2024届高考语文复习：诗歌鉴赏之结构技巧 课件15张

诗歌鉴赏的结构技巧学习目标：1、理解并熟练记忆有关结构的典型术语（重难点）。2、掌握诗篇结构类问题的答题模式，规范答题。导

春日怀李白

杜甫白也诗无敌，飘然思不群。——

清新庾开府，俊逸鲍参军。——

渭北春天树，江东日暮云。——

何时一樽酒，重与细论文。——

一、导入：请大家说一下这首诗的结构起承转合

庾开府：指庾信。在北周官至骠骑大将军、开府仪同三司（司马、司徒、司空），世称庾开府。

俊逸：一作“豪迈”。鲍参军：指鲍照。南朝宋时任荆州前军参军，世称鲍参军。

技法解密：

古诗词通常的结构形式是：除此之外，还有什么呢？思考一下起承转合先写景再抒情诗歌的篇章结构1、物/景与情的关系：先景后情、先情后景、以景结情。2、结构特点：重章叠句、伏笔铺垫、比兴、统领全诗、照应、承上启下、抑扬等。3、如何体现主旨：卒章显志、以小见大、对比等。记了又忘忘了又记那么有好记的方式不？笔记：1、就诗句开头提问的术语有：先景后情、先情后景、比兴、统领全诗、伏笔铺垫、重章叠句、对比、抑扬、照应、开门见山、伏笔等2、就诗句中间提问的术语有：伏笔铺垫、承上启下等3、就诗句结尾提问的术语有：以景结情、卒章显志、以小见大、画龙点睛、抑扬、照应、对比等4、就诗句整体结构提问的术语有：以小见大、抑扬、照应、对比等。牛刀小试（练）：铺垫，重章叠句柳梢青·送卢梅坡刘过

泛菊①杯深，吹梅②角远，同在京城，聚散匆匆，云边孤雁，水上浮萍。教人怎不伤情？觉几度、魂飞梦惊。后夜相思，尘随马去，月遂舟行。过渡

题柳亭送别图明徐渭东边一颗柳树，西边一颗柳树，

南边一颗柳树，北边一颗柳树，

纵然碧绦千万缕，哪能绾得行人住？游园不值宋叶绍翁应怜屐（ji）齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。李白《梦游天姥吟留别》结尾“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜欲扬先抑卒章显志赤壁杜牧折戟沉沙铁未消，自将磨洗任前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。以小见大进阶练阅读下列一首唐诗，回答（1）题咸阳城西楼晚眺许浑一上高楼万里愁，蒹葭杨柳似汀州。溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。行人莫问当年事，故国东来渭水流。①咸阳：秦汉两代的故都。②许浑：晚唐诗人。

（1）首句“一上高楼万里愁”在整首诗中起什么作用？名句阅读下列一首唐诗，回答（1）题咸阳城西楼晚眺许浑一上高楼万里愁，蒹葭杨柳似汀州。溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。行人莫问当年事，故国东来渭水流。（1）首句"一上高楼万里愁"在整首诗中起什么作用？名句答案：一个“愁”字统领全诗，奠定了全文的感情基调（术语），与下文构成因果关系，开头讲“愁”，下面则交代因何而愁（内容）。思乡之愁、对唐王朝颓势之愁、昔盛今衰之愁、人世沧桑之愁。

点绛唇·途中逢管倅赵彦端（宋）憔悴天涯，故人相遇情如故。别离何遽，忍唱《阳关》句！我是行人，更送行人去。愁无据，寒蝉鸣处，回首斜阳暮。

注：管倅是作者好友（倅，称州郡副贰之官，如通判）（1）何遽（jù）：为什么那么快。

（2）《阳关》句：别离之曲。（1)本词以“寒蝉鸣处，回首斜阳暮”做结尾，有何妙处？答：以景结情，寓情于景（2分）(术语），营造了一个凄苦惆怅的意境（1分）（内容），引起读者无穷无尽的想象（1分）（作用）。阅读下面这首宋词，然后回答问题。木兰花·乙卯吴兴寒食张先（宋）龙头舴艋吴儿竞，笋柱秋千游女并。芳洲拾翠暮忘归，秀野踏青来不定。.

行云去后遥山暝，已放笙歌池院静。中庭月色正清明，无数杨花过无影。.（1）下阕前两句在结构上有何作用？请简要分析。答案：1承上启下的作用。（2分）2上句写云去山昏，游人散后，郊外一片空寂，为上