卖力过细的安排，为我校信息化工程的顺利实施倾泻了一腔热忱，无微不至的关怀给教师们顺利应用现代教导技巧手段进行教授教化以鼓舞和力量。为加快黉舍信息化扶植过程，让师长教师们进一步加深对电化教授教化的懂得，黉舍还组织了由张校长亲自带队的六名教师到蒙阴县桃墟镇进修先辈的电化教导治理应用经验，然后又派信息中间专职电教教师到孟良崮中学进修一周。县电教站的引导多次到我校进行远教资本下载、整顿、整合方面的指导，县教研室引导就若何制造课件、若何应用多媒体进行教室教授教化等多方面的问题，向师长教师们进行了2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创3/8.精品文档.传授讲解，对师长教师们成功应用多媒体教授教化起到了很大年夜的赞助感化。我们进一步健全了电化教导组织机构，形成以校长周全负责，信息中间主任专门负责，并由教研人员、电教人员具体负责的组织机构，完美了电化教导工作人员职责和应用轨制，做到有筹划、有检查、有记录、有总结地开展电教工作。假期，所有新上电教设备全部安装调试到位，并顺利经由过程了县电教站的验收，之后，教师用机完成借用、签订应用治理义务书等相干手续。经由一系列的培训、考察，加上轨制保障，我校教师的备课方法，教室教授教化方法，教导处教授教化惯例检查方法等进入信息化新时代。定轨制、抓培训、严考察、持证上岗，四线并走确保电化教授教化顺利实施。2、加大年夜培训力度，严格考察标准。为进一步规范电化教授教化，合营信息化扶植，我们制订了《许家湖镇一中电子查课轨制》 、《许家湖镇一中教师进修轨制》、《许家湖镇一中办公室惯例检查细则》 、《许家湖镇一中电教设备应用治理轨制》等轨制，并与教师签订了电教设备应用治理义务书，为我校健康、稳定、高效的推动电化教授教化起到了保障感化。二、新起点：注入教导教授教化工作新活力3、小试牛刀，初见成效。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创4/8.精品文档.实施多媒体教授教化短短的两周，教师们的教导教授教化手段产生了根本的变更，鼠标轻轻一点，所有教授教化内容就活灵活现的┞饭如今同窗们的面前，声、图、文并茂，复杂的常识变得简单了，学生进修积极性、进修兴趣大年夜为进步，“连页堪不爱听课的学生也在卖力听讲了”，这是师长教师们在交换时常说的一句话。人手一机配备后，若何合理、有效的应用微机办公，大年夜而精确的应用多媒体手段进行教授教化，成为摆在教导处和信息中间面前的重要问题。而本来的备课检评轨制等与新的教授教化举措措施已不相匹配。成为急需解决的问题。新设备、新情况、新手段、新治理，四新面孔让教导教授教化产生可喜变更。经由过程严格落实检查标准，本来个别备课组存在“虚假”的集体备课，有了很好的改不雅，教师们对课前的集体备课力度加大年夜了，评论辩论的问题加倍过细了，也更有针对性了，教导教授教化较之以前有了根本的改不雅。为了搞好电化教授教化的应用工作，我们的做法是：全新的办公举措措施，全新的办公情况，对师长教师们的思维进行着冲击，也冲击着师长教师们的教导教授教化理念。若何经由过程此次教授教化设备的更新，让师长教师们来一个全新的改变？是教导处一班人一向在思考的问题。为此，我们教导处决定大年夜点滴入手，制订了《许家湖镇一2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创5/8.精品文档.中办公室惯例检查细则》，并组织有关人员持续检查了两周。经由过程强力的检查办法，师长教师们的办公规律、教师办公秩序有了明显地改不雅：早长进入办公室的第一件事就是清理办公用机卫生；离创办公室时，自发地将办公桌面整顿好，将办公椅放在指定地位；教师们都在评论辩论教案、课件的修改，这些惯例细节对教师们应用电化教授教化起到了潜移默化的促进感化。课题研究既能丰富教导理论，又能指导教授教化实践，进步教室教授教化效益。近几年，为实施电化教授教化，我们特别重视了依托立项科研课题来带动电化教授教化的应用。截止今朝，在电化教授教化方面我校结题市级课题 8个，县级课题12个。如今仍在立项研究的市级课题2个，县级课题3个。4、建立典范，以点带面，周全普及。1、落实办公惯例，大年夜细节做起。2、建章立制，确保电化教授教化顺利进行。3、抓课题研究，促电化教授教化。张校长在教师人手一机配备前后的多次教师会上提到：“电教设备配齐之后，若何进步设备的应用效益，若何进行长途教导情况下教授教化模式的摸索，若何让教师将远教资本竽暌功用到教授教化之中，这些关键性的问题直接关系到电化教导举措措施的应用实效。 ”；也提到：“办公设备是新2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创6/8.精品文档.的，欲望教师们的思维、教导理念也要有新的改变。经由过程教授教化设备、教授教化手段、教导理念的改变，把我校的教授教化教授教化质量再进步一个档次。”根据张校长对电化教授教化的指导请求，教导处合营信息中间积极落实《沂水县教师应用现代长途教导资本考察细则》，制订了《许家湖一中教师备课请求》、《应用远教资本备课流程》一系列的规章、轨制、细则。通过细则和轨制来规范教师们的备课、上课等一系列办公行动，同时也是确保现代化教导技巧的顺利应用。为此我们召开了电子备课检查人员会议，就若何进行电子备课进行了评论辩论，在评论辩论的基本上，我们从新修订了《许家湖镇一中教师备课请求》、《许家湖镇一中电子备课流程及检查标准》等轨制，理清了电子备课及检查流程：实施先周备课，主备人周一、周二应用内网、外网把下周的讲课内容下载，结合本校学生实际进行修改，在此过程中，本学科组进行过细的研究；周三，本备课组对修改内容结合本班实际再次进行修改然后上传到校园网；周四，教导处组织有关人员对教师们的备课检查、点评；周五，教师们根据检查反馈情况对本身的教案、课件再次进行修改完美。经由过程课题立项研究带动电化教授教化，已成为我校深化电化教授教化应用的重要手段，往后我们还将持之以恒的把该项工作抓下去。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创7/8.精品文档.为促进电化教授教化健康快速成长。教导处与信息中间密切合营，应用全县远教资本竽暌古质课评选为载体，在我校开展了语文、数学、英语三个学科教室多媒体教授教化不雅摩研究会，然后提拔出了杨文华、杨永清两名教师代表我校到县里参加比赛。此次晃荡有效地促进电化教授教化治理和应用工作，使我校的电化教授教化步入正规。学生进修兴趣进步了，师长教师们也是受益匪浅，全县远教资本竽暌功用优质课评选在我校举办，我校有两名教师参加，分别获得一、二等奖，杨文华师长教师以一等奖第一名的成就被推荐参加市