高中化高三大题练习解题1集合与常用逻辑用语第2练_第1页
高中化高三大题练习解题1集合与常用逻辑用语第2练_第2页
高中化高三大题练习解题1集合与常用逻辑用语第2练_第3页
高中化高三大题练习解题1集合与常用逻辑用语第2练_第4页
高中化高三大题练习解题1集合与常用逻辑用语第2练_第5页
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文档简介

综合复习资料高中化学第2练用好逻辑用语、突破充要条件[题型分析·高考展望]逻辑用语是高考常考内容,充分、必要条件是重点考查内容,题型基本都是选择题、填空题,题目难度以低、中档为主.在二轮复习中,本部分应该重点掌握四种命题的真假判断、否命题与命题的否定的区别、含有量词的命题的否定的求法、充分必要条件的判定与应用.这些知识被考查的概率都较高,特别是充分、必要条件几乎每年都有考查.常考题型精析题型一命题及其真假判断常用结论:(1)原命题与逆否命题等价,同一个命题的逆命题、否命题等价;(2)四个命题中,真命题的个数为偶数;(3)只有p、q都假,p∨q假,否则为真,只有p、q都真,p∧q真,否则为假;(4)全称命题的否定为特称命题,特称命题的否定为全称命题,一个命题与其否定不会同真假.例1(1)(2015·安徽)已知m,n是两条不同直线,α,β是两个不同平面,则下列命题正确的是()A.若α,β垂直于同一平面,则α与β平行B.若m,n平行于同一平面,则m与n平行C.若α,β不平行,则在α内不存在与β平行的直线D.若m,n不平行,则m与n不可能垂直于同一平面(2)(2014·湖南)已知命题p:若x>y,则-x<-y;命题q:若x>y,则x2>y2.在命题①p∧q;②p∨q;③p∧(綈q);④(綈p)∨q中,真命题是()A.①③ B.①④C.②③ D.②④答案(1)D(2)C解析(1)对于A,α,β垂直于同一平面,α,β关系不确定,A错;对于B,m,n平行于同一平面,m,n关系不确定,可平行、相交、异面,故B错;对于C,α,β不平行,但α内能找出平行于β的直线,如α中平行于α,β交线的直线平行于β,故C错;对于D,若假设m,n垂直于同一平面,则m∥n,其逆否命题即为D选项,故D正确.(2)当x>y时,-x<-y,故命题p为真命题,从而綈p为假命题.当x>y时,x2>y2不一定成立,故命题q为假命题,从而綈q为真命题.由真值表知,①p∧q为假命题;②p∨q为真命题;③p∧(綈q)为真命题;④(綈p)∨q为假命题.故选C.点评利用等价命题判断命题的真假,是判断命题真假快捷有效的方法.在解答时要有意识地去练习.变式训练1(2014·重庆)已知命题:p:对任意x∈R,总有2x>0;q:“x>1”是“x>2”的充分不必要条件.则下列命题为真命题的是()A.p∧q B.(綈p)∧(綈q)C.(綈p)∧q D.p∧(綈q)答案D解析因为指数函数的值域为(0,+∞),所以对任意x∈R,y=2x>0恒成立,故p为真命题;因为当x>1时,x>2不一定成立,反之当x>2时,一定有x>1成立,故“x>1”是“x>2”的必要不充分条件,故q为假命题,则p∧q、綈p为假命题,綈q为真命题,(綈p)∧(綈q)、(綈p)∧q为假命题,p∧(綈q)为真命题,故选D.题型二充分条件与必要条件例2(1)(2015·北京)设α,β是两个不同的平面,m是直线且m⊂α.则“m∥β”是“α∥β”的()A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件答案B解析m⊂α,m∥β⇒/α∥β,但m⊂α,α∥β⇒m∥β,所以m∥β是α∥β的必要而不充分条件.(2)给出下列命题:①若A,B,C,D是不共线的四点,则eq\o(AB,\s\up6(→))=eq\o(DC,\s\up6(→))是四边形ABCD为平行四边形的充要条件;②a=b的充要条件是|a|=|b|且a∥b;③在△ABC中,sinA>sinB的充要条件为A>B;④在△ABC中,设命题p:△ABC是等边三角形,命题q:a∶b∶c=sinB∶sinC∶sinA,那么命题p是命题q的充分不必要条件.其中正确的命题为________.(把你认为正确的命题序号都填上)答案①③解析①正确.因为eq\o(AB,\s\up6(→))=eq\o(DC,\s\up6(→)),所以|eq\o(AB,\s\up6(→))|=|eq\o(DC,\s\up6(→))|且eq\o(AB,\s\up6(→))∥eq\o(DC,\s\up6(→)),又A,B,C,D是不共线的四点,所以四边形ABCD为平行四边形;反之,若四边形ABCD为平行四边形,则eq\o(AB,\s\up6(→))∥eq\o(DC,\s\up6(→))且|eq\o(AB,\s\up6(→))|=|eq\o(DC,\s\up6(→))|,因此eq\o(AB,\s\up6(→))=eq\o(DC,\s\up6(→)).②不正确.当a∥b且方向相反时,即使|a|=|b|,也不能得到a=b,故|a|=|b|且a∥b不是a=b的充要条件,而是必要不充分条件.③正确.由正弦定理知sinA=eq\f(a,2R),sinB=eq\f(b,2R),当sinA>sinB成立时,得a>b,则A>B;当A>B时,则有a>b,则sinA>sinB,故命题正确.④不正确.若△ABC是等边三角形,则a=b=c,sinB=sinC=sinA,即命题p是命题q的充分条件;若a∶b∶c=sinB∶sinC∶sinA,则eq\f(sinC,sinA)=eq\f(b,c),又由正弦定理得eq\f(a,sinA)=eq\f(c,sinC),即eq\f(sinC,sinA)=eq\f(c,a),所以eq\f(c,a)=eq\f(b,c),即c2=ab,同理得a2=bc,b2=ac,所以c=a=b,所以△ABC是等边三角形.因此命题p是命题q的充要条件.综上所述,正确命题的序号是①③.点评判断充分、必要条件时应注意的问题(1)先后顺序:“A的充分不必要条件是B”是指B能推出A,且A不能推出B;而“A是B的充分不必要条件”则是指A能推出B,且B不能推出A.(2)举出反例:如果从正面判断或证明一个命题的正确或错误不易进行时,可以通过举出恰当的反例来说明.(3)准确转化:若綈p是綈q的必要不充分条件,则p是q的充分不必要条件;若綈p是綈q的充要条件,那么p是q的充要条件.变式训练2(2015·湖北)设a1,a2,…,an∈R,n≥3.若p:a1,a2,…,an成等比数列;q:(aeq\o\al(2,1)+aeq\o\al(2,2)+…+aeq\o\al(2,n-1))·(aeq\o\al(2,2)+aeq\o\al(2,3)+…+aeq\o\al(2,n))=(a1a2+a2a3+…+an-1an)2,则()A.p是q的必要条件,但不是q的充分条件B.p是q的充分条件,但不是q的必要条件C.p是q的充分必要条件D.p既不是q的充分条件,也不是q的必要条件答案B解析若p成立,设a1,a2,…,an的公比为q,则(aeq\o\al(2,1)+aeq\o\al(2,2)+…+aeq\o\al(2,n-1))(aeq\o\al(2,2)+aeq\o\al(2,3)+…+aeq\o\al(2,n))=aeq\o\al(2,1)(1+q2+…+q2n-4)·aeq\o\al(2,2)(1+q2+…+q2n-4)=aeq\o\al(2,1)aeq\o\al(2,2)(1+q2+…+q2n-4)2,(a1a2+a2a3+…+an-1an)2=(a1a2)2(1+q2+…+q2n-4)2,故q成立,故p是q的充分条件.取a1=a2=…=an=0,则q成立,而p不成立,故p不是q的必要条件,故选B.题型三与命题有关的综合问题例3下列叙述正确的是()A.命题:∃x∈R,使x3+sinx+2<0的否定为:∀x∈R,均有x3+sinx+2<0B.命题:“若x2=1,则x=1或x=-1”的逆否命题为:若x≠1或x≠-1,则x2≠1C.已知n∈N,则幂函数y=x3n-7为偶函数,且在x∈(0,+∞)上单调递减的充分必要条件为n=1D.函数y=log2eq\f(x+m,3-x)的图象关于点(1,0)中心对称的充分必要条件为m=±1答案C解析A:命题:∃x∈R,使x3+sinx+2<0的否定为:∀x∈R,均有x3+sinx+2≥0,故A错误;B:命题:若x2=1,则x=1或x=-1的逆否命题为:若x≠1且x≠-1,则x2≠1,故B错误;C:因为幂函数y=x3n-7在x∈(0,+∞)上单调递减,所以3n-7<0,解得n<eq\f(7,3),又n∈N,所以n=0,1或2;又y=x3n-7为偶函数,所以,n=1,即幂函数y=x3n-7为偶函数,且在x∈(0,+∞)上单调递减的充分必要条件为n=1,C正确;D:令y=f(x)=log2eq\f(x+m,3-x),由其图象关于点(1,0)中心对称,得f(x)+f(2-x)=0,即log2eq\f(x+m,3-x)+log2eq\f(2-x+m,3-2-x)=log2eq\f(x+m2+m-x,3-x1+x)=0,eq\f(x+m2+m-x,3-x1+x)=1.整理得:m2+2m-3=0,解得m=1或m=-3,当m=-3时,eq\f(x+m,3-x)=-1<0,y=log2eq\f(x+m,3-x)无意义,故m=1.所以,函数y=log2eq\f(x+m,3-x)图象关于点(1,0)中心对称的充分必要条件为m=1,D错误.点评解决此类问题需要对每一个命题逐一作出判断,需要有扎实的基础知识,这是破解此类问题的前提条件.若需证明某命题为真,需要根据有关知识作出逻辑证明,但若需要证明某命题为假,只要举出一个反例即可,因此,“找反例”是破解此类问题的重要方法之一.变式训练3(2014·江西)下列叙述中正确的是()A.若a,b,c∈R,则“ax2+bx+c≥0”的充分条件是“b2-4ac≤0”B.若a,b,c∈R,则“ab2≥cb2”的充要条件是“a>c”C.命题“对任意x∈R,有x2≥0”的否定是“存在x∈R,有x2≥0”D.l是一条直线,α,β是两个不同的平面,若l⊥α,l⊥β,则α∥β答案D解析由于“若b2-4ac≤0,则ax2+bx+c≥0”是假命题,所以“ax2+bx+c≥0”的充分条件不是“b2-4ac≤0”,A错;∵ab2>cb2,且b2>0,∴a>c.而a>c时,若b2=0,则ab2>cb2不成立,由此知“ab2>cb2”是“a>c”的充分不必要条件,B错;“对任意x∈R,有x2≥0”的否定是“存在x∈R,有x2<0”,C错;由l⊥α,l⊥β,可得α∥β,理由是:垂直于同一条直线的两个平面平行,D正确.高考题型精练1.(2015·课标全国Ⅰ)设命题p:∃n∈N,n2>2n,则綈p为()A.∀n∈N,n2>2n B.∃n∈N,n2≤2nC.∀n∈N,n2≤2n D.∃n∈N,n2=2n2.(2014·课标全国Ⅱ)函数f(x)在x=x0处导数存在.若p:f′(x0)=0;q:x=x0是f(x)的极值点,则()A.p是q是充分必要条件B.p是q的充分条件,但不是q的必要条件C.p是q的必要条件,但不是q的充分条件D.p既不是q的充分条件,也不是q的必要条件3.下列命题中,真命题是()A.∀x∈R,x2>0 B.∀x∈R,-1<sinx<1C.∃x0∈R,2x0<0 D.∃x0∈R,tanx0=24.(2014·陕西)原命题为“若eq\f(an+an+1,2)<an,n∈N*,则{an}为递减数列”,关于其逆命题,否命题,逆否命题真假性的判断依次如下,正确的是()A.真,真,真 B.假,假,真C.真,真,假 D.假,假,假5.若命题p:函数y=x2-2x的单调递增区间是[1,+∞),命题q:函数y=x-eq\f(1,x)的单调递增区间是[1,+∞),则()A.p∧q是真命题 B.p∨q是假命题C.綈p是真命题 D.綈q是真命题6.已知命题p:∀x∈R,x3<x4;命题q:∃x0∈R,sinx0-cosx0=-eq\r(2).则下列命题中为真命题的是()A.p∧q B.綈p∧qC.p∧(綈q) D.(綈p)∧(綈q)7.(2015·山东)若m∈R,命题“若m>0,则方程x2+x-m=0有实根”的逆否命题是()A.若方程x2+x-m=0有实根,则m>0B.若方程x2+x-m=0有实根,则m≤0C.若方程x2+x-m=0没有实根,则m>0D.若方程x2+x-m=0没有实根,则m≤08.下列5个命题中正确命题的个数是()①对于命题p:∃x∈R,使得x2+x+1<0,则綈p:∀x∈R,均有x2+x+1>0;②m=3是直线(m+3)x+my-2=0与直线mx-6y+5=0互相垂直的充要条件;③已知回归直线的斜率的估计值为1.23,样本点的中心为(4,5),则线性回归方程为eq\o(y,\s\up6(^))=1.23x+0.08;④若实数x,y∈[-1,1],则满足x2+y2≥1的概率为eq\f(π,4);⑤曲线y=x2

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