安徽省宣城市初中物理八年级期末提升题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 八年级物理期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题(每小题2分，共24分)

1、下列估测值最接近实际的是（）A．正常人脉搏跳动70次所用的时间约为1minB．一支全新的2B铅笔长度约为20mmC．榆林地区6月份的平均气温约为50℃D．国产歼10战机飞行的最大速度约是70km/h

2、下列关于物态变化的说法正确的是（）A．夏天用冰块给运输中的食物降温，这是应用了冰块熔化吸热B．冬天，堆在墙角的雪没有熔化也变少了，这是汽化现象，要吸收热量C．在舞台上喷洒干冰可产生“白气”，这种“白气”是干冰升华形成的二氧化碳D．被100℃的水蒸气烫伤比100℃的水烫伤更严重，是因为水蒸气凝华时要放出大量的热

3、下列描述与生活实际相符的是（）A．令人体感觉舒适的气温约为37℃B．冰箱冷藏室的温度一般为4℃C．人体正常体温约为42℃D．冬天，舒适的洗澡水温度约为80℃

4、在河岸上用手电筒斜射照向平静的河面，进入水中的光A．速度变小，光路向下弯折

B．速度变小，光路向上弯折C．速度变小，传播方向都不变

D．速度变小，传播方向不变

5、今年的3月3日是第23个全国爱耳日，降低噪声影响，守护听力健康，增强全民爱耳意识，下列在人耳处减弱噪声的是（）A．在道路两旁设置隔音板B．工人戴上防噪声耳罩C．上下楼梯要轻声慢步D．上课时关闭教室门窗

6、中华诗词博大精深，下面对诗句中蕴含的物理知识理解正确的是（）A．“闻其声而知其人”主要是根据音色进行判别的B．“余音绕梁，三日不绝”说明物体不振动也可以发声C．“响鼓也要重锤敲”说明物体振动频率越大，声音越大D．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高声”指的是声音的音调高

7、全国中学生体质健康调研表明：中学生近视发生率急剧上升，且低龄化，甲、乙两眼睛的成像示意图如图，下列判断正确的是（）

A．甲是近视眼，应配戴凸透镜制成的眼镜矫正B．甲是远视眼，应配戴凹透镜制成的眼镜矫正C．乙是近视眼，应配戴凹透镜制成的眼镜矫正D．乙是远视眼，应配戴凸透镜制成的眼镜矫正

8、如图是诗人白居易作《琵琶行》的情景，“曲终收拨当心画四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。”诗中“裂帛”、“秋月”对应的物理知识分别是（）

A．声音的音色，光的反射B．声音的音调，光的反射C．声音的响度，光的折射D．声音的音色，光的折射

9、疫情防控期间，每个人都需要通过手机扫描二维码后出示绿色的健康码才能出入公共场所。用手机扫描健康码时，下列说法正确的是（）A．二维码是光源B．二维码上白色区域反射所有色光C．二维码上黑色区域反射所有色光D．二维码上每个区域都反射所有色光

10、关于光现象，下列说法正确的是（）A．虚像既能呈现在光屏上也能被人眼观察到B．验钞机利用紫外线辨别钞票的真伪C．自行车的尾灯是靠光的折射来引起后方车辆司机注意的D．漫反射不遵守光的反射定律

11、平面镜成像特点及其应用中有以下说法：

①平面镜所成的是等大的虚像；

②医生为病人检查牙齿时，放在口腔中的内窥镜是平面镜；

③平面镜所成的像是虚像，虚像不能用眼睛看见

④探究平面镜成像特点时通常选用较薄的透明玻璃板进行实验。

对这些说法,判断正确的是（）A．①②③④都正确B．①②③正确，④错误C．①④正确，②③错误D．①②④正确，③错误

12、甲、乙两个物体同时同地向东运动，它们的运动情况如图所示，根据图像判断下列说法正确的是（）

A．乙的速度越来越大B．相同时间内乙通过的路程比甲长C．在第1.5s时两车相距1.5mD．以甲为参照物，乙向东运动二、填空题(每空1分，共24分)

13、在纪念抗战胜利七十周年阅兵仪式中，阅兵空中方队有多型战机成群结队亮相，若以其中一架飞机为参照物，其它的飞机是___________的；若以地面为参照物，它们是___________的。

14、如图所示，是A、B两种物质的熔化图像。由图可知______（选填“A”或“B”）物质是晶体，该晶体的熔点是______℃，该晶体在第7min时处于______（选填“固态”、“液态”或者“固液共存态”）。

15、小华在学习了物态变化的知识后做了如下实验：把酒精涂抹在温度计的玻璃泡上，用扇子去扇，她会发现温度计的示数________（选填“变大”、“变小”或“不变”），在这个过程中酒精发生了__________现象。（填写物态变化名称）

16、如图所示是一种传统的民间艺术，高超的口技艺人，可以模仿各种语音，从声音的物理特性来看，他主要是模仿声音的___________，现场观众能听到各种声音，是因为声音能在___________中传播。

17、“薄膜干涉”可以使光产生______(色散/反射/折射/衍射/吸收)，该现象最早是______研究的。假设照射一束光波于薄膜，由于折射率不同，光波会被薄膜的上界面与下界面分别反射，因相互干涉而形成新的光波，这现象称为薄膜干涉。

18、从斜上方看玻璃板底下的照片时，看到的照片的位置比照片的实际位置偏______（选填“高”“低”），看到的照片是______（选填“实”或“虚”）像，这是光的______现象。

19、如图所示，是光在空气和玻璃两种介质中传播的情形，其中入射角等于__°，折射角等于___°，界面___边是玻璃．

20、河畔垂柳成荫，水面倒影如镜。从物理学的角度看，“倒影如镜”是由光的___________所形成的。三、作图题

21、如图所示，A'B'为平面镜中所成的像，请利用平面镜成像特点画出物体AB。

22、有时，黑板反射的光会“晃”着一些同学的眼睛。如图所示，A点表示被“晃”人的眼睛，OA是发生这种现象时的一条反射光线。请在图中作出OA的入射光线。

四、实验题

23、（1）如图所示，用刻度尺测量铅笔的长度。该刻度尺的分度值为______mm，铅笔的长度为______cm。一次测量可能误差较大，为了减小误差，应当______；

（2）在测量平均速度的实验中，某同学用刻度尺测量小车通过的路程（如图甲所示用停表测量小车通过该路段所用时间（如图乙所示）则小车通过的路程______cm，该段路程中小车运动的时间为______s，平均速度为______cm/s。

24、在“探究平面镜成像特点”的实验中：

（1）如图甲所示，在竖直放置的茶色玻璃板前放棋子A，按照图甲中______（选填“①”“②”或“③”）的方式看到棋子A的像A'，用茶色玻璃板代替平面镜的目的是便于______；

（2）把与A相同的棋子B放到玻璃板后，并移动棋子B与A的像A'完全重合，得出像与物大小相等的结论，这种研究像与物大小关系的科学探究方法称为______（选填“控制变量法”或“等效替代法”）；

（3）如图乙所示，将物体放在A处时，眼睛在C处看不见A在平面镜中所成的像。不改变眼睛的位置，下列操作方法能看到物体A在平面镜中像的是______。

A．将物体A靠近平面镜

B．将平面镜水平向右平移

C．将平面镜顺时针旋转一定的角度

25、某兴趣小组在“研究物体吸收热量的多少与哪些因素有关"的实验中，提出了以下几种猜想：

A.与物体升高的温度有关

B.与物体的质量有关

C.与物质的种类有关

为了验证以上猜想，小组同学用如图所示装置做了如下装置，将50克的水装入烧杯中，用酒精灯加热，并利用温度计和计时器测量水的温度随时间的变化情况，数据记录在表一中，然后在烧杯中再加入50克的水，重复上述实验，实验数据记录在表二中．（设水每分钟吸收的热量相等）

表一50克水时间（分钟）0123456温度（℃）20242832364044升高温度（℃）04812162024

表二100克水时间（分钟）0123456温度（℃）20222426283032升高温度（℃）024681012

表三——————时间（分钟）///////温度（℃）///////升高温度（℃）///////

（1）分析比较表一（或表二）中的第一行与第三行的数据及相关条件，可得出的初步结论是：_____，吸收的热量与升高的温度成正比．

（2）分析比较表一和表二中第四列、第五列、第六列等有关数据及相关条件，经过推理，可以得出的初步结论是：同种物质（水）吸收相等的热量，_____．

（3）进一步综合分析表一和表二中有关数据及相关条件，归纳得出的结论为：_____．

（4）为了验证猜想_____（选填字母），请你把实验方案的设计填在表三空格内．

()

26、用钢球、木块和带有斜槽的长木板，探究物体的动能跟哪些因素有关。

(1)如图甲，让钢球从斜槽上的某一高度由______开始运动，撞击水平面上的木块。钢球撞击木块时具有的动能大小可通过木块移动的距离来反映；

(2)如图乙，将钢球置于斜槽上更高的位置重复上述实验。实验表明，钢球质量一定时，从斜槽越高的位置开始运动，撞击木块的速度越大，钢球的动能越______；

(3)探究动能跟质量的关系时，应选择让质量______的钢球从斜糟______高度的位置开始运动。（选填“相同”或“不同”）。五、计算题

27、蔡波同学学习了压强和浮力的知识后，自己设计了一个体验实验装置，该装置的轴剖面图如图甲所示。放在水平桌面上的薄壁容器由上下两个柱状体组合而成，下部分容器横截面积S1=0.01m2，高度h1=0.1m，上部分容器横截面积S2=0.006m2，高度h2=0.04m，容器的质量为0.1kg，图乙是容器的立体图。另有一圆柱形实心铁棒，铁棒横截面积S3=0.004m2，长度l=0.1m。用细绳绕过定滑轮连接铁棒，细绳另端有一控制铁棒缓慢升降和暂停装置（图中未画出），铁棒置于容器口的上方，向容器内注入深度h3=0.09m的水，缓慢将铁棒下降，直至完全浸没后铁棒停止下降，铁棒始终保持竖直且未与容器底部接触。（，g=10N/kg）。求：

（1）注入的水质量是多少kg？

（2）铁棒所受浮力的大小？

（3）容器对水平桌面的压力F的大小？

28、工人用如图所