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文档简介

五年级下册综合实践活动教学设计-杯垫1.活动目的通过本次教学活动,学生将能够:了解杯垫制作的基本知识和材料学习简单的手工技能发挥自己的创造力和想象力,设计自己的杯垫培养学生的动手能力和合作精神掌握基本的安全知识和操作技巧2.活动准备2.1教学材料毛毡、布料、棉花等材料布料剪刀、针线、纽扣等制作工具PPT演示文稿2.2教学环境干净通风的教室实验室或手工作坊2.3学生准备学生需要准备个人材料,如剪刀、针线、笔和小型胶水等。为确保所有学生都有需要的基本材料,请提前通知家长并要求学生携带。3.活动步骤3.1活动导入在开始本次活动时,可以通过一些引人注目的温馨图片来激发学生的兴趣和好奇心。接下来,老师可以询问学生的意见,鼓励他们分享自己所知道的杯垫,如商业场所的杯垫、家中的杯垫等等。3.2活动演示在进行杯垫制作之前,老师应该先向学生演示制作过程。教师可以用PowerPoint对杯垫制作的基本步骤进行详细的介绍,包括材料列表、制作工具使用和基本制作步骤等。3.3活动实施学生需要按照老师演示的步骤,用毛毡、布、棉花等材料制作自己的杯垫。学生可以参考自己喜欢的图案和形状,为杯垫设计独特的外观。老师请监督学生的制作过程,确保学生的操作过程中不受伤害。学生完成制作后,请提醒学生将个人工具和材料收好,保持教室整洁。3.4活动总结老师应该在活动结束前帮助学生总结体验,包括所获得的技能和特点,以及他们喜欢最初的设计或变化的地方。通过老师的引导,学生将更好地了解本次活动的意义和重要性,以及如何将所学内容反映到学习生活中。4.教学评估通过教学评估,能够帮助其他老师更好地进行杯垫制作教学。以下是一些评估的指标:学生在实际制作中表现的技能和纪律学生在杯垫设计中的个人创造力和想象力整个制作过程中的安全风险杯垫设计和制作的质量和外观5.教学扩展教学完成后,学生可以在师的帮助下继续深入掌握制作技能,并将收获应用到日常生活中。一些扩展活动如下:参与其它实践应用活动,例如巧克力制作、面包制作和手工制作等等外出考察市区中的商业场所,了解商业场所中的杯垫的特点和特性制作一个完整的杯垫综合材料和技术要点,向其他学生演示制作流程。6.总结杯垫制作教学活动,不仅可以在实践中加强学生的动手能力和合作精神,同时传授学生安全知识和操作技巧。此外,本次活动还可以鼓励学生将所学内容应用到生活中,并在日常生活中提高他们的创造力和想象力。在活动结束后,学生

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