婴幼儿泌尿系统与生殖系统的保健课件

目录CONTENTS0-3岁婴幼儿常见身体健康问题的预防与照护0-3岁婴幼儿常见传染病的预防与照护项目一项目二一、婴幼儿泌尿系统的保健一、婴幼儿泌尿系统的保健（一）培养婴幼儿及时排尿的习惯提醒幼儿定时排尿幼儿每天排尿6～7次。在组织活动前、睡觉前及起床应该提醒幼儿定期排尿，经常憋尿，会使膀胱过度伸展而失去收缩能力，容易发生排尿困难，导致感染。但也不要太频繁地提醒幼儿排尿，会影响正常的贮尿功能而引起尿频。训练幼儿控制排尿新生儿不会控制排尿，3～5个月幼儿可定时“把尿”，6个月左右可训练坐便盆，如果训练得当，1岁左右的幼儿能用语言、动作等表示排尿，并主动采用坐便盆排尿，但应注意的是，不要让幼儿坐在便盆上吃东西、玩玩具等，容易使幼儿把便盆误以为是小板凳，影响正常的排尿反射。1.5岁左右的幼儿基本能养成控制排尿的习惯，到了3岁左右很少发生尿裤。一、婴幼儿泌尿系统的保健（二）保持婴幼儿会阴清洁，预防泌尿感染不要穿开裆裤。1岁后的幼儿应穿封裆裤，教育幼儿不要随意坐地上，避免细菌侵入会阴，发生泌尿感染。排便后正确使用手纸，教会幼儿排便后使用手纸，从前往后方向擦净肛门，避免大便中的细菌进入尿道引发泌尿感染；每晚睡前清洗外阴幼儿养成勤洗澡、勤换内裤的习惯，每晚睡前要清洗外阴，清洗外阴的面盆及毛巾要专人专用，用后注意消毒；坐便盆、厕所要每天刷洗，定期清洁消毒。一、婴幼儿泌尿系统的保健（三）保证幼儿每天充足的水分每天提醒婴幼儿多喝水，以喝白开水为主，补充足够的水分，满足机体新陈代谢的需要，有利于排除身体内的废物，同时充足的尿液，对尿道有冲洗作用，预防泌尿感染。但不能为了减少麻烦，而限制婴幼儿的饮水量。（四）纠正幼儿玩弄生殖器的不良习惯对于有玩弄生殖器不良习惯的婴幼儿，应帮助婴幼儿分析原因，转移注意力，纠正不良习惯，但不要责骂、吓唬与惩罚幼儿。一、婴幼儿泌尿系统的保健（五）保护幼儿的肾脏避免诱发急性肾炎应加强锻炼，增强婴幼儿抵抗力，预防猩红热、扁桃体炎、脓疱疮感染，避免诱发急性肾炎。合理科学用药婴幼儿肾脏对药物较敏感，尽量不使用对肾功能有损害的药物，如庆大霉素、链霉素、卡那霉素等，必须使用时，应在医生的指导下用药，并定期做好肾功能检测。二、婴幼儿生殖系统的保健二、婴幼儿生殖系统的保健婴幼儿生殖系统的保健早发现外生殖器官的异常对男性婴幼儿的包皮和包茎过长，应指导家长带幼儿到医院进行治疗。衣服要松紧适宜婴幼儿内衣应宽松舒适，以纯棉为好，避免穿紧身衣裤，尤其是男孩。保持外阴的清洁卫生，纠正不良习惯婴幼儿外阴应保持清洁卫生，养成每晚清洗外阴的习惯，教会女性幼儿从前向后擦大便；勤换洗内裤；及时纠正玩弄生殖器的不良习惯。保护外生殖器加强婴幼儿的安全教育，提醒幼儿不要翻越或跨坐在硬物上，防止外生殖器受到损伤。关注身心健康，进行科学的性教育早期性教育会影响幼儿的身心健康发展。婴幼儿期是形成性角色、发展性心理的关键期，应帮助幼儿正确地认识自己的性别，并按不同性别履行角色行为；教会婴幼儿增强自我保护意识，保护自己身体不被他人侵犯。在幼儿形成性意识时，让女孩与男孩分厕所如厕；根据不同性别采取不同培养方式，防止出现性别认同障碍；认识男孩与女孩性器官的差异，对性产生的好奇和提问，应正确解答，并进行科学的性教育，使婴幼儿形成正确的性别自我认同。技能3-1婴幼儿泌尿系统的保健任务：任务情境中3岁明明泌尿系统的保健一、实施条件表1-69泌尿系统的保健实施条件项目实施准备要求环境准备(1)模拟房间；(2)理实一体化多媒体教室。干净、整洁、安全、温湿度适宜。设施设备(1)照护床1张；(2)椅子1把；(3)幼儿仿真模型。清洁、卫生、无毒、无害、无安全隐患。物品准备(1)毛巾；(2)免洗手消毒剂；(3)温水(4)面盆；(5)封裆裤；(6)坐便盆；(7)纸巾；(8)白开水；(9)毛巾；(10)签字笔1支；(11)记录本1本。物品准备齐全，保证操作完成。婴幼儿准备更换尿布或上厕所。处舒适位。保育人员着装整齐具备泌尿系统的操作技能和相关知识。保育人员着装整洁、洗手、剪指甲，符合保健指导要求。二、实施流程1.评估(1)婴幼儿：目前的生命体征、肾功能、排泄、卫生习惯、心理状态。(2)环境：干净、整洁、安全、温湿度适宜，调节室温22～24℃，湿度50%～60%。(3)照护者：着装整齐、洗手。(4)物品：毛巾、面盆、温水、水杯、坐便盆、纸巾、签字笔、记录本、消毒剂2.计划（1）婴幼儿建立良好的排泄、卫生习惯，无发生排泄异常及泌尿感染。（2）婴幼儿舒适度提高，配合保健指导，安全。3.实施（1）培养婴幼儿及时排尿的习惯①提醒婴幼儿定时排尿幼儿每天排尿6～7次。在组织活动前、睡觉前及起床应该提醒婴幼儿定期排尿，经常憋尿，会使膀胱过度伸展而失去收缩能力，容易发生排尿困难，导致感染。但也不要太频繁地提醒婴幼儿排尿，会影响正常的贮尿功能而引起尿频。②训练婴幼儿控制排尿新生儿不会控制排尿，3～5个月的幼儿可定时“把尿”，6个月左右可训练坐便盆，如果训练得当，1岁左右的幼儿能用语言、动作等表示排尿，并主动采用坐便盆排尿，但应注意的是，不要让幼儿坐在便盆上吃东西、玩玩具等，容易使幼儿把便盆误以为是小板凳，影响正常的排尿反射。1.5岁左右的幼儿基本能养成控制排尿的习惯，到了3岁左右很少发生尿裤子现象。不要穿开裆裤。1岁后的幼儿应穿封裆裤，教育幼儿不要随意坐地上，避免细菌侵入会阴，发生泌尿感染。排便后正确使用手纸，教会幼儿排便后使用手纸，从前往后方向擦净肛门，避免大便中的细菌进入尿道引发泌尿感染；每晚睡前清洗外阴，婴幼儿养成勤洗澡、勤换内裤的习惯，每晚睡前要清洗外阴，清洗外阴的面盆及毛巾要专人专用，用后注意消毒；坐便盆、厕所要每天刷洗，定期清洁消毒。（2）保持婴幼儿会阴清洁，预防泌尿感染每天提醒婴幼儿多喝水，以喝白开水为主，补充足够的水分，满足机体新陈代谢的需要，有利于排除身体内的废物，同时充足的尿液，对尿道有冲洗作用，预防泌尿感染。但不能为了减少麻烦，而限制婴幼儿的饮水量。（3）保证婴幼儿每天充足的水分01021纠正婴幼儿玩弄生殖器的不良习惯对于有玩弄生殖器不良习惯的婴幼儿，应帮助婴幼儿分析原因，转移注意力，纠正不良习惯，但不要责骂、吓唬与惩罚幼儿。2保护婴幼儿的肾脏避免诱发急性肾炎应加强锻炼，增强婴幼儿抵抗力，预防猩红热、扁桃体炎、脓疱疮感染，避免诱发急性肾炎。合理科学用药。婴幼儿肾脏对药物较敏感，尽量不使用对肾功能有损害的药物，如庆大霉素、链霉素、卡那霉素等，必须使用时，应在医生的指导下用药，并定期做好肾功能检测。3整理用物，洗手，记录。4注意事项操作熟练，保持操作连续性。保护婴幼儿，避免不必要的伤害。跟家属或监护者进行沟通，缓解焦虑情绪。4.评价（1）保健指导规范、熟练。（2）婴幼儿建立良好的排尿及卫生习惯，无发生排泄异常及泌尿感染。（3）婴幼儿舒适度提高，态度和蔼，关爱幼儿。技能3-2婴幼儿生殖系统的保健任务：任务情境中2.5岁明明生殖系统的保健一、实施条件表1-71生殖系统的保健实施条件项目实施准备要求环境准备(1)模拟房间；(2)理实一体化多媒体教室。干净、整洁、安全、温湿度适宜。设施设备(1)照护床1张；(2)椅子1把；(3)幼儿仿真模型。清洁、卫生、无毒、无害、无安全隐患。物品准备(1)毛巾；(2)免洗手消毒剂；(3)温水；(4)面盆；(5)性器官道具；(6)签字笔1支；(7)记录本1本。物品准备齐全，保证操作完成。婴幼儿准备更换尿布或上厕所。处舒适位。保育人员着装整齐，具备生殖系统的操作技能和相关知识。保育人员着装整洁、洗手、剪指甲，便于组织活动。二、实施流程1.评估（1）婴幼儿：生命体征、意识状态、生殖器发育、性别自我认同、心理状态。（2）环境：干净、整洁、安全、温湿度适宜，调节室温22～24℃，湿度50%～60%。（3）保育人员：着装整齐、洗手。（4）物品：毛巾、温水、面盆、免洗手消毒剂、性器官道具、签字笔、记录本。2.计划（1）婴幼儿形成正确的性别自我认同，无发生性别认同障碍。（2）婴幼儿舒适度提高，配合保健指导，安全。3.实施（1）早发现外生殖器官的异常对男性婴幼儿的包皮和包茎过长，应指导家长带幼儿到医院进行治疗。（2）衣服要松紧适宜婴幼儿内衣应宽松舒适，以纯棉为好；避免穿紧身衣裤，尤其是男孩。（3）保持外阴的清洁卫生，纠正不良习惯婴幼儿外阴应保持清洁卫生，养成每晚清洗外阴的习惯，教会女性婴幼儿从前向后擦大便；勤换洗内裤；及时纠正玩弄生殖器的不良习惯。（4）保护外生殖器加强婴幼儿的安全教育，提醒婴幼儿不要翻越或跨坐在硬物上，防止外生殖器受到损伤。（5）关注身心健康，进行科学的性教育早期性教育会影响婴幼儿的身心健康发展。婴幼儿期是形成性角色、发展性心理的关键期，应帮助婴幼儿正确地认识自己的性别，并按不同性别履行角色行为；教会婴幼儿增强自我保护意识，保护自己身体不被他人侵犯。在婴幼儿形成性意识时，让女孩与男孩分厕所如厕；根据不同性别采取不同培养方式，防止出现性别认同障碍；