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文档简介
XXXX中学体育发展年度报告我校体育教学工作全面贯彻落实《国务院办公厅转发教育部等部门进一步加强学校体育工作若干意见》的精神。始终坚持“健康第一”思想,牢固树立教育面向全体学生的原则,进一步理解和认识实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性,在全面提高学生素质的思想指导下,始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为出发点。一、体育课堂教学改革。体育教学工作放在学校体育工作的首位,提高教学质量是体育教学的首要任务,而提高教学质量的关键是进行体育教学的改革。“健康第一”是体育新课标的课程理念,切实抓好体育课堂教学是落实这一课程理念的前提。上好每一节体育课,向课堂要质量。全面落实“课标”的新理念,改学习方式、教学方法和评价方式,需要每一位体育教师在教学实践中通过认真学习、不断反思,才能更新教育观念,才能准确地理解“课标”精神,才能恰当地运用新的教法和新的学法。为此,我们体育教师之间、同行之间不断听课、评课,交流经验,从而使得我们的教学水平得到提高。二、体育教师配备。我校现有专职体育教师5人,其中高级教师3人,中级教师2人。全体体育教师工作积极认真,爱岗敬业,为人师表,个人业务能力强,具备从事体育教学所必需的基本功,有较强的组织体育竞赛和训练能力。三、体育场地设施。我校重视场地器材建设,根据教育部印发的《中小学体育器材设施配备目录》,逐步配齐体育器材设施,现有300米标准塑胶运动场地一块,人工草坪足球场地一块,篮球场地4块,排球场地2块,体操场地一块,乒乓球场地若干,体育器材达到器材配备要求。体育经费每年投入大约3万元左右,用于场地维护和器材添置、活动经费。体育运动场地、器材由专责老师负责管理,并切实落实体育器材出借登记、管理制度,对体育器材经常进行检查,发现问题及时维修,确保体育器材使用的安全性。三、学生体质健康检测。学生体质健康检测,是学校的一项大型活动。由学校统一组织测试,聘请家委会监督,学生成绩当场进行签字确认,保证测试标准的统一性、公平性、公开性、准确性。所测成绩上传至青少年健康数据平台,并公示。我校全面实施了《学生体质健康标准》,对所有学生进行体质健康测试并如实上报数据。一年来,学校从领导到教师都十分重视学校体育工作的开展,全面提升学生体质,积极贯彻“健康第一”的现代健康理念,全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动,今年我们又组织了,达标运动会、“校长杯”足球
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