人教统编版小学语文一年级上册《10 大还是小》课堂教学课件PPT公开课

10大还是小？在森林王国里住了小白兔一家，一天小白兔欢欢跑到妈妈跟前对妈妈说：“妈妈，妈妈，你看我长高啦！我是个大孩子了！”第1课时大小

自由朗读课文，遇到不认识的字，借助拼音多读几遍。

蓝色线条内的生字，要读准字音，想办法记住这些生字。时候觉得自己很穿衣服

门快shíhòuzìjǐjuédehěnchuānyīfúménkuài我会读穿快得很时自衣很门左右结构：独体字：上下结构：时、候、得、很、服、快觉、穿自、己、衣、门我会读时候觉得自己很

大

穿衣服

门铃快点儿摘桔子时服候自穿觉很快得己衣门我会读有时候，我觉得自己很大。有时候，我觉得自己很小。得双人旁亻单人旁很组词：很大、很小如：大海很大，小河很小。

夏天很热，冬天很冷。表示程度有时候，我觉得自己很大。有时候，我觉得自己很小。我会读有时候,我觉得自己很大。我自己穿衣服的时候,我自己系鞋带的时候,我觉得自己很大。有时候,我觉得自己很小。我够不到门铃的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。有时候,我希望自己不要长大。更多的时候，我盼着自己快点儿长大。10大还是小写字指导衣这是什么字？你能说说“衣”字的古体字和古人的衣服有什么地方相似吗？结构：部首：书写指导：独体字衣整个字的重心落在田字格的正中，撇捺舒展，呈三角形；注意笔顺，最后一笔是长捺。yī衣有时候,我觉得自己很大。我自己穿衣服的时候,我自己系鞋带的时候,我觉得自己很大。有时候,我觉得自己很小。我够不到门铃的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。有时候,我希望自己不要长大。更多的时候，我盼着自己快点儿长大。10大还是小123456看图，说一说：图上的小朋友在干什么？穿衣服开门，但够不到门铃有时候,我觉得自己很大。我自己穿衣服的时候,我自己系鞋带的时候,我觉得自己很大。有时候,我觉得自己很小。我够不到门铃的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。有时候,我希望自己不要长大。更多的时候，我盼着自己快点儿长大。10大还是小12指导朗读，体会“大”。“我”什么时候觉得自己很大？穿衣服的时候系鞋带的时候我自己/穿衣服的时候，我自己/系鞋带的时候，我觉得/自己很大。除了穿衣服，小男孩还会穿什么？穿鞋子、穿裤子、穿袜子……我自己_________的时候，我觉得自己很大。联系生活实际仿照句式说话。自己穿裤子自己整理房间布置作业：1.朗读课文三遍。2.完成对应课时的练习。10大还是小时候觉得自己很大

穿衣服

门铃快点儿我会读“我”什么时候觉得自己很大？穿衣服的时候系鞋带的时候我自己_________的时候，我觉得自己很大。自己穿裤子自己整理房间有时候,我觉得自己很大。我自己穿衣服的时候,我自己系鞋带的时候,我觉得自己很大。有时候,我觉得自己很小。我够不到门铃的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。有时候,我希望自己不要长大。更多的时候，我盼着自己快点儿长大。10大还是小正确朗读，体会“小”。小男孩在干什么呀？够不到门铃听到雷声tīnɡshēnɡ我/够不到门铃的时候，我/听到雷声/喊妈妈的时候，我觉得/自己很小。为什么这时候“我”会觉得自己很小呢？我_______时候，我_______的时候，我觉得自己很小。走夜路跌倒有时候，我希望自己不要长大。更多的时候，我盼着自己快点儿长大。联系生活，练习说话。小男孩什么时候希望自己不要长大呢？什么时候又希望自己快点儿长大呢？你们有跟他一样的想法吗？我会写独体字结构自目白一自己门重难点字书写指导结构：部首：书写指导：独体字宽窄要得当，里面两横位置要适中。zì自自重难点字书写指导结构：部首：书写指导：独体字整个字上窄下宽，竖弯钩要圆转。jǐ己己大还是小有时候，我很大，穿衣服，不拖拉，系鞋带，也很快。有时候，我很小，按按钮，够不着，怕雷声，妈妈抱。我是大，还是小？小朋友，来回答！拓展一我自己干妈妈别帮我穿衣，爸爸别帮我穿袜，爷爷别帮我洗脸，奶奶别喂我吃饭，我都已经长大了，自己的事自己干。拓展二我想长大拓展三一、照样子，写句子。例：我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。我__________的时候，我____________的时候，我觉得自己很大。自己扫地自己买东西随堂练习我自己穿衣服的时候，我觉得自己很大。（）我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。（）我不想快快长大。（）二、根据课文内容判