辽宁省铁岭市初中语文九年级期末提升预测题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 九年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、积累运用

1、选出下列加点字的音形完全正确的一项（

）A．虐待（nüè）

糟蹋（zāo）

天骄（jiāo）

弄巧成拙（zhuō）B．绯红（fēi）

畸形（qí）

荒缪（miù）

长吁短叹（xū）C．瞥见（piě）

狩猎（shòu）

慰藉（jiè）

不知所错（cuò）D．狭隘（yì）

娉婷（pīng）

稽首（qǐ）

眼花瞭乱（1iáo）

2、下列各句中加点词语字形有误的一项是（

）A．如果不能安放我们自身，我们的精神小屋，在微风中就悄无生息的坍塌了。B．怀疑不仅是辨伪去妄的必须步骤，也是建设新学说，启迪新发明的基本条件。C．“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中不知不觉已根深蒂固。D．假设人类幻想的某种令人眼花撩乱的洞府，其外观是神庙，是宫殿，那就是圆明园。

3、下列语句中加点的成语使用有误的一项是（

）

在武侯祠博物馆的多媒体展厅中，三国历史如画卷随心所欲地铺展开来。时空交错，让参观者身处那金戈铁马的岁月，体会到英雄心中根深蒂固的忠义思想，领略到诸葛亮等经世奇才的智慧谋略，感受到英雄走投无路时的痛苦凄凉……A．随心所欲B．金戈铁马C．根深蒂固D．走投无路

4、下列语句中没有语病的一项（

）A．以成都为主基地的川航公司，计划在2021年夏航季以10架飞机运力开启天府转场新篇章。B．传统戏剧进校园的成效并不显著，原因是对地方传统文化认识不足造成的。C．不仅青春是一个年龄阶段，更是一种砥砺向前、勇于担当的精神状态。D．他们胸怀祖国，放眼世界，大力发扬敢拼敢搏，终于取得了冠军。

5、对下列句子中画线语句的表达效果，理解不正确的一项是

理解：“到哪去找真正的家醅呢？”表明作者对逝去的家乡美好生活的思念和感伤。A．仿佛被催眠术控制住了，你只好乖乖地忍受这种目光的探寻，任何掩饰都抵挡不住。它像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃。（茨威格《列夫•托尔斯泰》）理解：“像枪弹穿透了伪装的甲胄”“像金刚刀切开了玻璃”，写出了托尔斯泰目光的敏锐和犀利。B．花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹。（宗璞《紫藤萝瀑布》）理解：“彼此推着挤着，好不活泼热闹”，生动地写出了花儿在微风吹拂下竞相开放的样子。C．“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（朱自清《春》）理解：“像母亲的手抚摸着你”写出了春风的温暖与柔和。D．一句话提醒了我，究竟不是道地家乡味啊。可是叫我到哪儿去找真正的家醅呢？（琦君《春酒》）

6、【语段探微】依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是（

）

中国的书法艺术是以线为生命之本的，汉字由点和线组合而成，具有高度抽象化的特质。

。

。

。

。

①正是线条将书法作品、书法艺术家与欣赏者联系起来，从而实现了心灵的交流。

②点是线的浓缩，线是点的延长，点和线是一个事物的两个方面，因而中国的书法艺术又被称作线条的艺术。

③隶书的参差俯仰、楷书的方正端庄、行书的错落有致、草书的天马行空，无不体现线条的和谐美。

④线条是书法艺术家心灵颤动的轨迹，是书法欣赏者心灵触动的凭借。A．②④①③B．③②①④C．②③④①D．①②③④

二、古诗文默写

7、古诗文默写。你发现了吗？简单的数字能在作者的匠心独运中取得意想不到的效果。比如，孟子的“______，万钟于我何加焉”（《鱼我所欲也》）借数字表明了任何时候都应坚守本心的态度；刘禹锡的“______，______”借用数字将世事变迁的迅速形象而深刻地表现了出来，并揭示了新事物必定代替旧事物的发展规律；李白的“______，______”（《行路难（其一）》）通过数字突出了美酒佳肴的珍贵；王安石的“______，闻说鸡鸣见日升”（《登飞来峰》）借助长度单位写塔之高，从侧面表现了立足点之高；秋瑾的“______，______”（《满江红（小住京华）》）运用数字来展现个人困境，抒发家国情怀。

三、文言文阅读

8、阅读回答问题。严光，字子陵，会稽余姚人也。少有高名，同光武游学。及帝即位，光乃变易姓名，隐逝不见。帝思其贤，乃物色求之。后齐国上言，有一男子披羊裘，钓泽中。帝疑光也，乃遣安车玄纁①聘之，三反而后至。司徒霸（字君房）与光素旧，欲屈光到霸所语言，遣使西曹属侯子道奉书，光不起，于床上箕踞抱膝发书。读讫，问子道曰：“君房素痴，今为三公，宁小差否？”子道曰：“位已鼎足，不痴也。”光曰：“遗卿来何言？”子道传霸言，光曰：“卿言不痴，是非痴语曲也。天子徵我，三乃来。人主尚不见，当见人臣乎？”子道求报，光曰：“我手不能书。”乃口授之，使者嫌少，可更足。光曰：“买菜乎？求益也。”霸封奏其书，帝笑曰：“狂奴故态也。”车驾即日幸其馆，光卧不起，帝即卧所，抚其腹曰：“咄咄子陵，不可相助为理邪？”光又眠不应。良久，乃张目而言曰：“士固有志，何至相迫乎？”帝曰：“子陵，我竟不能下汝邪？”于是升舆，叹息而去。复引光入，论道旧故，相对累日，帝从容问光曰：“朕何如昔时？”对曰：“陛下差增于往。”因共偃卧，光以足加帝腹上。除为谏议大夫，不屈，乃耕于富春山。后人名其钓处为严陵濑焉。建武十七年，复特徵，不至。年八十，终于家。帝伤惜之，诏下郡县赐钱百万、谷千斛。

【注】①安车玄纁：准备马车带着礼物。

(1)下列句中加点词解释有错误的一项是（

）A．三反而后至（同“返”，往返）B．读讫（完毕）C．求益也（好处）D．相对累日（多日）(2)下列句中的“以”与“光以足加帝腹上”中的“以”意义与用法相同的一项是（

）A．以中有足乐者B．故临崩寄臣以大事也C．可以为师矣D．策之不以其道(3)翻译下列句子。

①及帝即位，光乃变易姓名，隐逝不见。

②良久，乃张目而言曰：“士固有志，何至相迫乎？”

(4)请简要概括文中哪些事能够体现出严光“狂奴故态”的“狂”？

四、现代文阅读

9、阅读下面的文字，完成下面小题。一把斧头的记忆赵明山①改变我命运的人叫储国恩，是冀中抗日根据地文新县大队的大队长。他个子不高、方脸阔嘴，黝黑粗壮，不像个带兵的队长，倒像个卖苦力的。储国恩把我掂在手里，用大拇指试着我的舌刃，他的表情渐渐严肃起来，突然抡起我劈向一根木头。在我深深嵌进木头的那一刻，奇袭姜庄子的作战方案已经成竹在胸。②很快，我和另外15把斧子别在了16名战士的腰里，这些战士来自县大队和二区小队，我们要去执行一项神圣的任务。文安城南姜庄子据点刚刚住进一群鬼子，我们要神不知鬼不觉地摸进村，给鬼子的脑袋搬搬家。大队长在动员会上说，论武器装备，论兵力部署，县大队都明显处于劣势，姜庄子据点不仅有25个日本鬼子，还有百十号伪军协防，硬拼代价太大，只能智取，出奇制胜。③他们开会商量的时候，我在一旁静静地听着。时间是1942年阴历正月初八，春节刚过，天空像黑黢黢的锅底压下来，零零星星的雪花像锅里掉下来的米粒儿。他们开会的村子叫牛各庄，在文安城东北方向，距姜庄子30多里。16名战士在夜色掩护下潜入姜庄子，伺机行动。④漆黑的夜，漆黑的路，寒风卷着雪花抽打在战士们的脸上，也打在我的身上。我躁动不安，内心有一种情绪在奔涌，大队长觉察到了，安抚着我，摸摸我的头，让我冷静。⑤我数了数，他们16个人除了每人一把斧子，只带了7支短枪。这不是去玩儿命吗？要知道姜庄子据点里有一门野炮、两挺机枪、30来支三八大盖儿和短枪，一屋子的弹药。这还不算伪军的装备。那天有个孩子送来情报，据点里的情况摸得一清二楚。孩子是县大队的眼线，为据点里的鬼子扫地，把犄角旮旯都给扫描了。⑥研究作战计划时，也有人提出不同意见，认为这步棋太险，孤军深入，敌众我寡，恐有不测。储国恩马上接过话茬：我们唯一的胜算就在于冒险。如果连日本鬼子都认为我们不敢冒这个险，我们就已经成功了一半。等出了正月，鬼子建了岗楼、挖了封锁沟，再想下手就难上加难了。大家心里明白，大队长也是被逼的，县委和县大队已经没有了退路，姜庄子据点像一根毒刺楔入了抗日根据地，建成半个月，县里的工作就受到很大影响，上下不通，左右不畅，不及时剔除这根毒刺，损失不可估量。⑦我们是正月初八前半夜进入姜庄子。战士们头上冒着热气，我们身上闪着寒气。⑧我们杀进鬼子据点是正月初九的凌晨，天似亮非亮，站岗的哨兵偷偷回屋取暖，做早饭的伙夫刚刚打开门。战士们像从地底下突然冒出来，伙夫当时就晕成了一摊泥。日本鬼子睡觉很讲究，每人一个睡袋，三九天也脱光了，像头煺了毛的猪钻进去。我们的到来终结了他们的美梦。要不是有个鬼子开了枪，这场战斗会更漂亮，会成为一场更为经典的斧头战，不用一颗子弹就把鬼子们送上西天。伴随着鬼子的枪声，一名战士倒下了，他手里的斧子掉在了地上。因为这场战斗，我被载入史册。时至今日，在华北地区一提起“姜庄子斧头战”几乎无人不晓，人们会不由自主地竖起大拇指。⑨战斗结束后，大队长指挥打扫战场，我在他手里左顾右盼，生怕漏掉一个喘气的脑袋。院子里躺着21具鬼子的尸体，仓皇逃跑的4个鬼子也在村边被“报销”了。我一不留神碰到了那门三八野炮，发出响亮的金属之声。我的面前，横躺竖卧着缴获的武器，野炮、机枪、步枪、弹药。我在它们面前昂首阔步，它们向我低下了头，连那门向来仰着脖子不可一世的野炮，也跪在我的脚下。我轻轻敲击着它们，有几分胜利的快感。⑩一场战斗，让我名垂青史，但我不愿过多分享文新县大队的荣誉，我不能喧宾夺主，他们才是真正的英雄。战士张广寿，年轻的生命永远地定格在姜庄子。我没有走进历史博物馆，战争结束后，我悄悄回到农民家里，继续劈柴。（有删改）6.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（

）A．文章以时间为序，讲述冀中抗日根据地文新县大队一次奇袭日军据点姜庄子的行动。B．第⑥段写储国恩不接受不同意见，而是我行我素坚决战斗，但这种做法实在不可取。C．第⑨段写战斗结束后在打扫战场时“我”的所见所感，享受着这次战斗胜利的快感。D．文章通过对储国恩外貌、神态、语言等描写，塑造了一个果敢坚毅的抗日队长形象。7.“我”因姜庄子斧头战被载入史册，战后却没有走进历史博物馆，而是回到农民家里，继续劈柴。对此你是如何理解的，请简要分析。

8.结合语境，按要求赏析。

（1）战士们头上冒着热气，我们身上闪着寒气。（赏析加点词语）

（2）天空像黑黢黢的锅底压下来，零零星星的雪花像锅里掉下来的米粒儿。（赏析句子）

9.文章以“一把斧头的记忆”为题，有什么妙处？请简要分析。

10.《一把斧头的记忆》中的文新县大队的战士们和《谁是最可爱的人》中的志愿军战士们，他们都是真正的英雄。请结合本文简要分析“真正的英雄”的精神品质。

10、①那对过众军汉见了，心内痒起来，都待要吃，数中一个看着老都管道：“老爷爷与我们说一声！那卖枣子的客人买他一桶吃了，我们胡乱也买他这桶吃，润一润喉也好其实热渴了，没奈何；这里冈子上又没讨水吃处。老爷方便！”老都管见众军所说，自心里也要吃得些，竟来对杨志说：“那贩枣子客人已买了他一桶酒吃，只有这一桶，胡乱教他们买吃些避暑气。冈子上端的没处讨水吃。”杨志寻思道：“俺在远远处望这厮们都买他的酒吃了，那桶里当面也见吃了半瓢，想是好的。打了他们半日，胡乱容他买碗吃罢。”杨志道：“既然老都管说了，教这厮们买吃了，便起身。”众军健听了这话，凑了五贯足钱，来买酒吃。那卖酒的汉子道：“不卖了！不卖了！这酒里有蒙汗药在里头！”众军陪着笑，说道：“大哥，值得便还言语？”那汉道：“不卖了！休缠！”这贩枣子的客人劝道：“你这个鸟汉子，他也说得差了，你也忒认真，连累我们也吃你说了几声。须不关他众人之事，胡乱卖与他众人吃些。”那汉道：“没事讨别人疑心做甚么？”这贩枣子客人把那卖酒的汉子推开一边，只顾将这桶酒提与众军去吃。那军汉开了桶盖，无甚舀吃，陪个小心，问客人借这椰瓢用一用。众客人道：“就送这几个枣子与你们过酒。”众军谢道：“甚么道理！”客人道：“休要相谢，都是一般客人，何争在这百十个枣子上？”众军谢了，先兜两瓢，叫老都管吃一瓢，杨提辖吃一瓢，杨志那里肯吃？老都管自先吃了一瓢，两个虞候各吃一瓢。众军汉一发上，那桶酒登时吃尽了。杨志见众人吃了无事，自本不吃，一者天气甚热，二乃口渴难热，拿起来只吃了一半，枣子分几个吃了。那卖酒的汉子说道：“这桶酒被那客人饶一瓢吃了，少了你些酒我今饶了你众人半贯钱罢。”众军汉凑出钱来还他。那汉子收了钱，挑了空桶，依然唱着山歌，自下冈子去了。②只见那七个贩枣子的客人，立在松树傍边，指着这一十五人说道：“倒也！倒也！”只见这十五个人头重脚轻，一个个面面厮觑，都软倒了。那七个客人从松树林里推出这七辆江州车儿，把车子上枣子丢在地上，将这十一担金珠宝贝都装在车子内，遮盖好了，叫声：“聒噪！”一直望黄泥冈下推了去。杨志口里只是叫苦，软了身体，挣扎不起。十五人眼睁睁地看着那七个人都把这宝装了去，只是起不来，挣不动，说不得。③我且问你：这七人端的是谁？不是别人，原来正是晁盖、吴用