2022上学期语文期中考试卷卷

班级学号班级学号姓名密封线（2022年4月）注意事项：1、本试卷分为第1卷和第2卷,第1卷为选择题,第2卷为非选择题,答案做在答题卡上。2、本学科考试时量120分钟,满分120分。………………装………………订………………装………………订………………线………………内………………不………………要………………答………………题………………班级考号姓名………………装………………订………………线………………内………………不………………要………………答………………题………………班级学号姓名第1卷(选择题,共20分)一.基础知识积累及其运用（12分，每小题2分）1.下列词语中画线的字，注音全部正确的是A．归咎（jiù）

琢磨(zhuó)

睿智（ruì）

苦心孤诣（zhì）B．惬意（xiè）

污秽（huì）

提防（tí）

衣衫褴褛（lǚ）C．称职(chèng)

喑哑(yī)

揩油(kāi)

繁弦急管(xián)D．污垢（gòu）

寒噤（jìn）

迸溅（bèng）

踉踉跄跄(liàng)2．结合语境，指出下列句子中加点词语解释有误的一项（）A．墙角砖缝中的小瓜苗，昂然挺立，那足以擎天撼地的生命力，令我肃然起敬。（擎天撼地：形容力气巨大。擎：举起。撼：摇动。）B．做一个人，我们要行使自己的权利；做一个公民，我们要恪尽职守。（恪尽职守：谨慎认真地做好本职工作。）C．“弯道超车”是实现富民强省的新战略，是湖南经济腾飞的重大举措。（“弯道超车”：机动车在弯道超速行使。）D．时下，网络最流行的语言是“史上最牛的人”，牛人，多用于贴吧、论坛。（牛人：喻指那些非常厉害让人赞叹或惊讶的人。）3.下列各句中加点词语使用不恰当的一项是A.香港志愿者黄福荣在青海玉树地震中舍身救人不幸罹难的事迹，感人肺腑。B.新时代、新追求，我们要怀着目空一切的豪情与壮志去搏击长空、翱翔天际。C.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取新知识，使自己获得创新的动力和源泉。D.2022年冬奥会上，申雪赵宏博夺得中国花滑首金，他们的表演令人叹为观止。4.下列句子中没有语病的一项是A.面对西方文化的全面冲击，自觉传承华夏文明就成了每一个中国人义不容辞的责任。B.2022年，在我国南方抗旱救灾中，涌现出了一大批感人至深，令人敬仰的英雄事迹。C.一个卫生城市的标志不仅在于环境的洁净，更是在于广大市民卫生素养、文明意识。D.是否选择对社会对未来负责的低碳生活方式，是衡量现代人良好文明素质的重要标准。5.结合语境，填入横线处最恰当的一项是十一届全运会会徽构思巧妙，设计新颖，以11个“竞技人形”为主要构成元素。整体结构创意来源于中国古代文字小篆中繁体“中华”的“華”字；造型语言借鉴中国民间吉祥饰物“四喜人”的手法，共用人形，巧妙地完成了11个运动人形的组合；整体图形创意还融合了中国传统纹样“同心结”的概念。这样，。A．民族盛会的寓意、团结和谐的理念、吉祥美好的祝福就被巧妙地融合在于会徽的设计之中B．吉祥美好的祝福、民族盛会的寓意、团结和谐的理念就被巧妙地融合在于会徽的设计之中C．民族盛会的寓意、吉祥美好的祝福、团结和谐的理念就被巧妙地融合在于会徽的设计之中D．团结和谐的理念、民族盛会的寓意、吉祥美好的祝福就被巧妙地融合在于会徽的设计之中6.(2分)下列对文学名著的评点不正确的一项是（）

A、《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说，作者用虚构的情节和幻想的手法，揭露批判了当时英国统治阶级的腐败与罪恶。

B、《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部，这部小说生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。

C、《鲁滨孙漂流记》的主人公鲁滨孙热衷于航海，性格坚毅。他在小人国、大人国历险多年，吃尽千辛万苦，终于得到了可观的财富。

D、《水浒》中的英雄性格各不相同，但在“义”这一点上却是共同的。晁盖劫取生辰纲是“义”，宋江私放晁盖是“义”，鲁提辖拳打镇关西也是“义”。二、阅读说明文，完成文后各题。（共8分）①前年12月哥本哈根的世界环境大会，让很多人猝不及防地与“低碳”产生了关联。虽然世界各国仍就碳减排问题进行着艰苦的角力，但低碳这个概念几乎得到了广泛认同，而且从国家意识进入日常生活领域。②中国正处于城市化、现代化加速时期，是能源需求快速增长阶段，“发展排放”的高碳特征成为我国可持续发展的一大制约。所以降低碳排放不只是国家命题，也是每个人的责任。③低碳是一种生活习惯，是一种自节约身边各种资源的习惯。少开车，少吃肉，少用纸张和一次性筷子，尽量节电……只要能从日常点滴做到不浪费，就可以实现低碳生活。④城市居民长期以来形成的生活习惯和消费模式，在短时期内确实难以改变。在这种惯性生活模式下，推行低碳生活也可能会带来不便，但这些并不能成为市民拒绝低碳生活的理由。同时，低碳并不意味着刻意节俭，刻意放弃一些生活享受。它和精打细算也有着本质区别。单靠精打细算有时候非但不能降低碳排放量，反而增加了碳排放量。举例来说，选购服装时，化纤、尼龙材料制作的衣服比棉、麻、丝绸材质的衣服更省钱，但是制作过程中排碳更多；白炽灯比节能灯花费低，但是耗电更多。如果单纯从精打细算的角度来选择，低碳生活就可能会变成高碳生活。同样物品价格低不等于排碳低，低碳生活切不可以价钱为标准。选购物品要看它在制作过程和使用过程耗能和排碳的多少。在经济条件允许的情况下，选购排碳少的物品，即使价格贵一些，既有利于保护环境，又提升了生活品质和健康水平，更有意义。低碳生活与提高生活水平并不冲突，其中关键是找到结合点，探索低碳可持续消费模式。⑤不少便利消费方式浪费着巨大的能源，低碳生活需改变以高耗能源为代价的便利消费嗜好，尤其需要严格限制“一次性”消费嗜好。比如限塑令的实施，大大降低白色污染的同时，它也成为人们的自觉行为。⑥低碳生活需改变以大量消耗能源为代价的面子消费。由于人们将现代化生活方式片面理解为电气化、自动化，导致日常生活能耗越来越高，机动车、电梯、大而无当的房子、高脂肪的饮食……对于世界第一人口大国来说，每个人生活习惯中浪费能源和碳排放的数量看似微小，一旦以13亿人口基数计算，就是天文数字。低碳生活并不一概反对享受，而是提倡节制。勿以恶小而为之，勿以善小而不为，刘备的这个训诫同样适合我们对低碳生活的态度。⑦从身边的点滴做起，培养低碳生活方式，这是个人社会责任的体现。7.（2分）下列句子能概括选文内容的一项是A．“低碳”已经进入日常生活领域。B．低碳生活也可能会带来不便。C．低碳生活需改变以高耗能源为代价的便利消费嗜好。D．改变生活方式，实现低碳生活。8.（2分）文中第四段使用的说明方法正确的一项是A．下定义

举例子

B．作比较

打比方

C．作比较

举例子

D．下定义

作比较9.（2分）下列有关“低碳生活”说法符合文意的一项是A．我国是发展中国家，“高碳”必不可少，“低碳”根本无从实施。B．低碳生活意味着减少消耗，所以要省吃俭用。C．一般来说，价格贵的商品排碳量肯定比价格低的商品要高。D．低碳生活并不反对享受，而是提倡有节制的享受。10.（2分）下列句中画线词语去掉后不会影响原意的一项是A．城市居民长期以来形成的生活习惯和消费模式，在短时期内确实难以改变。B．低碳并不意味着刻意节俭，刻意放弃一些生活享受。C．低碳这个概念几乎得到了广泛认同，而且从国家意识进入日常生活领域。D．限塑令的实施，大大降低白色污染的同时，它也成为人们的自觉行为。第II卷（非选择题，共100分）三、古诗文默写和综合性学习（共15分）11、古诗文默写填空。（共9分，每空1分）①《曹刿论战》中能够体现“取信于民”的句子是：，，。②乃下令：“，受上赏。”(《邹忌讽齐王纳谏》)③天时不如地利，。(《得道多助，失道寡助》)④关关雎鸠，在河之洲。，。（《诗经•周南》⑤生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，。（《鱼我所欲也》）⑥我深深爱着我的国家，没有一片土地让我这样深情和激动，没有一条河流让我这样沉思和起伏……让我们想起：“为什么我的眼里常含泪水?。”(艾青《我爱这土地》)(1分)12、综合性学习（6分，每小题2分）阅读下面的材料，完成文后各题.“偷菜游戏”是一款风靡网络的、以种植农作物为主的休闲交友游戏（SocialGame）。用户在里面扮演一个农场的农场主，在自己农场里种植蔬菜瓜果，作物从种植到成熟需要农场主的细心照顾。果实成熟后，可以被收获进仓库，如果不及时采摘，就会被朋友偷摘。果实可以卖出换取金币，金币除了购买种子外，还可以购买化肥等道具和农场的装饰品，以及用于买房子、扩建农场土地。随着“开心农场”等娱乐游戏风靡互联网，“偷菜”遂瞬间蹿红网络，席卷网民生活。于是，数百万网民每天在“偷”与防“偷”中乐此不疲，他们每天的第一件事就是“偷菜”，有的甚至定闹钟，半夜起床“偷”菜；“你‘偷’了吗”成为了大家见面的招呼语。不少人认为从中找到了乐趣，而有的人则觉得这无聊的游戏让人迷失。（1）阅读下面网友的评论，请你对此也写一段评论，发表你的看法（不少于30字）。■网友“快乐去飞”：人要学会控制自己，不管玩什么要有适度，过于入迷会有害于身心健康。该工作的时候还是好好工作，什么网啊，什么游戏啊，偶尔去玩玩就好。有空还是陪着家人去郊外玩玩踏踏春，这比较有益于身心健康。■搜狐匿名网友：喜欢种菜和养猪养狗，很放松。那种耕地、播种、浇水、除草、收获的感觉很好。高压的工作，冰冷的水泥高楼令人很压抑，只能回归到虚拟的自然，有自己的房子和菜地，真想有一个真实的生态园，可是很遥远。■我的评论：（2）有位老师遇到这样的情况：课间，老师打开教室多媒体系统准备上课，一位向来乖巧的学生轻轻走过来，央求道：“老师，让我偷一会儿菜好吗？”如果你是这位老师，你将怎样做？（3）为劝诫那些热衷网络游戏的同学，班主任委托你拟一条对联式的宣传语贴到教室墙上。现在请你出色地完成此项任务。四、阅读下面的古诗和古文，完成后面各题。（14分）[一]诗词鉴赏（4分）蒹葭（节选）蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻其长。溯游从之，宛在水中央。13.简要分析“蒹葭苍苍，白露为霜”所表达的思想感情。（2分）14.请写出此诗押韵的汉字。（2分）［二］文言文阅读（10分）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出是无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。15、解释下列加点字。（4分）①困于心衡于虑而后作②傅说举于版筑之间③入则无法家拂士④征于色发于声而后喻16、翻译句子（2分）然后知生于忧患而死于安乐也17、对文章的理解分析不正确的一项是（）A、本文运用了大量的排比句，给文章平添了气势。B、文章第一段用六个事例，有力地论证了困境出人才的观点。C、文章由个人说到国家，从正反两个方面对比论证。D、文章开篇提出中心论点，然后从造就个人和治理国家两个角度进行论证。18、作者认为担当大任的人必须经过艰苦生活的磨炼，你同意这个观点吗？请联系实际谈谈你的看法。五、阅读下面这篇议论文，完成文后各题。（11分）将兴趣进行到底葛玲玲

廖奎斗

2022年，台湾魔术大家刘谦亮技央视春晚，再度倾倒了全国的电视观众，掀起一阵魔术热。7岁那年超市的一次偶遇，让刘谦对魔术产生了兴趣，魔术的神奇魅力深深吸引了他。他着了迷，日思夜想，反复琢磨，“魔技”不断提高。12岁那年，刘谦获“台湾儿童魔术大赛”一等奖。从此，他领悟到“只要努力做一件事情，就会有回报”。终于，在兴趣的引领下，执著的刘谦，年纪轻轻就成了全世界最具知名度的魔术师之一兴趣是刘谦的成功起点，将兴趣进行到底是刘谦成功的关键！兴趣是引导一个人成功的巨大力量。爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”我国古代教育家孔子也说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”只有“好之”“乐之”方能有高涨的学习热情和强烈的求知欲望，方能以学为乐，欲罢不能。我们的教师、家长是深谙此理的。因此，他们总是千方百计激起孩子的学习兴趣。可是，在现实中，人们的着眼点却只放在了“激发”孩子的兴趣上，把“兴趣”当成引起孩子有意注意的手段。心理学上讲，兴趣是指一个人力求认识、掌握某种事物，并经常参与该种活动的心理倾向。这也就是说，兴趣不仅是一种有意注意，更是一种探究事物奥秘、催人奋进的力量。它需要外界的刺激，更重要的是源自内心的强烈需求。如果只看到兴趣的“外在吸引”，而忽视了其“内在需求”，那只能使孩子的兴趣浅尝辄止，不能持久，也无助于敦促孩子的学习与进步，更无法引领孩子走向成功。兴趣不是孩子学习的入场券，而是承载孩子事业远行的飞船。在孩子的成长过程中，我们不能只注重孩子兴趣的激发，而要注重挖掘孩子兴趣的内在需求，让兴趣引领孩子成功。要培养孩子持久的兴趣，就要找准孩子的兴趣所在。这就要求我们在培养孩子兴趣的过程中细心观察、认真分析，帮他们点燃兴趣之火。在这个过程中，要反对两种倾向：一是“逼趣”。为了考试加分，强迫孩子去学钢琴，学奥数，学舞蹈……把兴趣强加给孩子，结果只能适得其反。二是“杀趣”。比如，无论孩子对足球多么热爱，也不论孩子有没有足球天才，只要不是升学的必考科目，一律统统封杀，不允许孩子涉“足”。这种做法很可能就把中国的“马拉多纳”扼杀在了摇篮之中。有兴趣，才会有动力，持久的兴趣，才会产生持久的动力。英国人塞缪尔·斯迈尔斯说过：“一个人对某一方面的兴趣越强烈，就越有可能学习这方面的知识，从而在与其兴趣有关的领域里采取惊人的举措，取得巨大的成功！”我国教育家蔡元培说：“教育是帮助被教育的人给他能发展自己的能力，完成他的人格。”教育的要义就是要探寻孩子的兴趣，培养孩子的兴趣，给孩子的兴趣发展提供广袤的空间和强有力的支持，让兴趣引领孩子前行，让兴趣引领孩子成功。（选自《教育时报》2022年3月10日，有改动）19本文的中心论点是什么？（2分）20“兴趣不仅是我们学习的入场券，而且是承载我们事业远行的飞船。”句中加点的“入场券”、“飞船”在文中分别喻指什么？（4分）入场券：_______________________________飞船：________________________________21本文的开头有什么特点？（2分）22．文中说“持久的兴趣，才会产生持久的动力”。请认真探究这句话的深刻含意，结合实际，谈谈你的体会。（50字左右）（3分）六、阅读下面记叙文，完成文后各题。（10分）独腿人生①应朋友之约，去他家议事。这是我第一次上他家去。朋友住在城南一幢别墅里。别墅是为有私车的人准备的，因此与世俗的闹市区总保持一段距离。我没有私车，只得乘公交车去。下车之后，若步行到别墅，至少也要四十分钟。②朋友体谅我的窘迫，事先在电话中告知：若坐三轮，只需三元。为保险起见，我上车前还是问了价。“五元。”车夫说。我当然不会坐，可四周就只有这辆三轮车。车夫见我犹豫，开导我说：“总比坐出租合算吧，出租车起价就是六元呢。”这个帐我当然会算，可五元再加一元，就是三元的两倍，这个帐我同样会算。我举目张望，希望再有一辆三轮车来。车夫说：“上来吧，就收你三元。”这样，我高高兴兴地坐了上去。③车夫一面蹬车，一面以柔和的语气对我说：“我要五元其实没多收你的。”我说：“人家已经告诉我，只要三元呢。”他说:那是因为你下公交车下错了地方，如果在前一个站，就只收三元。随后，他立即补充道：“当然我还是收你三元，已经说好的价，就不会变。我是说，你以后来这里，就在前一站下车。”他说得这般诚恳，话语透着关切，我便仔细地看了看他。他穿着这座城市经营人力三轮车的人统一的黄马甲，剪得齐齐整整的头发已经花白了，至少有五十五岁的年纪。④车行一小段路程，我总觉得有点不大对劲，上好的马路，车身却微微颠簸，而且，车轮不是滑行向前，而是向前一冲，片刻的停顿之后，再向前一冲。我正觉奇怪，突然发现蹬车的人只有一条腿！⑤我猛然间觉得很不是滋味，眼光直直地瞧着他的断腿，瞧着悬在空中前后摇摆的那截黄黄的裤管。我觉得我很不人道，甚至卑鄙。我刚三十出头，有一百三十多斤的体重，体魄强壮，而他比我大二十多岁，身体精瘦，且只有一条腿，从他左腿并不肥大的裤管随风飘动的情形，我猜想他惟一的好腿一定瘦得可怜。然而，我却大模大样地坐在车上，让他用独腿带我前行。我的喉咙有些发干，心胸里被一种奇怪的惆怅甚至悲凉的情绪纠缠着，笼罩着。我想对他说：“不要再蹬了，我步行去。”可我又生怕被他误解，同时，我也怕自己的做法显得矫情，玷污了一种圣洁的东西。⑥前面是一带缓坡，我说：“这里不好骑，我下车，我们把车推过去。”他急忙制止：“没关系，没关系，这点坡都骑不上去，我咋个挣生活啊？”言毕，快乐地笑了两声，身子便弓了起来，加快了蹬踏的频率。车子遇到坡度，便倔强地不肯前行，甚至有后退的趋势。他的独腿顽强地与后退的力量抗争着，车轮发出“吱吱”的尖叫，车身摇摇晃晃，极不情愿地向前扭动。我甚至觉得这车也是鄙夷我的！它是在痛恨我不怜惜它的主人，才这般固执的吗？车夫黝黑的后颈上高高绷起一股筋来，头使劲地向前探，我想他的脸一定是紫红的，他被单薄的衣服包裹起来的肋骨，一定根根可数。他是在跟自己较劲，与命运抗争！⑦坡总算爬上去了，车夫重浊地喘着气。不知怎么，我心里的惆怅和悲凉竟然了无踪影。我在为他高兴，并暗暗受着鼓舞。在我面前的，无疑是一个强者，他把路扔在了后面，把坡扔在了后面，为自己“挣“来了坦荡而快乐的生活。⑧待他喘息稍定，我说：“你真不容易啊！”他自豪地说：“这算啥呢！今年初，我一口气蹬过八十多里，而且载的是两个人！”我问怎么走那么远？他说：“有两个韩国人来成都，想坐人力车沿二环路走一趟，看看成都的风景。别人的车他们不坐，偏要坐我的车。他们一定以为我会半路出丑的，没想到，嘿，我这条独腿为咱们成都人争了气，为中国人争了气！”车夫又说：“下了车，那两个韩国人流了眼泪，说的什么话我不懂，但我想，他们一定不会说我是孬种。”⑨我下了车，给他五元钱，但他坚持只收了3元。还说：“讲好的价，怎么能变呢？你这叫我以后咋个在世上混啊？”我正要离去时，他不好意思地说：“我本来应该把你送进门的，可那是一幢高级别墅，往别墅去的人，至少应该坐出租车啊……我怕被你的朋友看见……”我的眼泪流了下来。我天生是不大流泪的人。⑩朋友果然在大门边等我。他望着远去的车夫说：“你为什么不让他送拢？那些可恶的家伙总是骗一个是一个！你太老实了。”议完事，朋友留我吃饭，我坚决拒绝了。⑾我徒步走过了那段没有公交车的路程。我从来没有与自己的两条腿这般亲近过，从来没有觉得自己的两条腿这般有力过。（选自《百草园》）23、.阅读全文，你认为车夫是一个怎样的人？答：24.“我”对车夫的思想感情发生变化，可分为四个阶段，请根据文章内容填空。答：“我”对车夫的思想感情发生变化，可分为四个阶段：怀疑→→钦佩→25.文章第⑤段中写到“心里被一种奇怪的惆怅甚至悲凉的情绪纠缠着，笼罩着”，为什么第⑦段又写到“不知怎的，我心里的惆怅和悲凉竟然了无踪影”了呢？答26.第⑩段写到了朋友眼中的车夫，这样写有什么作用？答：27.这篇文章是用第几人称叙事的？用这一人称叙事有什么好处？答：七、写作。（50分）请在下面两个题目中任选一题作文命题作文:总有些东西值得期待2.半命题作文:有人曾这样总结现代人不健康的工作方式：把思考交给了电脑，把联系交给了手机，把行走交给了汽车，把健康交给了药丸……诚然，人们在过分追求便捷、享受便利时，无形中丢失了原来应该拥有甚至必须终生坚守的东西。作为中学生，也应该很好地自我反省：在日常学习、生活中，我们是否曾丢失过什么？例如生活中的爱心、孝心、同情心、责任心，再如成长过程中必须具备的自尊、自信、自立、自强，等等请以“不该丢失的”为题目，写一篇600字左右的文章。可以叙写个人经历，也可以就此发表你的看法、感情等。要求：（1）作文要有自己的亲身经历和体验，中心明确，语言通顺，且不得抄袭；除诗歌外，文体不限；不少于600字。（2）半命题作文，先将题目补充完整再作文.（3）书写要正确、规范、美观（4）文中不得出现真实的地名、校名和人名班级学号班级