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文档简介

分数乘法一：学习目标1.使学生通过自主探索，进一步完善分数与整数相乘的意义，知道“求一个数的几分之几是多少”可以用乘法，进一步理解分数与整数相乘的计算方法2.使学生进一步增强运用已有知识和经验探索并解决问题总结二：目标导学P29-30例230页练一练32-33页练习五6-10题三：自学预设1.14×627×142、分数乘以整数的意义3、分数乘以整数的计算法则4、分数乘以整数要注意的地方5.分数表示的意思是什么？如1中的分数2、分数乘以整数的意义

分数乘法的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数和的简便运算。3、分数乘以整数的计算法则

分数与整数相乘，用分数的分子相乘做积的分子，分母不变。4、分数乘以整数要注意的地方

计算时能约分的，先约分在计算结果。四：讨论预设1.例2中，表示什么？2.红花有多少朵？就是求谁是谁的几分之几？3.绿花有多少朵？就是求谁是谁的几分之几？1225表示把10朵绸花看作单位“1”，平均分成2份，1份是红花。1225表示把10朵绸花看作单位“1”，平均分成5份，2份是绿花。1、红花有多少朵？2、绿花有多少朵？1、红花有多少朵？求10朵的是多少。12求10朵的是多少呢？1210÷2=5（朵）10×=5（朵）122、绿花有多

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