活动计划三篇-4

活动计划三篇活动方案篇1活动目的：爱国主义训练是提升全民族整体素养的基础性工程，是引导人们特别是宽阔青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观，促进中华民族振兴的一项重要工作。通过“祖国明天更奇妙”这一主题活动，回忆共和国的创业史，讴歌社会主义新中国的宏大胜利，描绘改革开放的较大成果，宏扬中华民族的进取精神，激发青少年的”历史责任感，全面提升思想道德素养，为实现中华民族的宏大复兴做出自己应有的奉献。活动要求：1、一切行动听从领导及安全督察队的指挥，不任凭转变活动方案。2、以“安全第一”为原则，强化队员们的交通，饮食和消遣安全意识训练。3、留意公共卫生，疼惜公共财物，不损坏公园的一草一木。4、要求队员们只带少量饮料和食品，严禁在公园内购买零食。5、以级组长为主要负责人，级组老师和学生干部关心维持好整个活动的秩序。6、以爱国主义训练为红线，以“五爱”训练为基本内容，与规范养成训练、道德品质训练、集体主义训练、社会主义训练及民主法制、国防训练、文明礼仪训练有机结合形成整体和德育框架。活动预备：1、各中队在活动动身前到少先队大队部领取一面中队旗。2、各班自己预备好活动所需的物品及道具（录音机、录音带等）。3、以级组为单位，在指定的位置进行中队主题活动，并定出节目主持人及整个活动的程序。四班级预备好向烈士敬献的鲜花。活动地点：金山公园（一至六班级）活动时间：第七周星期四活动支配：（注：五2班坐第一部车先到长沙敬老院进行清洁卫生活动。）班级时间地点及路线支配一8：15——10：3012：00——14：15①公园门口→小火车→碰碰车→消遣城→公园长廊吃饭②鳄鱼潭→胜莲庵→百仕女馆→门口上车二8：20——10：3512：05——14：30①公园门口→小火车→碰碰车→鳄鱼潭开主题队会→鳄鱼潭吃饭②消遣城→胜莲庵→百仕女馆→门口上车三8：25——10：4512：10——14：35①公园门口→小火车→阶梯前开主题队会→碰碰车→小卖部前吃饭②胜莲庵→鳄鱼潭→消遣城→百仕女馆→门口上车四8：30——10：4512：15——14：40①公园门口→消遣城→烈士墓前开主题队会→飞机馆→小火车→西游记塑像前吃饭②百仕女馆→鳄鱼潭→胜莲庵→碰碰车→门口上车五8：35——10：5012：20——14：45①公园门口→百仕女馆→消遣城前开主题队会→消遣城→碰碰车→游泳池前树林下吃饭②鳄鱼潭→胜莲庵→烈士墓→飞机馆→小火车→门口上车六8：40——10：5512：25——14：50①公园门口→消遣城→百仕女馆→飞机馆→烈士墓→胜莲庵前开主题队会→胜莲庵前树林下吃饭②碰碰车→小火车→鳄鱼潭→门口上车活动组织机构：组长：周巧娥副组长：符明丽谢忠信熊兴源温海卡梁添明邱金平组员：全体老师安全督察队：谢忠信熊兴源温海卡梁添明邱金平李杨威冯保持梁广国苏建平麦池长谭汉艺潘良安肖丽珍蔡宏飞摄影：蔡宏飞邝锦庆徐祖建主题队会支配：二至六班级“祖国明天更奇妙”学问竞赛1、以级为组别每班选派三名选手进行竞赛；2、接受抢答计分形式进行，学问题目由少先队大队部供应；3、主题活动务必 在指定的时间和地点进行。活动结束后准时将结果上交少先队大队部。活动方案篇2一、活动指导思想：为缅怀革命先烈，对学生进行革命传统训练和爱国主义训练，特组织此次活动。二、组织领导：愿意加入的同学到组织委员李晓哲处报名，建议鼓动大家都主动加入。确定人数后进行分组，选出组长负责安全，以及其他服务。三、活动宣扬：由宣扬委员画海报若干，分别粘贴于东西区，同时留意口头宣扬。四、具体方式：时间：4月4号上午8：30地点：施洋烈士陵园（坐728路车或59路车）对象：中文0705预备工作：每人预备一朵小白花，建议自己动手做。五、活动纪律及安全：1、按时集合，按时上下车。车上拥挤，看好自己的`财物。2、进行拍照活动时主动协作，不乱入危险区域，不爬高等。3、一切行动听指挥，不擅自行动，听从支配。六、活动总结：活动中相关人员留意搜集材料，留意材料的新颖性；活动完毕后即使作出活动总结，可以相互沟通及借鉴。活动方案篇3一、指导思想：随着社会对英语技能的要求越来越高，听、说慢慢成为学习英语的关键。所以提升学生的英语实践水平以增加学校的综合业务素养变得尤为重要。我校在英语学习方面还有很大的发展空间，同学们对英语学习的爱好也很高，然而缺少一定的听、说英语的环境。为了给同学们构建一个英语学习和沟通的平台，制造一个较好的英语学习氛围，准备成立英语爱好小组。二、活动目的：培养学生学英语的爱好和交际力气，提升英语水平，为不敢开口说英语而感到苦恼的同学供应一个自由宽松的英语沟通平台。通过特色英语爱好小组的活动，熬炼学校生的语言力气和交际力气，鼓舞他们大胆开口，用丰富的多彩的玩耍、对话、竞赛来提升学校生说英语的主动性。三、活动对象：本校3—6班级学生。四、活动时间：每周星期二、周四下午第四节课五．指导老师：林建霞、陈轶六、活动设计：要办好英语英语爱好小组，老师务必 依据学生的具体状况有方案有目的地进行，要依据学校生对学习英语的爱好、年龄、学习规律等特点来开展活动。所以我觉得应当从以下几方面着手：1、强化英语教学生活化。教学方式生活化，让生活走进英语小组，在活动中努力创设生动和真实的语言环境，找准交谈内容与生活的契合点，把自己的意图隐藏在友好的、毫无拘束的交谈氛围中，让学生身临其境地感受语言的作用，把抽象的语言形象化，运用新颖多样的方式，从视觉、听觉方面刺激学生的.感觉器官，充分发挥他们的想象力，让所学至于所用，让生活走进英语。2、实现生活化的再