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三年级语文第一单元自查题班别:姓名:得分:卷面分:3分第一部分基础累积与运用(37分)一、看拼音,写词语。(5分)dànɡyànɡzēnɡtiānbǎozhǎnɡcáijiǎnjùlǒnɡ( )( )( )( )( )二、选择对的拼音打“√”(4分)载歌载舞(piánpiān)忧如(fúfó)莲蓬(pénɡpenɡ)衣裳(shɑnɡshànɡ)三、多音字组词。(2分)āi( )liǎo( )挨了ái( )le( )四、组词(5分)妆()蜻()裳()蹈()裁()壮()睛()常()稻()栽()五、手拉手,找朋友(把适合的词用线连起来)。(4分)漆黑发亮的尾巴碧绿的小莲蓬俊秀轻盈的翅膀漂亮的画剪刀似的小燕子嫩黄的荷花开朗灵巧的羽毛雪白的大圆盘六、仍旧子,写一写(3分)动(静)得()吞()攻()进()始()是()呼()七、填写下边的词语(6分)()紫()红落英()()喷()()出()月当()()山()岭()崖()壁八、把正确的答案写在括号里(4分)1、《燕子》这篇课文的中心思想是()A:赞叹燕子的开朗可爱。B:经过对燕子的描绘,赞叹春季的漂亮和充满活力。2、“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”这句话的修辞手法是().A:夸张B:比喻C:拟人3、“白荷花在这些大圆盘之间冒出来”中“冒”的意思是()A:不加当心,莽撞,触犯。B:向外透,往外升。4、“花团锦簇老是春”的意思是()A:春季里,百花争奇斗艳。B:百花绽放,如花似锦的情景都是由春风点染而成的。九、按课文内容填空(4分)1、不知细叶谁裁出,。2、等闲识得东风面,。第二部分:阅读累积与运用(30分)(一)、阅读下边内容,回答下列问题(15分)才下过几阵蒙蒙的小雨。细风吹拂着千万条才睁开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草,绿的叶,各色娇艳的花,都像赶集似的靠拢来,形成了光彩醒目的春季。小燕子从南方赶来,为春色增加了很多活力。1、找出本段中描绘光景的词语。(6分)2、用“”在原文中画出拟人句。(2分)3、用“像似的”写一句话。(2分)4、找出描绘颜色的词语(5分)(二)、阅读下边内容,回答下列问题(15分)校园里有一棵槐树,高大、粗壮。说它高大,一点也可是分,它那灰褐色的树干,高高地伸向天空,快要超出了三层楼的楼顶了。说它粗壮,的确也够惊人的,三四个小朋友手拉手,也合抱可是来。那巨大的树冠向四周伸展,茂盛的树叶把阳光遮得严严实实,活像一把绿色的大伞。风儿吹过树梢,树叶哗啦啦响。老槐树就像是一位平和的老人,瞧着我们在大树下快乐地嬉戏,也同我们一同发出阵阵欢笑。1、搭配词语。(6分)()的树冠()的老人()地嬉戏()的树叶()的大伞()的树干2、填上适合的量词。(3分)一()大伞一()欢笑一()槐树.3、找出上文的比喻句并抄录下来。(2分)4、按要求填空。(4分)(1)“它那灰褐色的树干,高高地伸向天空,快要超出三层楼的楼顶了。”这句话是写老槐树的。(2)“的确也够惊人的,三四个小朋友手拉手也合抱可是来。”这句话是写老槐树。(3)“那巨大的树冠向四周伸展,茂盛的树叶把阳光遮得严严实实,活像一把绿色的大伞。”这句话是写老槐树的。第三部分:习作(30分)你
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