湘教版地理七年级上册 第四章第三节 第1课时 地球形状与气候、地球运动与气候课件（共22张PPT）

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第三节影响气候的主要因素

第四章《世界的气候》

第1课时

世界各地的气候为什么会千差万别？

生活中的地理现象

1.早晨与中午比较，中午热

2.夏季与冬季比较，夏季热

3.赤道与两极比较，赤道热

这是为什么呢

如下图，将两个温度计分别插入甲、乙两个盒子中的沙土，同时在阳光照射20分钟后，两个温度计的显示的温度会一样吗？为什么？

思考

不会一样。右图阳光直射沙土，获得光热多，温度高，左图阳光斜射，温度低。

一、地球形状与气候

直射：照射面积小→光束集中→太阳辐射强

斜射：照射面积大→光束分散→太阳辐射弱

直射与斜射

太阳光线与水平面的夹角，称为太阳高度；一天中最大的太阳高度，称为正午太阳高度。

太阳高度与正午太阳高度

1.读下图，如果地球表面不是一个球面，而是一个平面，A、B、C三地的太阳高度会有不同吗？

A、B、C三地的太阳高度是相同的。

合作学习

由于地球是个球体，太阳高度从低纬地区向高纬地区递减，使太阳辐射强度也从低纬地区向高纬地区递减，从而导致气温从低纬向两极逐渐降低。

太阳光线

太阳高度与气温的关系

2.读图，A、B两处中哪一处的太阳高度大？哪一处单位面积获得的太阳光热多？

A处太阳高度大，A处获得的太阳光热多。

合作学习

在希腊语中，“气候”一词原义为倾斜，指的是由于太阳对在地面的投射角度不同而造成各地冷暖的差异。议一议，夏季温度高，冬季温度低，这与太阳高度有什么关系？

夏季正午太阳高度大，冬季正午太阳高度小。

二、地球运动与气候

地球自转→昼夜更替→

太阳升落、太阳高度变化→气温等天气的变化

地球的自转

概念

旋转中心

方向

时间

产生的现象

地球的自转

地球绕地轴不停地旋转

地轴

自西向东(北极上空看是逆时针;南极上空看是顺时针)

昼夜交替、时差

一天(24小时)

地球公转

直射点移动

正午太阳高度

昼夜长短变化

四季变化

地球的公转

地轴与公转轨道面的交角

直射点在南北回归线之间移动

地球的公转

极昼现象

极夜现象

二分二至

节气日期太阳直射点昼夜长短情况

（北半球）

二分二至和太阳直射点的移动以及北半球昼夜长短变化的关系

春分

夏至

秋分

冬至

3月21日

6月22日

9月23日

12月22日

赤道（0O）

北回归线

（23.5ON）

赤道（0O）

南回归线（23.5OS）

昼夜平分

昼长夜短

昼短夜长

昼夜平分

极昼现象：极地地区出现一天之中太阳总在地平面以上的现象。

极夜现象：极地地区出现一天之中总是看不到太阳的现象。

极昼与极夜

合作学习

1.说出太阳光线分别直射在赤道、北回归线和南回归线上的日期。

赤道（3月21日前后和9月23日前后）；北回归线（6月22日前后）；南回归线（12月22日前后）

2.哪一天北极圈内全部出现极昼现象？

夏至日（6月22日前后）

对照“地球公转示意”图，回答下列问题：

根据各地表获得太阳光热的多少，是否有太阳光线的垂直照射、是否有极昼和极夜现象，将地球表面划分为“五带”。

五带的划分

北极圈66.5°N

北回归线66.5°N

赤道66.5°N

南回归线66.5°S

南极圈66.5°S

有极昼、极夜现象，终年严寒

有极昼、极夜现象，终年严寒

无阳光直射，四季分明

无阳光直射，四季分明

有阳光直射，终年炎热

五带的划分

热带

北温带

南温带

北寒带

南寒带

五带的划分

五带名称范围特征

热带

北温带

南温带

北寒带

回归线之间

北