二年级道德与法治上册 （我爱我们班）新课件(第2课时)

二年级上册第二单元《我爱我们班》我爱我们班第2课时

寻宝历险接力比赛

今天参加了接力比赛，比赛时我听到了我们班同学此起彼伏的加油声。当我跑到终点时，同学早早给我准备好了水和毛巾，那时候真是别提多开心了！他们有什么秘诀？我们班还有哪些优秀的品格呀？同学们恭喜你们闯关成功，我给你们带来了礼物哟！今天大家来点赞，双手向前打打开。

小拇指弯弯要包容，无名指弯弯要友爱，

中指弯弯要团结，食指弯弯齐点赞。

对你赞一赞，对我赞一赞，咱班真是赞。点赞歌跟着老师一起看跟着老师一起看左、左、右、右前、后、前、前、前跟着老师一起学大家跳一跳跟着老师一起跳小组跳一跳跟着老师一起跳任务名单运动员后勤组通讯组设计班徽赞合作设计加油标语赞友爱设计方阵口号赞团结设计班级任务分配表赞互助我有一双小小手，你有一颗大大心。大家手牵手，彼此心连心。爱班级，齐努力。共前进，更美好。我爱我们班第三单元我们在公共场所第10课我们不乱扔

一、导入新课看到这些图片，你们知道为什么会变成这样吗？二、我喜欢哪种情景你们从这几幅图中看懂了什么？看完后面三幅图片，你有什么感受？你喜欢这样的环境吗？为什么？学生和同桌相互交流你说我说整洁、优美的环境对我们的身体健康有好处，还会使人心情愉快；脏、乱、差的环境有损我们的健康，还会令我们心情不愉快。小结我们身边还有哪些地方也干干净净的，让人觉得很舒服呢？举手回答回忆思考三、不只是为了干净同学们，我们每天要求不乱扔垃圾，见到垃圾随手捡起来，是不是为了保持干净的环境卫生呀？是，因为这样我们的教室就干净、漂亮了。不只是为了保持干净的环境卫生，还能回收再利用有些垃圾。是，因为垃圾太脏了，应该把它们放到垃圾桶里去。（1）图中的小朋友正在做什么？你喜欢谁？为什么？（2）垃圾箱上的这两个标志是什么意思？（3）怎么给垃圾分类？（4）为什么要把垃圾整理好带走？认真看图，思考交流把垃圾整理好带走，因为这是文明的做法，也是每个人的责任。四、这样可不行公共场所是公众休息、娱乐的地方，自然是人群较多的地方。在这些人群中，有健康的人，也有患各种疾病（包括肝炎、肺结核等传染病）的人。如果这些人不注意公共场所卫生，随地吐痰、大小便等，会怎么样呢？讨论交

流在公共场所，我们随处会看见有人乱扔果皮纸屑，有人乱涂乱刻。在生活中，我发现还有一些不讲公共卫生的情况。你发现了哪些呢？根据实际情况回答视频中有哪些不文明的现象？你有什么建议？你还见过哪些不文明的现象？

公共场所卫生不良，不仅会传播各种疾病，还会使休息、娱乐的人感到厌恶和不快。可见，公共场所卫生关乎大众的利益和身体健康，我们每个公民要自觉遵守《中小学生守则》，保持公共卫生。五、我能做到的……同学们，你们知道维护公共场所卫生要怎样做吗？不随地吐痰。不乱扔垃圾。看到纸屑捡起来。请同学们看看课本第41页图片，说说图中的小朋友是怎么做的。看图回答问题。我来考考你们，看看你们对维护公共场所卫生了解多少。在公共场所要做到不随地吐痰、大小便；不乱丢果皮纸屑；不损坏公物；不在墙壁、树木上乱刻乱画；不践踏草地；不摘折花草、树木；等等。在日常生活中，我们要从身边小事做起，不随地吐痰，不乱扔果皮纸