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文档简介

孙家集街道小学五年级语文上册期末测试题学校:班级

姓名

分数___________一、读拼音,写出相应的字词。(5分)jùpàlínghúndàoqièyòuhuòjǐnshèn()()()()()二、选择正确答案。(7分)1、读拼音,用“—”给带点的字选择正确的读音。(4分)玷污(zhāndiàn)干涸(hégù)眼睑(liǎnjiǎn)磨难(nànnán)腼腆(tiǎndiǎn)绿林(lǜlù)挑拨(tiāotiǎo)婀娜(nànuó)2、下列词语没有错别字的一项是(

)。(1分)A

香飘十里

别出心裁

呕心呖血

与众不同B

风期雪压

倾盆大雨

千篇一律

低头折节C

天长日久

浮想连翩

如饥似渴

心安理得D

囫囵吞枣

不求甚解

念念不忘

守望相助3、给句子中带点的字选择恰当的解释,将序号写在括号里。(2分)深:①深刻、深入

②距离开始的时间久

③颜色浓

④感情厚1.深蓝色的夜空中有许多星星在闪烁。(

)2.这是华侨老人对祖国的一片深情。(

)3.夜深千帐灯。

)4.那段日子,深深地印在我的脑海里。(

)三、判断下面句子的说法,对的在括号里打“√”,错的打“×”。(4分)1、“不少人都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物,那就是小学五年级语文期末测试题第1页(共8页)鲸。”这是运用了举例子的说明方法。(

)2、“他不但向对方道歉,而且承认了自己的错误。”这句话是病句。(

)3、“我越来越体会到我当初是多么幸运”这句话中的“幸运”指的是慈祥的母亲常对“我”说“精彩极了”。(

)4、父亲坚持要“我”把钓到的鲈鱼放回湖中,是因为父亲觉得“我”还会钓到别的鱼。(

)四、根据要求填字词(8分)1、将下列词语补充完整,再从中选择恰当的词填在括号里。(5分)惊心动()力()狂澜()不犹豫再接再()夜以()日不容争()句子:经过他()地工作,终于取得了令人瞩目的成就,希望他以后能()。2、选择恰当的关联词填在括号里。(3分)不是……而是……虽然……但是……即使……也……A、从他的眼睛里表示出来的()愤怒,()悲哀。B、()鲸的体形像鱼,()它不属于鱼类。C、()困难再多,他()会完成这项任务。五、补充句子或按要求填写。(8分)1、非淡泊无以明志,_______________________。2、_______________________,万事功到自然成。3、悠悠天宇旷,_______________________。4、宝剑锋从磨砺出,_______________________。小学五年级语文期末测试题第2页(共8页)5、明月有情应识我,_______________________。6、山一程,水一程,_______________________,_______________________。7、我本来看好我们国家的男子篮球队的,可自从开赛以来,球队一直是__________________________________________(填写歇后语),令我失望透了。六、按要求变换句子。(3分)1、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改成陈述句)2、我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。(缩句)3、言行不一致的人是一种很坏的作风。(用修改符号修改病句)七、按课文内容填空。(26分)1、《窃读记》一文通过细腻生动地描绘_________的独特感受与复杂滋味,表现了“我”_____________________________________________。2、“春风又绿江南岸,明月何时照我还”这句诗的意思是:__________________________________________________________________________。出自___________这首诗,作者是______朝的诗人________,表达了作者_____________________________。3.《梅花魂》一文______次写到外祖父的眼泪,表明他___________________的强烈感情。4.“我国发现过一头近四万公斤重的鲸,约十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。”这段话运用了___________、___________等说明方法。小学五年级语文期末测试题第3页(共8页)6.《我爱你,中国的汉字》通过对汉字的赞颂,表达了_______________7.《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文作者之所以感到儿时多么幸运,是因为他既_______________________。又_______________________。8、圆明园的毁灭不但是________________________不可估量的损失,也是________________________不可估量的损失。9、《落花生》一文告诉我们,做人要做有用的人,不要做____________,______________________________。10、_______只是个简单的是与非的问题,_______起来却很难。11、我从心底里知道,“____________”也好,“____________”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——____________。在爱的________下,我努力地向前驶去。八、阅读理解(19)(一)课内阅读(12分)我喜欢到顾客多的书店,因为那样不会被人注意。进来看书的人虽然很多,但是像我这样常常光顾而从不购买的,恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边,仿佛我是他的小妹妹或小女儿。最令人开心的是下雨天,越是倾盆大雨我越高兴,因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨,你总不好意思干我走吧?我有时还要装着皱起眉头,不时望着街心,好像说:“这雨,害得我回不去了。”其实,我的心里却高兴地喊着:“大些!再大些!”1、这段文字选自课文《》作者是()(2分)2.从这段句子中找出两对近义词写下来。(2分)小学五年级语文期末测试题第4页(共8页)()———()()——()3.这两个段落文字分别描述了两个场景,请用自己的话加以概括。(2分)(1)(2)4.这两段文字,第一段突出一个“()”字,侧重写人物的(),让读者可以感受到作者()的心情;第二段突出一个“装”字,着重写人物的()和(),使读者从中体会到了作者()的心情。(6分)(二)、课外阅读。(7分)我不能忘掉祖国1908年,宋庆龄15岁,就进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子大学,她是个文静而沉思的女孩子。她想到将来要为穷苦的祖国人民做事,就更加勤奋地学习。有一次,班里要讨论历史方面的问题,她认真地(搜收)集资料,认真地思索,做了充分准备。在讨论会上,一位美国学生站起来发言。他说:“我认为历史的发展是难以估计的。你们看,那些所谓文明古国,譬如亚洲的中国,已经被历史淘汰了,人类的希望在欧洲,在美洲,在我们这里……”这时,坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉,耐心地听着美国同学的发言。那位同学刚讲完,宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有些激动,但她仍然用(温和柔和)的声调说:“历史确实是在不断变化的,但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国,没有被淘汰,也不可能小学五年级语文期末测试题第5页(共8页)被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子,但它决不会永远沉睡下去。总有一天,东亚睡狮的吼声将(震动振动)全世界!因为它有广阔的土地,勤劳的人民,悠久的历史,富饶的物产,有无数革命志士,为了它的振兴正在进行着(坚艰)苦卓绝的斗争!”教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞:“说得好,以理服人。”“这些话多么有力量!”宋庆龄虽然身在国外,但她时时刻刻关心着国内的情况,她常对同学说:“我不能忘掉祖国,我对祖国充满了理想和希望!”1、用“﹨”划去文中括号里错误的字和词。(2分)2、联系上下文解释带点的词语在文中的意思。(2分)淘汰——交口称赞——3、仔细阅读课文,回答问题。(1)宋庆龄说:“中国没有被淘汰,也不可能被淘汰”的理由是什么?(1分)__________________________________________________________________________________________________________________________(2)大家为什么对宋庆龄的发言“交口称赞”?(1分)__________________________________________________________________________________________________________________________(3)文中的最后一句话表达了宋庆龄的什么样的思想感情?(1分)_

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